国学趣味活动方案(精选6篇)_国学经典活动方案

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国学趣味活动方案(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“国学经典活动方案”。

第1篇:趣味国学

趣味国学

小编寄语:国学是中华文明的瑰宝,是中华传统文化的精髓。它凝聚着中华民族的智慧,值得我们世代传承。现在,就让我们与经典同行,拜圣贤为师,一起在中华民族优秀传统文化的天空中自由翱翔吧!

以多问于寡

曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚;犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”原文大意:

曾子说:“有才能的人向才能比自己少的人请教,学识丰富的人向学问不多的人请教;有学问看似没学问,知识满腹却如一无所有;被人冒犯也不计较。从前,我的朋友就曾这样做过。”

小编讲读:

当你学到了很多知识,懂得了很多技能,千万不要以为自己已经/__来源网络整理,仅作为学习参考 学得够多,不需要再努力了。因为知识的海洋是无边无际的,没有人能学完所有的知识。我们只有努力学习,如乔布斯所说“求知若饥,虚心若愚”,才能不断进步。

趣味故事:渔夫改诗

一天,孔子去登山观海景,突然天下起了大雨。一位路过的老渔夫便带他到山洞避雨。孔子在洞口看着雨中的海景,吟诵道:“风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑。”

渔夫听了连连摇头:“浪层层,坑点点,数也数不清,應该是‘风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑’。”孔子听得心服口服,连声说:“多谢老先生指点。”

可见圣人也不是每件事都懂,也要虚心学习和请教。

观其志,观其行

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

原文大意:/ 4

__来源网络整理,仅作为学习参考

孔子说:“当父亲在世的时候,要观察他的志向;父亲去世后,就要考察他的具体行为了。坚持父亲生前的原则很多年都不变,可以称他为孝子了。”

小编讲读:

我们要学习长辈吃苦耐劳、遵守诺言的美好品德,用父辈的优良传统完善自己,并发扬光大,这也是孝顺的表现。

趣味故事:

杨香救父

晋朝时,有个叫杨香的小女孩十分勇敢。有一天,14岁的她跟随父亲到田间割稻子。忽然,一只猛虎从山上冲下来,将她的父亲扑倒,并一口叼住。杨香立即冲向老虎,奋不顾身地跳上虎背,用力卡住老虎的脖子,任凭老虎怎么挣扎始终都不放手。最终,老虎只好扔下她的父亲跑掉了。杨香扼虎救父的事迹得到人们的广泛称颂。

【万万没想到答案】

宰相破梦:宰相解释道:河里没有了水,就是一个“可”字,这/ 4

__来源网络整理,仅作为学习参考 是说您的病很快就可以好了。扔硬币:这是因为扔硬币的时候,出现正面朝上和背面朝上的概率是一样的,各占50%。当人们扔出正面朝上时,获得了再次扔硬币的机会,而这次扔硬币出现正面朝上的概率仍然是50%,所以不管怎样,箱子里的硬币正面朝上和背面朝上的数量总是差不多的。

背诗填字:(1)一(2)二(3)三(4)三(5)千/ 4

__来源网络整理,仅作为学习参考

第2篇:趣味国学

趣味国学

1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?

A、月亮

B、姻缘

2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:

A、新婚

B、搬家

C、妻子生了个男孩

D、考试通过

3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:

A、苏州

B、房屋

C、酒

D、庄稼

4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:

A、左手在外

B、右手在外

5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:

A、忠耿正直

B、刚愎自用

6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:

A、浑水摸鱼

B、反戈一击

C、笑里藏刀

D、反客为主

7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?

A、窗户

B、卧具

C、井上的围栏

8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:

A、胡适之

B、周作人

C、郁达夫

D、唐三藏

9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?

A、中秋节

B、元宵节

C、端午节

D、七夕节

10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:

A、一个成年人的高度

B、成年人一臂的长度

11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?

A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

B、返景入深林,复照青苔上

C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 12.下列哪个成语典故与项羽有关?

A、隔岸观火

B、暗度陈仓

C、背水一战

D、破釜沉舟

13.《百家姓》中没有下面哪个姓?

A、乌

B、巫

C、肖

D、萧

14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:

A、男角

B、女角

15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?

A、使用十八种兵器的技能

B、十八种武术动作

16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?

A、50元

B、100元

C、200元 17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?

A、戊

B、戍

C、戌

18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?

A、“白马非马”

B、“指鹿为马”

19.古人的婚礼在什么时间举行?

A、早上

B、中午

C、傍晚

20.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?

