三年级家长会活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长会活动方案免费”。
第1篇：三级家长会方案
三年级七班家长会活动方案
主题：家校携手,共赢未来 一、活动目的：
1、让家长了解我们开学以来的工作以及开展的各项活动。2、让家长了解三年级孩子的年龄特点和心理特点，知道这个过渡期的重要性。
3、让家长了解孩子在校的表现，知道良好习惯养成和读书的重要性，从而配合学校做好家庭教育。
4、发挥班级家长委员会的作用，带动家长互相交流教育孩子的方法和体会，通过家长会充分调动起家长教育孩子的积极性和自信心。二、活动时间和地点：
1、活动时间：11月24日(周六)上午8:00-10:30。
2、活动地点：三年级各班教室。三、活动准备：
1、周五下午卫生扫除时间布置教室。（在教室黑板写主题、欢迎词等。桌椅摆放成便于家长交流的形式，在学生的课桌上摆放好学生的各科作业本等。）
2、学生代表准备好家长会发言稿、幻灯片。
3、班主任准备好家长会发言稿、幻灯片。
4、班主任主动邀请家长代表作交流。
5、科任老师必须到班与家长交流。
四、活动流程：
流程1：请家长有序到校入班签到并随意入座。
流程2： 家长自由翻阅学生的各科课堂作业。
流程3：班主任致欢迎词，介绍本班情况。（1小时以内）
学生 发言包括以下内容：
介绍半学期以来获得的知识技能，各项活动基本概况，并向家长提出倡议。
班主任发言：
1、向家长介绍小学三年级由低年级向中高年级过渡阶段孩子的年龄特点和心理特点，阐述这个过渡期的重要性意义。
2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，从不同的角度欣赏、表扬孩子的闪光之处，为了让学生平稳渡过小学阶段的过渡期，结合学生情况向家长提出合理建议和方法。
3、向家长介绍班内学生的读书情况，表扬爱读书的学生，结合期中质量检测强调读书的重要性，并对课外书阅读提出合理建议和方法。
4、班主任就学校常规管理具体要求再做强调，请家长积极配合：（如安全防范要求、到校时间的要求、按时接送学生等要求）
5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
流程4：各科任老师到各班与家长交流，汇报学科学习情况和提出建议要求。
流程5：各班根据家长提出的教育困惑进行创新性的交流活动，可请家长委员会代表发言，带领家长们积极交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的积极性和自信心。
流程6：班主任总结发言，再次表示感谢！
五、家长会后工作：
1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
①家长会签到表。②家长会教师发言稿。
第2篇：初三级家长会方案
金石中学初三级家长会活动方案
一、家长会时间：
1、日期： 2018年9月30日
2、时间：晚上7:00—7:30报到，7:30正式开始，9:00前结束
二、家长会地点：
1、主会场：学校多功能室
2、分会场：初一级1-4班教室
三、家长会主持、主讲： 主持：赖树焕主任
主讲：黄楚江校长、管级行政郑绍忠
四、家长会议程：
1、7:00—7:30家长到学校多功能室前签到（签到工作由各班主任负责）
2、7:30赖树焕主任主持会议，宣布家长会开始
3、郑绍忠副主任介绍学校情况并向家长提出建议和要求
4、黄楚江校长讲话
5、赖树焕主任宣布家长会主会场会议结束，各班家长到教室与班主任、科任老师交流（各班家长交流地点：初一级各班对应教室）
五、家长会准备：
1、总务处：
（1）、负责多功能室卫生、音响、场地布置。
（2）、布置多功能室前灯光、办公楼过道及校园有关地方灯光。（3）、落实家长会期间学校的卫生工作。
2、政教处：
（1）、组织落实班主任的准备工作。（2）、落实家长会的保卫、志愿者工作。（3）、在电子屏上设置欢迎标语。
3、会场保卫组： 组长：李镇钿
成员：孙奕波 吴映群 林卓财 陈希 黄奕盛 舒树明 职责：负责会场的秩序维持工作，并引导家长将车辆有序停放。
4、志愿者服务队：
组长：苏芝菲 副组长：黄冬妮 成员： 20名志愿者 志愿者分工：校门：8人 保卫：4人 多功能室：8人
5、教导处：
（1）、将前段考试有关数据提供给班主任，便于班主任向家长介绍情况。（2）、指导各科任老师如何客观科学地介绍学生的学习情况。
6、初三级级长职责：
（1）、落实各班主任家长会布置情况，确保100%学生家长参加家长会。
（2）、负责联络初一级级长，共同落实初一级1-4班分会场布置工作，打扫好卫生，补齐并摆好桌椅。具体要求是各班讲台上摆齐3套桌椅，讲台下摆齐54套桌椅。（周日下午放学后布置，1、3班可以只摆50套桌椅）
7、班主任职责：
（1）、准备家长会交流内容 A.本班的基本情况。B.本班级工作思路。C.家长怎样配合班主任工作。
（2）、在班级布置有关家长会工作，要求学生家长100%参加家长会。（3）、分发《家长会邀请函》，并在家长会当晚向家长收回回执。
8、家长会当日的工作程序
1、会前检查：
（1）再次对会场所及行走路线处进行卫生清理（总务处负责）。（2）检查分会场准备情况（初三级长负责）。（3）其它方面工作的准备情况（政教处负责协调）。
2、会议报到：
（1）门口设立咨询处，由志愿者负责。（2）车辆放置由保卫组负责。
（3）全体行政、班主任、科任教师7:10前到岗，接待到校家长。
3、主会场会议：按会议议程安排
