科技普及活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区科技普及活动方案”。
第1篇：科技普及
科技普及
我国太阳能最丰富的地区是：
A、内蒙古地区B、西藏地区C、新疆地区
D、台湾地区
15.下列存储器中，存储速度最快的是（）D
A.软盘B.硬盘
C.光盘D.内存
15、人体最坚硬的部分是：(C)
A、指甲B、牙齿C.颅骨
09、白炽灯用久了会发黑是因为：（C）A、玻璃老化B、玻璃遇热变色 C、钨丝蒸发
20、不能用开水煎中药的原因是：（B）
A、开水会杀死植物性中药的有效细胞 B、开水会使淀粉和蛋白凝结 C、开水不能和中药溶
合、奔驰轿车急刹车时，前后对地面的压力的情况是（A）A、前轮较大B、后轮较
大
45、计算机正确的开机顺序是：（A）
A、先开显示器，后开主机B、先开主机，后开显示器 C、先开主机或先开显示器都一
样C、前后轮一样大
第2篇：科技活动要注重普及科学知识
科技活动要注重普及科学知识
大连市中小学科技基地课程标准（试行）课程总目标中提到：在探究式的学习活动中，提高学生的科学素养，了解生活中常见事物相关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活方式。在科技活动中，为什么要普及科学知识和如何普及科学知识成为了我们科技老师必须要思考的两个问题。但是，作为科技老师，我们很多人并没有真正搞清楚，什么是科技、科学、技术？科技、科学、技术分别是怎么样的关系？我们老师经常把三者混为一谈，这样在教学活动中，就很容易偏离课程标准。
我认为，科技是科学和技术联系在一起的一种简称。科学和技术是有着密不可分的联系，所以人们习惯性的将科学和技术联系在一起，简称为科技。科学和技术另一方面二者的任务、目的和实现过程不同，在其相互联系中又相对独立地发展，二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和 “为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的实际需要，目的在于改造自然。
我们现在很多老师，过多的重视孩子在课堂中技术层面的制作，而忽视了科学知识的掌握，势必造成，学生只会做做过的模型，对于没做过的模型，自己是制作不出来的，更别谈发明创造了。即使对于孩子做过的模型，孩子也只是知其然，不知其所以然。
一、为什么要在科技活动中注重普及科学知识？
航空模型制作活动是多年来学生喜闻乐见的一种科技活动形式，但是如何来上航空模型制作课呢？如果说仅仅是为了让学生制作一架精美的飞机，那就没必要自己加工材料了，费事费力不说，而且做出来的飞机还不一定精美，完全可以去买一些套材飞机模型进行组装，甚至可以直接到市场上买已经组装好的各种模型飞机。那我们开设航空模型制作活动课的意义何在？难道就是为了教学生组装飞机吗？我想那不用我们教，现在的孩子都很聪明，按照买回来的飞机模型说明书自己就可以组装了，那我们老师是不是应该“下课”了？如果仅仅是为了制作一件成品，而忽视了科学知识与原理的学习，忽视了科学方法的应用，那就变成了手工课，就失去了航空模型制作原有的意义。我们开设航空模型制作活动课，正是因为学生喜欢、感兴趣，所以才以制作航空模型为载体，引导学生在探究活动中学习科学知识和原理，掌握科学探究的方法等，并以此引导学生进行制作。如果只是去注重孩子有没有做成一架模型飞机，或者只关注孩子在制作模型飞机时，所应该运用的一些技巧、技术，而忽略了制作飞机时让孩子了解并掌握一些和飞机相关的科学知识的话，那我们的航空模型课应该改名叫航空模型制作课，或者叫手工课。那这样的话，我们是不是应该把学校办成少儿班的职业教育中心呢？培养大量的手工技工人才呢？但是如果我们在科技制作中，让孩子经历和科学家一样的探究过程，即使当时没有制作出完美的模型飞机来，有了科学原理的指导，孩子课后一样可以通过大量的动手实践，自己制作出完美的模型飞机。甚至孩子学会了相关的科学原理，掌握了科学探究的过程，是不是可以制作出更多模型飞机以外的东西呢？有了科学原理的指导，会不会有新的发明创造呢？
