幼儿园大合唱活动方案(精选3篇)_班级大合唱活动方案

活动方案 时间:2022-03-01 07:26:26 收藏本文下载本文
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第1篇:幼儿园大合唱活动方案

幼儿园大合唱活动方案

【篇1:昌雯幼儿园红歌活动方案15】

昌雯幼儿园“红歌大家唱”活动方案

一、指导思想:

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围,我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动,全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展,引导教师和幼儿感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园师生的爱国主义情感,促进校园文化建设,在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。

二、活动价值:

活动宗旨:营造“班班有歌声,人人唱经典”的浓郁校园文化氛围;

全园师生、参与红歌传唱,引导教师和幼儿感受传统文化的魅力,感受艺术活动带来的愉悦情感体验。

活动目标:

1、陶冶全园师生的艺术情操,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。

2、培养幼儿敢于表现,大胆展示自己的艺术才能,展现艺术风采。3、家园联动共同分享艺术的欢乐,活跃校园文化生活。

三、活动对象:幼儿园全体师生

四、活动开始时间和地点:

2015年10月27日 星期二 2:30幼儿园大操场

五、活动细则与要求:

1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨,各班必须保证有两首歌曲,体现全园幼儿广泛参与。

2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲;

3、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间控制在2-3分钟左右。

4、要求音高、节奏准确,吐词清晰,基本能把握歌曲演唱风格和情感,服装整齐。

2014年10月20日

【篇2:幼儿园元旦活动方案】

幼儿园元旦活动方案:庆元旦 迎新年 作者: 来源: 上传时间:2011-12-07 09:51:00 关键词:幼儿园元旦活动方案,庆元旦,迎新年

设计思路:

2012年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦 迎新年”活动。

活动内容:

幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。活动宗旨:

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一 家人》

6.(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。

下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;

接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

18.(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!

19.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。

20.(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《walking walking》

21.让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

中 一 班新年活动方案

活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、大合唱《新年好》

开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!

二、主题活动

(一)我爱我家 1、诗歌:《别说我小》

新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。

2、游戏:画五官

准备:画笔、手绢、黑板。

游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

3、英文歌表演:《my fimily》 4、游戏:宝宝秀

准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀

游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。

(二)幼儿园像我家

1、歌曲《我的老师像妈妈》

我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

2、游戏:献爱心

准备:书、铅笔、球各若干。

游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。3、诗歌:《虎大王照相》 《不不兔》

【篇3:合唱兴趣小组活动方案】

象洞中心学校2013—2014学年第二学期合唱兴趣小组活动方案

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱、舞蹈等兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析

本学期合唱兴趣小组的成员来自四五年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

四、活动措施

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。2、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。3、学生艺术修养的培养。

通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。5、扩大知识范围开阔眼界。

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

五、活动目标

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

第二周:召集小组成员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动。第三周|:《时间去哪儿了》

第四周:《我们把祖国爱在心窝里》

第五周:《我们把祖国爱在心窝里》

第六周:欣赏;

第七周:《踏雪寻梅》

第八周:《踏雪寻梅》

第十周:《半个月亮爬上来》

第十一周:《半个月亮爬上来》

第十二周:欣赏 第十三周:《外婆的澎湖湾》

第十四周:《外婆的澎湖湾》

第十五周:《外婆的澎湖湾》

第十六周:《外婆的澎湖湾》

第十七周:欣赏

第十八周:总结

七、活动时间安排

每周一、三、五的下午第三节。2014年2月

第2篇:大合唱活动方案

昭仁中学九年级班际歌咏比赛活动方案

一、活动意义

为了推动校园文化建设,活跃校园文化生活,缓解学生较重的心理压力,增强班级凝聚力,掀起班内班外争优创先的学习热潮,倡导全体同学继承和弘扬雷锋精神,特举办本次活动。

二、活动主题:雷锋在我心中文明与我同行

三、活动时间:2012年3月16日

四、活动对象:九年级全体学生

五、主办:昭仁中学九年级组,各班以班为单位全体学生参与

六、参加人员:县宣传部白淑红主任

县教育局纪委葛宏伟书记广播局

县政府教育督导室焦双信督学昭仁中学全体师生

七、后勤保障组:办公室

音响:党辉老师 会场:体音美组舞台:鱼宁珍、曹婷、高晓燕、冯婷、张丽、赵燕妮、曹红丽和九年级12班同学(12:50到位)