4、分头交流（班主任主持）：（1）家长与班主任、科任教师交流。
（2）会议结束，班主任要提醒家长注意路上的安全。附：科任老师搭配入班安排：
初三（1）班：卢惠莲 陈雪芬 舒树明 初三（2）班：邱燕情 许书鉴 吴榕 初三（3）班：林燕华 蔡丽玲 谢秀芳 初三（4）班：林祥斌 黄冬妮 郑绍忠
第3篇：继光实验学校三级家长会活动方案
中江县继光实验学校小学部 三年级家长会活动方案
活动目的：以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，营造良好的家校合作氛围，宣传我们学校。一、活动时间：
2013年10月25日（星期五）早上9:00-12：00 二、活动地点：阶梯教室 三、参加人员
1、各班正副班主任老师 2、各班生活老师 3、三年级全体学生 四、活动程序
（一）、主持人致欢迎词
（二）、李校长讲话（15---20分钟）（三）、年级组长张文春讲话（20分钟）（四）、汇报演出
顺序：1班，2班，4班，3班，5班，英语节目，7班，6班，8班。（五）、回教室查看作业、个别交流。（提前摆好东西）备注： 一、通知家长
各班主任在本周三以前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。二、开会准备 请学校准备：
1布置好阶梯教室，给家长以干净、整洁、明快之感： 电子标题：诵读经典，奠定人生底色 8只话筒（没得那么多，最多四个）电脑
合唱用的阶梯台（不一定能借到，今天请示了，在努力中）2、用小黑板在校门口、楼梯口指引家长到活动中心阶梯教室。3、提前分好各班位置，请政教室做一个小牌子放在桌上。4、请学校安排礼仪生在路口指引。各班准备：
1、准备化妆用品，安排生活老师和副班主任给学生化妆，带学生。节目表演后，副班主任带学生回教室。
2、每班派3名同学在阶梯教室接待家长，指引位置。3、周三下午3、4节彩排。4、请设计并打印家长签到表格。5、讲话稿。
三、开家长会的要求: 1、班主任提前宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、会议结束后，家长回本班教室，班主任自行安排。3个别沟通。
四、对老师的要求: 1教师着装要得体，大方。（最好穿校服，没有的可以借一四年级的！）2态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。3、结束一定叫家长签好字，以防万一。
第4篇：三级活动方案
三年级阅读活动方案我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我快乐！2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。3、书香班级，书香教师，书香学生。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度适合的小学生学习报。提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书计划书：（1）、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。（2）、班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。（3）、定期组织一次“读书计划书展示会”。2、举办读书博览会：（1）、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中文章。（2）、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：（1）、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。（2）、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：（1）、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。（2）、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：（1）、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。（2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（2）、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。6、参与读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：（1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。（2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。六、具体安排：（一）时间安排：每天中午1:00——1:20(午辅前）(二)内容安排：3月份：1．制定班级读书活动计划。2．宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，利用晨间活动课在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。3．准备有关读书活动的事项：读书笔记本，购买有关书籍。