二、如何在科技活动中注重普及科学知识？
四五年级的孩子，对飞机既熟悉又陌生。熟悉的是对飞机的外形和主要结构都了解一些，虽然可能在专业术语上会有偏差，陌生的是，经常看到的飞机，为什么能够飞起来，很少有学生会主动的去思考这个问题。首先要让孩子在课堂中，学习并掌握关于飞机结构上的一些专业术语，例如：机翼、尾翼、机身、螺旋桨、起落架等，这就是普及科学知识这一环节中不可缺少的。其次，飞机为什么能飞起来，不能单纯的给孩子去讲解一些很深奥的科学原理，虽然讲解科学原理也是普及科学知识，但是要考虑到孩子的接受水平，让孩子能够接受，并加以理解，才是我们真正的目的。
在航空模型活动课中，首先让孩子亲身参与“风洞实验”，杜绝老师的演示实验。亲自参与的效果和老师演示的效果是完全不一样的，这一点做为上课老师，都非常的清楚。通过孩子亲身参与“风洞实验”，让孩子直观的感受到流线型的泡沫板会升起来这一实验现象，并且产生疑问：为什么流线型的泡沫板会升起来？
老师如果针对流线型泡沫板进行科学知识的讲解，对学生来说，还是比较深奥，难以理解。这时候，老师就要让孩子像科学家一样，参与到整个问题的探究过程中，经历像科学家一样的探究过程。老师带领孩子一起做和“风洞实验”所应用的相同原理的四个小实验，分别是：吹纸片、吹乒乓球、吹水瓶、吹气球。孩子亲身参与、动手实践，做完四个实验，做好实验记录，归纳总结四个实验的相同点，通过归纳总结四个实验相同点，找出其中的规律，发现总结实验中所蕴涵的科学原理，即伯努利原理：空气流动速度越快，压力越小；空气流动速度越慢，压力越大。然后通过对伯努利原理的理解来解释“风洞实验”。学生了解了风洞实验,自然也就明白了飞机的机翼必须是流线型的才可以，也自然就明白了飞机为什么能飞起来的原因。
做好“风洞实验”与吹纸片等小实验，是本节课的关键。通过学生实验，使学生自己通过现象分析问题，解决问题，归纳总结规律，理解伯努利原理，并能将学到的知识应用到模型飞机的制作中。这时候，学生自然会明白，一定要将机翼做成流线型。如果没有实验的过程，单纯靠老师的讲解，学生很难理解为什么要将机翼做成流线型，即使学生照着老师的话去做了，将机翼做成流线型，也并不明白其中的科学道理。如果没有原理的探究，学生只单纯制作了一架模型飞机，这个结果是毫无意义的。有了实验的过程，有了原理的探究，即使飞机做的不好，或者没有做成，教师也可以鼓励学生课后继续做，继续探究，不然，学生课后即使想去继续制作，那学生也会非常的盲目，没有方向性。
第3篇：金融知识普及活动方案
金融知识普及年活动方案
为持续推动全市金融知识普及工作，提高群众金融知识水平，增强金融风险防范意识，市委、市政府决定在全市开展X市金融知识普及年活动，具体方案如下。
一、指导思想
开展金融知识普及服务，提升全市群众金融知识水平，让群众明晰自身权利和义务，了解金融产品的风险和收益，更好地享受金融业改革发展的成果。同时推动金融机构提升服务水平，改善服务质量，保护群众的合法权益。
二、活动口号
“普及金融知识，建设美好生活。” 三、工作任务及分工
金融知识普及年活动按对象分为：面向全市群众的金融基础知识培训，面向机关干部、中小企业法人关于财务、资本运作知识培训。活动方式分为自由活动内容和指定活动内容，自由活动内容由各单位结合工作实际和业务情况自由开展。指定活动内容由市政府统一安排，各单位分工协作，共同完成工作任务。指定活动内容具体如下：
