人人当讲师活动方案（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“讲师活动方案”。
第1篇：“人人争当护绿小使者”方案
北阳联校“人人争当护绿使者”活动方案
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：人人争当护绿使者
三、活动时间：2010年3月7日至3月12日
四、参加对象：全体少先队员
五、活动内容：
1、宣传发动
通过3月7日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、设计一句提示语，自制一块护绿广告牌
各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，并通过电脑设计（广告牌）版面，动手自制一块护绿广告牌，这样既培养了他们动手的能力，又增添了学生爱护花草树木的意识。
3、环境保护，交流心声。
班会课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
4、小手护绿，美化校园。
3——6年级各护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求：每天安排队员在各班认养区域内清理杂物，适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）同时要积极在网上收集养护各种植物的种植方法，从中启发大家要养成爱护花草，保护环境，美化校园的良好生活习惯。
六、注意事项
1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
北阳联校少先队2011.3.4
第2篇：“人人争当护绿使者”活动总结
北阳联校“人人争当护绿使者”活动总结 在春回大地，万物复苏之际，我们迎来了又一个植树节。为营造“绿色和谐校园”，我校特举行“人人争当护绿使者”活动。学校进行环保宣传，不但以中队为单位，运用集体的智慧设计护绿提示语，还亲手制作护绿标牌，并在植树节当天完成一件护绿任务。
三月十二日，我校全体师生齐集操场，在大队辅导员的带领下进行了“我做护绿小使者”绿地认养活动。各中队代表纷纷上台展示同学们分工合作，创意十足的护绿标牌，并认养校园各块绿地。同学们异常兴奋，因为以后他们就有了属于自己中队的“绿色小天地”了。随着大队辅导员宣布活动开始，孩子们马上分散开来，小队员们有的忙着清扫绿地里的垃圾，有的配合着挂护绿标牌，还有的争着松土、浇水，操场上一派生机勃勃的劳动场面。
这次活动虽然只有短短的几十分钟，但队员们都感受到了劳动的快乐，体会到绿色带给我们的意义。通过他们的努力改善了校园风貌，也为保护环境做了件有意义的事，这次活动还培养了他们的小主人翁意识，孩子们也作出承诺，会做好护绿小使者，爱护美丽的花草，让绿色陪伴着健康成长。
第3篇：党员当教员人人讲党课活动通知
关于在全镇开展“党员当教员、人人讲党课”
理论教育活动的通知
各村支部，镇属各单位：
为进一步推进学习型党组织建设，丰富党员理论教育方式，提高理论教育参与性、针对性和有效性，决定在全镇开展“党员当教员 人人讲党课”理论教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，通过创新基层党支部党课理论教育形式，进一步激发广大党员干部勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情，不断在真学、真懂、真信、真用上下功夫，建设学习型机关，培养学习型干部，为实现“科学发展、富民强镇”的奋斗目标，提供坚强有力的理论支持、思想保证和精神动力。
二、活动形式
机关支部和各村支部，充分利用远程教育平台，以党课为阵地，每周开课一次，每月至少由党员精心准备讲授2次以上党课。即在支部生活中，结合业务工作实际，用理论解答疑惑，用实践验证理论，党员当教员、人人上讲台，力求每位同都讲一次微型理论党课。各支部每季度组织一次“讲评”，对授课党员所讲党课由支部书记总结点评，党员测评，评出优秀党课，达到相互学习、共同提高的目的。
三、活动内容
党课内容包括党的基本理论、重大方针、形势政策、党史党建、国学经典、法律法规等。授课党员要结合工作实践和党员思路动态，有针对性的确定党课主题，用通俗的语言阐释理论，用鲜活的事例验证理论，增强理论教育的针对性和实践性。
四、工作要求
1、切实加强领导。各村支部要切实重视“党员当教员人人讲党课”理论教育活动，对支部理论活动作出全面安排，定期进行检查。各支部书记要亲自动员、亲自组织、亲自讲课，带头抓好理论教育活动。
2、认真组织实施。各村支部要制订党员上党课计划表，安排好授课党员、上课时间、党课内容等。讲授中，授课党员要紧密联系本地区、本单位实际，认真准备党课教案，选题要实，内容要精，形式要活，感染力要强，鼓励使用多媒体等辅助手段。
3、及时总结经验。镇纪委将定期有选择地派员参加旁听、指导，适时组织跨支部交流讲党课理论教育活动。各村支部要注重积累党课资料，形成特色做法，总结活动经验，及时向镇党政办公室报送。加大典型宣传，在全镇党员中形成学理论、重实践的良好氛围。
4、注重督查考核。各村支部在半年和年终要向镇党政办公室报送活动开展情况总结，推荐“党员当教员人人讲党课”理论党课教育先进典型。以此项活动开展情况，作为年终精神文明建设考核、评选学习型党组织先进的依据。
特此通知
第4篇：党员当教员__人人讲党课活动通知
瓦发„2012‟57号
中共瓦房口镇委员会
关于在全镇开展“党员当教员、人人讲党课”理论教育活动的通知
各村支部，镇属各单位：
为进一步推进学习型党组织建设，丰富党员理论教育方式，提高理论教育参与性、针对性和有效性，决定在全镇开展“党员当教员 人人讲党课”理论教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，通过创新基层党支部党课理论教育形式，进一步激发广大党员干部勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情，不断在真学、真懂、真信、真用上下功夫，建设学习型机关，培养学习型干部，为实现“科学发展、富民强镇”的奋斗目标，提供坚强有力的理论支持、思想保证和精神动力。