4月份：1．制定班级和个人读书成长计划书并展示。2．建立班级小书库（图书角）。3．读书笔记的制作，剪报本的制作等培训。4．出刊一期关于读书方面的黑板报。5．举行一次主题故事会。5月份：1．举行第二次读书会，围绕阅读主题进行。6月份：1．举行第三次读书会，围绕阅读主题进行。2．参与学校“读书节”活动。3．评比表彰“书香家庭”。7月份：1．评比、表彰“学期阅读之星”。2．进行班级读书活动小结。七、保障措施：1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地，教室内张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在班级内形成“书香班级”的浓厚“书香”氛围。2、语文教师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读大量书籍，提高语文教师综合素养。在教师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师及班主任通过各种方式与家长建立联系，形成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。
第5篇：初三级部家长会实施方案
初三级部第二次家长会实施方案
2013-2014学年度第一学期期中考试已经顺利结束。为了让家长更好地了解学生在校的学习表现以及本次期中考试的表现情况，应大部分家长的要求，初三级部决定召开第二次家长会。
一、指导思想：
老师与家长交流教育思想，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
二、活动主题：科学管理，真诚沟通
三、活动目的：加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力。
四、家长会时间、地点：11月22日（本周五）晚5:30
五、家长会时间、地点：初三各班教室
六、家长会准备：
1.召开班主任座谈会，确定家长会的主题、内容和程序。
2.班主任提前通知家长：开会时间、地点，便于家长及时参加。对有事不能入会的家长提前预约面谈，确保家长会的出勤率。
3.班主任与任课教师沟通，详细总结阶段测试各学科学习情况。
4.教室布置：ppt展示家长会主题，环境干净，桌椅摆放整齐。
5.任课教师和班主任提前做好家长会发言材料准备。
七、家长会要求：
（一）、任课教师：
针对期中考试情况，总结本阶段的学生各科学习情况。提供有效地学习策略，方式方法方面的指导。
（二）、班主任：
1.做好第一次月考与期中考试这一段时间以来的学生情况总结。
2.和家长一起探讨学生有效管理的措施。
3.对学生的思想行为和学习行为提出具体要求。
4.确保家长能有效对学生进行家庭教育和管理。
5.强化学生的常规管理要求，取得家长的支持和配合。
八、家长会程序：
1.宣传学校办学理念，展示学校实施素质教育和办学的成果。
2.任课教师发言。
3.班主任对班级情况进行介绍总结，对今后的学习提出要求。
4.学生家庭情况反馈。
5.班主任与任课教师与个别学生家长交流。
九、家长会后工作：
1.做好缺席家长的交流沟通。
2.做好家长会总结。保存家长会发言稿及相关材料。
初三级部
第6篇：家长会活动方案家长会
家长会活动方案
一、主题：
加强家校联系 构建和谐教育
二、目的：
1．宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、活动时间：
2012年3月3日（星期六）上午8:30
四、活动地点：
先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室
四、家长会准备
1．家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。
2．提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。
3．座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4．准备好发言稿。发言稿包括以下内容：
（1）介绍本学期学校、班级基本情况。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）
五、开家长会的要求:
1．班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2．班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3．班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4．班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5．家长代表经验介绍。
6．请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
7．班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
8．指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
9．个别沟通。
六、家长会后工作
1．统计到会率，与缺席家长做好个别交流。
2．及时上交家长会资料。
（1）家长会签到表。
（2）家长会教师发言稿。