(一)编发《金融知识普及读本》
金融知识宣传内容的筛选工作由市金融局牵头，市人行、市银监局、市处非办、市保险行业协会、市银行业协会配合，编制《金融知识普及读本》，向市直机关、市重点企业、县(市、区)主要领导发放。各县(市)、区政府也要编印一定数量《金融知识普及读本》和宣传页，在辖区内发放。各金融机构结合自身业务开展，印制不同类型的宣传页供群众阅读。(责任单位：市人行、市银监局、市处非办、市保险行业协会、各金融机构，各县市区政府)。
(二)在我市主流媒体和政府网站开辟专栏
由市委宣传部牵头，组织市电视台、市电台、市日报社开辟“金融知识普及”专栏，市电视台、市电台负责每月至少组织1期专题节目，市日报社负责每半月刊登1期金融基础知识或非法集资知识案例，相关内容由市金融局、市人行、市银监局配合提供。市政府信息中心负责将宣传内容、讲座和金融知识普及年活动的开展情况，同步上传到市政府网站“金融知识普及”专栏，方便群众浏览。(责任单位：市委宣传部、市广播电视台、市日报社、市金融局、市人行、市银监局、市处非办)(三)通过新型媒体开展宣传普及
充分利用微信、微博、手机短信、手机报、LED屏等，扩展金融知识宣传渠道，由市金融局、市人行、市银监局、市保险行业协会安排专人，每月4周轮流编发一期手机报和微信公众号信息，宣传银行、保险、证券、期货等相关金融政策法规、日常理财知识和打击和防范非法集资知识等。探索开展网络有奖征文活动，主要征集微电影、串烧歌曲等影音作品，通过组织评选，对获奖者分别给予现金奖励并颁发表彰证书，获奖影音作品在我市主流媒体上播放。(责任单位：市金融局、市人行、市银监局、市保险行业协会、市电视台)(四)利用金融机构营业网点开展宣传活动
发挥银行、保险、证券、期货公司营业网点的作用，开展日常宣传活动。一是通过电子显示屏展示“金融知识普及年”活动口号和警戒性提示；二是开辟宣传展示区，摆放《金融知识普及读本》和本单位业务知识宣传页等相关宣传资料；三是安排工作人员对前来办理业务的广大群众进行金融知识宣传及业务咨询；四是利用多媒体，循环播放专题节目和典型案例。(责任单位：市银监局、各金融机构)(五)开展县(市)、区巡回宣讲和专业培训
组织银行、保险、证券、期货公司业务经验丰富、沟通能力较强的业务骨干人员组成宣讲团，或邀请全国、全省知名专家教授，分期分批赴各县(市、区)向机关干部、企业家、财务人员开展宣讲活动。针对我市企业上市和新三板挂牌的需要，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，组织市级机关干部及企业人员全面培训4次，企业税务人员精英培训及企业家战略思维培训4次，各县(市、区)组织多渠道融资、企业上市、新三板挂牌等宣讲、培训每季度不少于1次，全市全年各类金融宣讲、培训不低于60次。(责任单位：市金融局、市人行、市银监局、市工信委、市工商联、市保险行业协会、市银行业协会、中原期货公司，各县市区政府)(六)组织下乡演出活动
由市文广新局、市文联共同牵头，依托X市演艺有限责任公司、X市群众艺术馆、X市艺术创作研究所、X市戏剧家协会和民间艺术团体，编排宣传正面金融知识和打击非法集资内容的节目，配合部分歌舞、小品等群众喜闻乐见的曲艺形式，在全市巡回演出，满足不同年龄、不同层次观众对艺术的需求。在演出的过程中，将金融基础知识和防范非法集资案例穿插到活动和节目之中，以潜移默化的形式影响群众。(责任单位：市文广新局、市文联、市金融局、市人行、市银监局，各县市区政府)(七)开展广场集中宣传日活动