八、主持人:洪思阳魏玮梁鹏辉张晓睿

九、评委:高和平赵俊辉陈永久代瑞王经国王建儒陈智利张萌丁秀丽朱吉民

十、统分组:李龙李锐赵录民(计分)

曹娟(收集)曹红科(公示)

十一、活动准备:

1、各班级务必于3月5日上报参赛曲目。

2、各班班长于3月5日进行抽签,确定比赛顺序。

3、各班级于3月8日前将伴奏曲、伴奏方式、歌曲串词上报巨睿老师处。

4、评委席设在主席台下方正中央,要求各参赛班级面向评委。

5、比赛中所用纸、笔等由政教处、办公室提供。

6、九年级语文备课组负责歌曲串词、开场词。

7、场地划分:体音美组

8、礼 仪 组:九年级各班团支部负责(车林总负责、高月、孟瑶、路明月)

注: 颁奖、接待、其它

十二、比赛程序:

1、主持人宣布评委名单

2、主持人宣布评分标准。

3、主持人宣布歌咏比赛正式开始。

4、各班级按照抽签顺序依次参加比赛。

5、领导讲话。

6、主持人宣布比赛结果,并颁奖。

十四、评分标准:本次比赛采用百分制,现场打分、现场亮分,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分作为班级最终得分。

十五、奖项设置:

根据得分取前三名获得集体奖一、二、三名 优秀指挥奖:2名

十六、附:评分标准和节目单

昭仁中学九年级歌咏比赛程序表

昭仁中学九年级歌咏比赛评分标准

班级:九年级班

昭仁中学九年级歌咏比赛参赛曲目及得分表

雷锋在我身边文明与我同行

——昭仁中学九年级班际歌咏比赛

九年级组

2012年3月16日

第3篇:大合唱活动方案

大合唱活动方案大合唱比赛活动方案

为丰富学生生活~增强班级凝聚力~推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展~学校决定举行以班为单位的合唱比赛。具体活动方案如下: 1、比赛目的: 培养学生的民族精神~让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动~提高学生的参与积极性~增强班级的凝聚力~让“爱我中华~扬我国威”成为永恒的主题。

2、比赛形式: 以班级为单位参加合唱比赛~高三、初三年级自愿参加~其他年级必须参加。3、比赛时间: ? 2004年9月27日,星期一,上午课间操时间~参赛班级的文艺委员到二楼接待室抽签。

? 2004年9月30日下午2:30—5:30比赛。4、比赛要求: ? 选曲必须围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题~以歌唱新中国~弘扬民族魂为内容。

? 各班自行准备歌曲配乐光碟或磁带~也可以自行组织乐队伴奏~于9月22日,星期三,将本班参赛歌名报到政教处。参赛班级在比赛当天提前三个节目组织伴奏的乐队、配乐光碟或磁带到音响师

处候场~,光碟标明是第几首歌曲~磁带请先倒好带子,。? 各班利用课余时间自行组织练习~力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。5、奖励办法: 本次比赛初中组和高中组分开评比。

初中组:一等奖 4名~ 高中组:一等奖 2名~ 二等奖 7名~ 二等奖 4名~ 三等奖 10名。三等奖 6名。6、评分细则: ? 符合主题~主题鲜明突出。,20分, ? 声音整齐~洪亮优美~有感染力。,30分, ? 演唱节奏准确鲜明。,30分, ? 指挥准确~富有激情。,10分, ? 着装统一整齐~出场、退场过程迅速、整齐、有序。,10分, 政教处、团委 少先队、艺术组 2004年9月20日

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