二、活动形式
机关支部和各村支部，充分利用远程教育平台，以党课为阵地，每周开课一次，每月至少由党员精心准备讲授2次以上党课。即在支部生活中，结合业务工作实际，用理论解答疑惑，用实践验证理论，党员当教员、人人上讲台，力求每位同都讲一次微型理论党课。各支部每季度组织一次“讲评”，对授课党员所讲党课由支部书记总结点评，党员测评，评出优秀党课，达到相互学习、共同提高的目的。
三、活动内容
党课内容包括党的基本理论、重大方针、形势政策、党史党建、国学经典、法律法规等。授课党员要结合工作实践和党员思路动态，有针对性的确定党课主题，用通俗的语言阐释理论，用鲜活的事例验证理论，增强理论教育的针对性和实践性。
四、工作要求
1、切实加强领导。各村支部要切实重视“党员当教员人人讲党课”理论教育活动，对支部理论活动作出全面安排，定期进行检查。各支部书记要亲自动员、亲自组织、亲自讲课，带头抓好理论教育活动。
2、认真组织实施。各村支部要制订党员上党课计划表，安排好授课党员、上课时间、党课内容等。讲授中，授课党员要紧密联系本地区、本单位实际，认真准备党课教案，选题要实，内容要精，形式要活，感染力要强，鼓励使用多媒体等辅助手段。
3、及时总结经验。镇纪委将定期有选择地派员参加旁听、指导，适时组织跨支部交流讲党课理论教育活动。各村支部要注重积累党课资料，形成特色做法，总结活动经验，及时向镇党政办公室报送。加大典型宣传，在全镇党员中形成学理论、重实践的良好氛围。
4、注重督查考核。各村支部在半年和年终要向镇党政办公室报送活动开展情况总结，推荐“党员当教员人人讲党课”理论党课教育先进典型。以此项活动开展情况，作为年终精神文明建设考核、评选学习型党组织先进的依据。
特此通知
中共瓦房口镇委员会 2012年7月12日
主题词：党员 党课 宣传教育 通知
瓦房口镇党政办公室 2012年7月12日印发
共印22份
第5篇：人人上讲台活动方案
“人人上讲台”活动方案
一、目的意义：
为了提高职工的综合素质，鼓励有经验有技术的职工上台讲课，提高全体员工语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题和处理问题能力，提高工作质量，激发员工学习的兴趣、自豪感、成就感，展示讲课人的良好形象，营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，将“人人上讲台”打造成为职工安全职工安全技能教育和企业文化建设的品牌活动，持续强化安全“零”理念，使“012345”安全发展模式落地生根，为我矿安全工作的顺利开展创造一个交流，提升的平台，实现安全生产。
二、活动时间: 在班前上选择1-2名职工，通过5分钟左右的时间进行过讲解。
三、教课内容：
针对某一安全知识、操作技能、问题隐患、提见解、谈感受、讲故事、析案例、等方式进行讲解。
四、具体方案：
1、本活动采取自主报名的方式，对于自主报名的职工进行培训5分奖励。
2、对于未报名的职工也可强行令其上讲台，讲的好不予奖励，若讲的不好，给予培训扣5分处理。
3、对上讲台报名者多、讲的好的班组在评选优秀班组过程中给予考虑，优先评选这类班组。
4、对组织不好的班组，区队将对本班的班组长进行100-200元不等的罚款。
第6篇：人人上公开课活动方案
沙河站中学开展“人人上公开课”活动方案
为进一步落实好教育局“校校评优质课、人人上公开课”活动实施方案的精神，更好地引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高我校教育教学质量，结合本校实际制定开展“校校评优质课、人人上公开课”活动具体措施。
一、建立公开课组织领导小组 组 长：唐守柱 副组长：李大伟
成 员：张宽峰 赵志伟 李振峰 董大涛 吴兴师 王现民
二、具体措施
为提高全体教师的教育教学水平，决定在新学期全面展开“推门听课”教学常规活动，校领导、教师和社会各界人士、学生家长随时“推门”听课，课后校领导点评，教师间讨论切磋，提高课堂质量，向课堂45分钟要成效，具体开展以下活动：
1、开学初各备课组制定详细的教学计划，计划具体落实到每一天，确定教学内容。
2、各备课组根据教学计划开展集体备课，学校规定每周二的第3、4节为语文、理化集体备课时间，周三：为史地、数学、学科集体备课。每周四：为英语、政艺学科集体备课。
⑴、集体备课的组织形式：以备课组为单位，由备课组长负责主持并作为主讲人，每次有专人记录，集体备课各年部要安排固定地点。集体备课要做到:“四定”、“六备”，“五统一”。
①、“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
②、六备：备教材、备课标、备大纲、备教法、备学法、备学生。
③、五统一：统一教学进度，统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一作业布置，统一单元测试。
⑵、集体备课的内容：主讲人首先总结上一周的教学情况，肯定成绩，找出不足，其次布置下周教学内容，具体要落实到每一节课教学内容，各备课组要根据实际情况适时调整教学计划。
中层以上领导必须参加相应学科的集体备课，还要通过听课、检查教案、作业、集体备课材料等方式加强对集体备课的督导，并及时反馈。每学期由学校对各备课组的集体备课质量进行评估，评选优秀备课组并对优秀备课组集体进行奖励。
3、开展组内公开课活动，学校要求每位教师每学期上一节组内公开课，备课组利用集体备课时间对组内公开课进行评议。
4、继续实行点评课，听课后对上课教师进行评议，重点是指出不足。
2014年2月
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