选择在居民集聚、人流密集的广场或市场周边，于X年5月份、9月份举行两次大型广场宣传活动，通过现场咨询、展板展示、现场发放资料等形式，集中向广大人民群众宣传金融和防范非法集资知识。集中宣传日活动各县(市)、区同步进行。(责任单位：市金融局、市人行、市银监局、市保险行业协会、市银行业协会、各金融机构，各县市区政府)(八)开展金融知识进校园活动
选择我市大学、中学、小学各一所开展金融知识进校园活动，对不同年龄段学生定期讲解金融知识，试点纳入课程教育，培养学生们的金融思维。(责任单位：市教育局、市金融局、市人行)四、活动时间
X年2月15日-X年12月31日，具体分以下三个阶段：(一)筹备阶段(X年2月15日-2月29日)召开动员大会全面启动该项工作。市人行、市银监局、保险行业协会、银行业协会、证券公司、期货公司和各县(市、区)政府要制定本单位、本辖区活动实施方案。(二)实施阶段(X年3月1日-11月30日)相关单位根据活动实施方案，认真开展形式多样、内容丰富的金融知识宣传普及活动。
(三)总结阶段(X年12月1日-12月31日)相关单位将金融知识普及活动的开展情况、主要做法及经验进行总结，并按要求报送年度工作情况。
五、活动要求
(一)加强领导，认真组织。市政府成立金融知识普及年活动领导小组，主管市长、主管副秘书长任正副组长，市金融局、市人行、市银监局等部门负责人为成员。各县(市)、区和市直有关部门要明确主管领导和具体责任部门，做到责任到人。
(二)大力宣传，抓好落实。各单位要负起组织职责，将本单位负责的工作任务组织好，推进好。在普及活动开展同时，积极做好与各类媒体的沟通工作，充分报道活动开展情况，辐射更多的群众。
(三)加强督导，做好总结。各单位要根据金融知识普及年活动安排部署，做好各项具体活动的推进工作，过程中认真总结先进做法供其它单位借鉴。活动结束后，于X年12月15日前将参与金融知识普及年活动情况、工作经验、好的做法形成书面材料，统一报市金融局汇总。
第4篇：市场普及宣传活动方案
金道黄金
市场普及宣传活动方案
2011.11.9
金道黄金刚刚进入到葫芦岛市，葫芦岛市做为一个三级市，懂得黄金投资的人不能用少来形容，应该是非常的少。为了开发这块处女地市场让更多的人了解黄金投资。我们要从不同角度、不同媒介上去做宣传。
由于目前市场的局限性，大力的广告宣传费用太高，虽然能短时间内让老百性知道黄金投资的好处和益处；但是投入与收益会有很大的差别是。据我在网上调查现在大多数投资公司都采用电话营销这样的模式。事实上电话营销还也是我们不错的选择，但我也感觉到这样的营销方案弊端也存在很多。电话上不能清晰明白的把产品介绍给客户，再者就是时间上的冲突，其次是我们不能通过电话明确客户的一些信息，比如我们有实物黄金等。
针对以上问题我建议采用，电话加会议的宣传模式，具体活动内容如下：
活动目的：宣传黄金投资知识，让更多的人了解黄金投资产品，为公司发展创造效益。
活动对象：中小企业、有投资潜力的专营店老板
活动地点：华泰国际酒店
活动主题：首家黄金理财中心空降滨城
活动时间：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日，上午9：00至11：00（具体时间安排根据当时情况来定。）
人员准备：讲师一名（在黄金投资领域有声望的讲师）、全体员工（老总带队）
前期准备：
Ａ.广告宣传：800份公司宣传资料、条幅、宣传板、一些现场赠送的小礼品。
Ｂ.基本物品：公司ＰＰＴ、矿泉瓶水、签到本、客户资料调查表、笔
Ｃ.酒店方面：要和酒店做好详细的沟通，因为人多、还需要提前布置会场，需要酒店全力的配合，必要的话签一个书面协议。要了解酒店的紧急功能的位置，防止发生意外。