（3）家长反馈意见表。
第7篇：三级家长会发言稿
2019年12月27日星期五年家长会
发言稿
大家好。机会难得，我们大家在一起共同交流孩子们的在校表现包括学习情况。你们也很想知道孩子在学校是什么样，我们也很想知道孩子们在家里是什么样。正好今天有这样一个机会。我们可以和家长们面对面的交流。对于家长来说，孩子就是你们的全部，就是你们的中心，一切都是为了孩子，含辛茹苦，受苦受累，只好孩子是为孩子付出，都是心甘情愿的。孩子学习好了，我们很欣慰，孩子学习下滑了，我们提心吊胆，焦头烂额，人心惶惶。我们也是孩子的家长，所以你们的心情我们完全理解。
在这里，我要说的是我们的孩子都很聪明，很活泼，很可爱。这说明孩子们都生长在一个幸福的家庭当中，也说明我们的家长都很优秀。我们很辛苦，家长们也很辛苦，但我们的付出是有回报的，我们看见孩子们在健康成长，我们的感觉是幸福的。
我们这个班的孩子们也是幸运的。因为我们的班主任，虽然刚刚参加工作，但是却是一位非常优秀的班主任，很敬业、很有责任心，而且多才多艺，和孩子相处很融洽。我相信家长们非常满意。
至于我来到这个班上，给孩子们代课，我个人感觉，似乎纯属意外。然而所有的意外，我都看作是缘分。这说明我和这些孩子有缘，和家长们有缘。我长期从事初中文科教学，对小学完全陌生。和小孩子们怎么相处，怎么教他们，我完全不知道从哪里下手。也就是我不适应孩子们、孩子们不适应我，这样不停地磨合中，这一学期匆匆忙忙就临近尾声了。只有一个感觉，就是累，教小孩子真是累。工作量是成倍增加。没办法，努力学习，接受新现实、适应新变化、迎接新挑战。
这里，我想说说大家最关心的成绩。既然孩子们都很聪明，很能干，那为什么成绩在下滑，为什么有的成绩高、有的成绩差？我想我们的家长心里很困惑。我想说的是：
1、不要只看成绩，出了成绩，看看他们中其他方面的变化。比如他比以前懂事了，他爱看书了，爱提出一些你意想不到的问题，爱体育了，爱音乐了，爱思考了，观察力比以前更强了，能够体贴人了，不是那么自私了等等等等，这都是了不起的进步，家长要善于发现，及时给予鼓励、表扬。有很多学生成绩很好，考生名牌大学，结果乱花钱，违法乱纪，跳楼等等，所有的毁于一旦。值得我们反省。
2、小学成绩具有欺骗性。也就是小学靠死记硬背、机械训练，可以考出很好的成绩，但孩子学习习惯没养成，缺乏学习兴趣，没有自学能力，到了初中课程增加，学习方式转变，成绩直线下降。我长期代初中，见到很多这样的例子。
3、三年级，本就是一个重要的分水岭。阅读难度增加，写作占分提高，成绩下滑很正常。不要大惊小怪，你的情绪对孩子影响很大。
所以，我的一点想法，在这里和家长们交流一下。1、作为家长，面对孩子的成绩要永远正面鼓励。每个孩子都是独一无二的，都独有天赋，有无限潜力。我们的态度对孩子很重要，不要有负面的想法，更不能体现中言语行动当中。永远对孩子有信心，相信他可以做得更好。孩子考了10分，倒数第一，你可以说————
2、同样，孩子对于学习的自信心很重要。老师家长都要呵护。要告诉孩子你是可以做到的。成绩差的学生主要是自我定位，自我意识里面自己画像，过早给自己设定了门槛，认为自己不行、自己做不到。这限制了孩子一生的发展。遇到挑战，他的潜意识认为自己是不行的，于是就真的不行了。这就是“说你行你就行，说你不行你就不行。”
3、对孩子一方面鼓励一方面要严格要求。小时候是好塑造的时候。从小让孩子养成各方面的好习惯。长大了就不好矫正了。不要怕孩子吃苦，有的家长说我们说他不听，你是最爱她的人，他不听你的那就不对了，除非你说的不对。现在的孩子生活条件好了，家长千方百计创造条件，让孩子吃好穿好，这是对的，但是中学习上要舍得让孩子吃苦。家长说让我们严管，你们自己首先要下决心严管。你要知道，现在不让他吃苦，将来他要吃更大的苦，你的努力就是为了他的将来，你愿意他将来吃苦吗？让他吃苦是爱，娇惯是害。
4、家长严格要求就是说一不二。说到就要让他做到。5、培养孩子专心听话的习惯。家长说了，就要看到他行动，不要随便敷衍，三遍四遍重复啰嗦。从小培养，树立这孩子心目中的威望。家长是孩子的第一任老师也是孩子终身的老师，也是最重要的老师。我们家长认为有学校老师，把一切责任都推给老师，这是不负责任的。你的一言一行都在影响他们，你要留心。
6、干什么都要叫他一心一意。做作业尤其如此。不要叫他一边看电视，一边做题。有的家长说我们不懂，看不懂作业，是的，看不懂，但他的作业是不是认真完成的，我们可以看出来。
7、给孩子创造好的阅读条件。家里要有文学名著，要有各类同龄人的作文。越是小时候，越要让孩子大量阅读，这样你的孩子学习才越有后劲。
8、让孩子远离手机游戏。千万不要迁就孩子玩游戏，电子游戏又名电子鸦片，你可想而知。
9、关于写作，是很重要的，高考作文70分，你想想他的重要性。三年级作文刚刚起步，从模仿开始。所以离不开同龄作文。
10、教孩子说话同样重要。要给孩子说话机会，认真听他们说，及时引导他们正确地说。不要说无头无尾的话，要说清楚，有层次，有中心。
11、关于书写，从严要求，给孩子买同步的字帖。
12、不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。最后，期末考试了，希望大家多鼓励，不要给孩子太大的心理压力，希望家长对孩子多一些耐心，多一些宽容，陪孩子一起成长。
你们爱孩子，我们爱孩子，我们的心是一样的，希望孩子们快快乐乐，成绩优秀，我们有这样一个共同目标，我们一起努力，让我们的孩子更优秀。
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