Ｄ.全体员工：员工是代表公司的形象，要统一着装，佩戴工作卡，言谈举止要得体，要规范，要专业。
支出预算：ＸＸＸ元以内。公司宣传资料除外
其它服务：来培训的客户提供免费开户、免费培训、免费技术支持；如果在会议现场开户的另有好礼相送（我们可以送实物黄金券，如返券购多少可以送多少）。
为配合本次活动在葫芦岛晚报理财版开设专栏（建议常年开设此栏目），详细介绍黄金投资的益处。另请葫芦岛日报、晚报记者对公司进行新闻播报，形成软性广告来达到宣传目的。
2011年11月9日
第5篇：科技创新与科学普及
科技创新与科学普及
科学技术的普及在经济和社会发展中有着独特的作用。在科学技术快速发展的今天，一个国家、地区科学技术的普及程度，从根本上决定这个国家、地区生产和文化的发展水平，决定着这个民族的创造能力。
科技创新与科学普及的关系。科技创新是国家、地区综合竞争力的关键，而科学技术普及是科技创新的前提和
基础。科技创新和科学技术普及是一体两翼，两个轮子，相互依存，相互促进，是科技发展的两个重要方面，共同推动着生产力的发展。科技创新是在科技前沿不断取得新的突破，而科学普及则是科技创新的一个重要基础。科学技术的普及是科学技术第一生产力转化为现实生产力的必经环节，没有科学普及，也就不可能有持久的科技创新。我们绝不能只重视科技创新，不重视科学普及，更不能只要科技创新而不要科学技术普及。好范文版权所有
科技创新和科学普及在经济社会发展中的作用。科技创新是经济发展的源动力，而科普是经济发展的助推器。在知识经济初现端倪的今天，科学技术突飞猛进，知识创新步伐不断加快，人才和科技已成为支撑现代经济增长的最重要基础。有一份资料显示，英国在1660年-1730年拥有了世界上40的科学成果，因此，当时的英国国力最强大。美国1950年拥有了世界上57的科学成果，因此至今一直成为世界头号经济强国。从这个方面分析，在我们发展经济，增强国家、地区综合实力中，以下趋势十分明显。一种趋势是从重视财富的现实增量、转向财富的潜在增量。潜在增长是什么？就是科学技术。第二种就是从重视物质资本等有形财富，转向技术、人才等无形财富。第三种就是设备引进转向重视管理、技术软件引进。如果从认识的角度来看，科技创新是国家综合竞争力的关键，而科普工作就是将科学技术大众化、应用化、普遍化，任何一项科学技术要为人们所掌握，转化为巨大的现实生产力，一定离不开科普工作，科技创新的目的，就是通过科学技术普及进而转化为生产力。因此，我们要像重视科技创新那样重视科普工作，否则，经济发展就后劲不足。
科普工作面临的形势和挑战。科普工作，是提高公众科学文化素质，促进人的全面发展的重要途径。公众的科学文化素质明显提高、形成比较完善的科技和文化创新体系，促进人的全面发展，是全面建设小康社会奋斗目标的一个重要方面。当前，科普工作面临着严峻挑战。首先，陈旧的、玩固的封建思想仍给科普工作造成消极影响。我国是一个具有数千年封建社会历史的国家，破除起来非常不容易。封建迷信思想本质上是与科普文明相对立的，封建思想越浓厚，科学普及就越困难。第二、科学技术的迅猛发展赋予科普工作十分繁重的任务。当今时代，科学技术突飞猛进，各种新生事物层出不穷，知识更新的速度越来越短。科学以其难以置信的速度展示其无穷的魅力和对人类社会产生的巨大影响。如何使公众了解各类科学知识，知晓各类科学技术，这赋予科普十分繁重的任务。第三，市场经济的功利因素给科普工作带来的新情况、新影响。作为市场经济的主体企业是以追求利润最大化为目标，这是无可非议的。科学普及是一项公益性工作，是一项更多体现为少量的零碎的分散经济效益和长期的整体的巨大的社会效益的事业。因此，科学普及需要公共财政更大投入和需要社会各界共同作出努力和奉献!
第6篇：金融知识普及活动实施方案
银行“金融知识普及月”活动实施方案
为有效开展党的群众路线教育实践活动，使金融消费者更好地学习金融、了解金融，根据中国人民银行廊坊市中心支行《关于开展“金融知识普及月”活动的通知》（廊银办[**]67号）文件要求，支行拟于**月1日开始组织开展“金融知识普及月”活动，特制定本活动实施方案。
一、活动主题
开展金融知识的普及、宣传，扩大金融服务受众面，使更多的金融消费者享受金融业改革发展的成果；强化风险意识和责任意识教育，帮助金融消费者准确理解金融产品的风险，了解金融机构和金融消费者各自的责任，树立“自享收益、自担风险”的理念。
二、活动时间
本次活动时间为**年**月1日至**月30日。
三、宣传口号
本次活动的宣传口号为，“学习金融知识，了解风险责任，共建和谐金融”。
四、活动领导小组
支行成立“金融知识普及月”活动领导小组，负责本次宣传活动的组织实施。
领导小组组长：**
领导小组成员：**
五、活动内容
（一）开展户外现场宣传
在办公楼前树立宣传栏、设立咨询台、长期开展丰富多彩的户外集中宣传，发放宣传资料、讲解金融知识、接受金融消费者现场咨询。通过开展全方位、多元化的金融知识普及活动，深化社会公众对金融风险知识和风险责任的理解，增强金融消费者权益保护意识。届时，各部室要按照支行“金融知识普及月”活动领导小组安排，积极组织有关人员参加，参加人员与广大百姓进行现场互动，就百姓关心的金融热点问题现场接受采访，当场进行解答，有效地促进支行“金融知识普及月”活动到位。
（二）与永清新闻媒体协作，开辟宣传专栏
支行将利用《文明永清》报刊、永清电视台、永清县政府信息公开平台等媒体进行持续宣传，进一步增加宣传力度。一是与县委宣传部合作，争取《文明永清》报刊一定版面，开展人民币知识、银行知识、反洗钱知识、反假币知识、征信知识、银行理财产品、金融政策法规、金融消费者权益保护等金融知识长期性宣传活动。二是与永清电视台合作，在组织开展《征信业管理条例》宣传，组织开展打击非法集资宣传活动，进一步优化经济金融发展环境，提高全面法律意识的基础上，开辟人民币知识、银行知识、反洗钱知识、反假币知识、征信知识、银行理财产品、金融政策法规、金融消费者权益保护等金融知识宣传专栏，扩大金融知识宣传面。三是利用“永清县政府信息公开平台”将人民币知识、银行知识、反洗钱知识、反假币知识、征信知识、银行理财产品、金融政策法规、金融消费者权益保护等金融知识资料发布到网上，通过“永清县政府信息公开平台”网络平台向社会公布，提高全民金融法律意识。
六、活动要求
（一）认真组织，全员参与。支行“金融知识普及月”活动领导小组，各部室要按照方案要求，围绕人民币知识、银行知识、反洗钱知识、反假币知识、征信知识、银行理财产品、金融政策法规、金融消费者权益保护等组织做好金融宣传活动。全体干部职工要积极投入到“金融知识普及月”活动宣传工作中去，做到工作与宣传“两不误、两促进”，全面提高自身金融法律意识。
（二）积极推进，确保质量。支行“金融知识普及月”活动领导小组，各部室要针对宣传活动内容，组织做好电子资料、纸制宣传资料筹备工作。特别是各部室要及时与上级行有关对口科室联系，争取得到上级行对口科室全方位支持、指导，组织做好宣传资料收集工作，为支行“金融知识普及月”活动开展发挥好重要作用。
（三）做好总结，及时上报。各部室要根据支行“金融知识普及月”活动安排部署，做好“金融知识普及月”活动，并请于**月30日前将参与“金融知识普及月”活动情况、工作经验、好的做法报支行综合办公室。支行届时于10月8日前上报活动总结。
中国人民银行**县支行
**月**日
第7篇：校园文化普及宣传月活动方案
校园文化普及宣传月活动方案
一、指导思想
校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。
汝阳县实验小学近年来我们提出“情感德育创新活动”。让孩子们在普及校园文化宣传活动中规范自己的行为，陶冶学生的情操，有利于培养学生的集体意识和协作精神，有利于培养学生的健康个性，促进学生心理健康，优良的校园文化更有利于培养学生正确的审美观，提高学生的审美能力及创造能力。
二、活动时间
2013年3月4日---4月1日。
三、活动形式
1、学校印发“汝阳县实验小学环境文化普及知识”小册子，每班一份，由班主任领着学生每天学习一部分。
2、学校制作“汝阳县实验小学环境文化普及知识”PPT，上传在政教处公用邮箱，有欣赏课老师和班主任老师领着孩子们学习。
3、班主任带领学生到校园、各楼层学习校园环境文化的版面等。
领着孩子门上下楼时要注意安全，一、二年级学生必须由配班老师协助，一前一后负责学生的安全。
四、学习效果检测
（一）学习过程
①小册子和PPT学习占20%。
②校园文字和版面学习占20%。
③班主任知道学生学习记录占10%。
（二）结果检测
每班在学生过程中挑选学习“校园文化知识”最好的5名学生，政教处再随机抽5名学生，现场进行笔试。平均分占50%。
五、奖励
每个年级按1:2:1，根据得分高低评出一、二、三等奖。
汝阳县实验小学校园文化知识测试一、二、三年级
根据我们的校园文化知识，在（）里填出正确的字母。每空5分。
1、我们学校的吉祥物是（）
A、娟妞和龙龙B、娟娟和龙龙C、娟妞和龙娃
2、我们学校的走廊文化，一楼是（），二楼是（），三楼是（），四楼是（）。
A、君英文化B、恐龙文化C、军事文化D、杜鹃文化
3、我们学校提出的君英少年十大品行是（）。
A、仁智礼责勇，勤健静趣恒B、仁智信和勇，勤健静趣恒
C、仁智信和勇，勤俭净趣恒
4、我们学校的办学理念是（）
A、做少年君子，育时代栋梁B、做少年英才，育时代君子
C、做少年君子，育时代英才
5、我们学校的校徽，（）色代表活泼和奋进，（）色代表生机和活力，（）色象征纯洁与童真。
A、白B、红C、绿
汝阳县实验小学校园文化知识测试四、五、六年级
一、选择题（根据我们的校园文化知识，填出正确的字母。每空4分）
1、我们学校的校徽，（）色代表活泼和奋进，（）色代表生机和活力，（）色象征纯洁与童真。
A、白B、红C、绿
2、实验小学的吉祥物是（）
A、娟妞和龙龙B、娟娟和龙龙C、娟妞和龙娃
3、我们学校的走廊文化，一楼是（），二楼是（），三楼是（），四楼是（）。
A、君英文化B、恐龙文化C、军事文化D、杜鹃文化
4、我们学校提出的君英少年十大品行是（）。
A、仁智礼责勇，勤健静趣恒B、仁智信和勇，勤健静趣恒
C、仁智信和勇，勤俭净趣恒
5、我们学校的办学理念是（）
A、做少年君子，育时代栋梁B、做少年英才，育时代君子
C、做少年君子，育时代英才
二、判断。（根据我们的校园文化知识册，对的划√，错的划×，每题2分。）
1、我们学校的校徽外围嵌有“汝阳县实验小学”的中文和英文。（）
2、我们学校的吉祥物准确的表达了实小的育人目标：“培养有家乡根、民族魂、世界眼的优秀公民”。（）
3、汝阳黄河巨龙堪称“世界龙王”。（）
4、王禅老祖即鬼谷子，兵家称他为始祖，纵横家称他为先师。（）
5、传承家乡杜鹃在恶劣的环境下勇敢、坚强、自信、高洁的品行，是汝阳实小全体“杜鹃小少年”的心愿。（）
科技普及我国太阳能最丰富的地区是：A、内蒙古地区B、西藏地区C、新疆地区D、台湾地区15.下列存储器中，存储速度最快的是（ ）DA.软盘B.硬盘C.光盘D.内存15、人体最坚硬的部分是：( C......
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