A、青出于蓝,而胜于蓝

B、蓬生麻中,不扶而直

C、公生明,偏生暗

21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:

A、《孟子》

B、《庄子》

22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?

A、欧阳修

B、欧阳洵

23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?

A、李贺

B、李商隐

24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?

A、长江流域

B、黄河流域

25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:

A、左雄右雌

B、左雌右雄

26、“结发”在古时是指结婚时:

A、丈夫把头发束起来

B、妻子把头发束起来

C、把夫妻头发束在一起

27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?

A、大草原

B、盛产羊毛的地方

C、众多宫殿

D、美丽的地方 28、《西游记》中唐僧的原型是:

A、玄奘

B、鉴真

29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:

A、独行潭底影,数息树边身。

B、鸟宿池边树,僧敲月下门。

30、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?

A、十个

B、十二个

31、被誉为“万国之园”的是:

A、颐和园

B、圆明园

32、“水”字属于下列哪种汉字构成方式?

A、象形字

B、表意字

33、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?

A、文章

B、画作

C、乐曲

34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?

A、《桃花扇》

B、《长生殿》

C、《牡丹亭》

D、《南柯梦》

35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?

A、文景之治

B、光武中兴

C、贞观之治

D、开无盛世

36、下面哪句话出自《孟子》?

A、水能载舟,亦能覆舟

B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C、民惟邦本,本固邦宁

D、独乐乐,与人乐乐,熟乐? 37、下列哪个不是北京的别称?

A、大都

B、中都

C、上都

D、南京

38、“讳疾忌医”典故中的君王是:

A、齐桓公

B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?

A、杜甫

B、李白

40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?

A、人口数量

B、政治地位

41、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:

A、曹操、曹丕、曹植

B、苏洵、苏轼、苏辙

C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:

A、阴阳五行

B、天人合一

C、道法自然

43、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?

A、制作竹筒的一道工序

B、加工新茶的一种方法 44、下面哪个成语和曹操有关?

A、画饼充饥

B、望梅止渴

45、成语“白驹过隙”比喻:

A、速度飞快

B、时光飞逝

46、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?

A、儒家

B、法家

C、道家

D、名家

47、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是:

A、人无远虑,必有近忧

B、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏

C、往者不可谏,来者犹可追

D、失之东隅,收之桑榆

48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?

A、鹤

B、鹅

C、鸡

D、鱼

49、“美”字最初的含义是:

A、羊大即为美

B、戴着头饰站立的人

C、土地里生长的花朵

D、远方茂盛的森林

50、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:

A、修身、齐家、治国、平天下

B、文、行、忠、信

51、以下两位谁曾经中过状元? A、范仲淹

B、文天祥

52、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器? A、干

B、戈 53、《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于:

A、花旦

B、青衣 54、《尚书》中的“尚”是什么意思? A、上古

B、崇尚

C、官名 55、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的? A、诸葛亮

B、曹操

C、刘备

D、周瑜

56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位? A、扁鹊

B、孙思邈

C、李时珍

D、张仲景

57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是: A、孔子和孟子

B、老子和庄子

C、汉高祖和汉武帝

D、周武王和周文王

58、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”? A、天文、地理、文学

B、事情的开始、经过、结果 C、孔子、孟子、老子

D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

59、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》

60、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言? A、老子

B、荀子

61、篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是: A、阴文印

B、阳文印

62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? A、家弟家妹

B、舍弟舍妹、息弟息妹

63、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义? A、赤眉起义、陈胜吴广起义

B、绿林起义、黄巾起义 64、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一? A、王维

B、王勃

65、古代战争中指挥军队撤退时要敲击: A、鼓

B、锣

66、“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C)

A、朱淑真

B、秦良玉

C、李清照

67、古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:(A)

A、《弟子规》

B、《三字经》

C、《千字文》

68、下列哪项不是端午节的习俗?(C)

A、挂香包

B、插艾蒿

C、登高采菊

D、喝雄黄酒

69、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是对黛玉的第一印象,其中“靥”是指:(A)

A、酒窝

B、眼睛

C、嘴角

D、腮帮

70、“弱冠”指的是男子多少岁?(B)

A、十五岁

B、二十岁

71“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?

A、文章

B、书法

72、河姆渡遗址位于:

A、黄河流域

B、长江流域 73、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?

A、三百首

B、三百零五首 74、《孙子兵法》的作者是:

A、孙武

B、孙膑

75、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗?

A、能

B、不能

76、下面哪个成语与秦始皇有关?

A、指鹿为马

B、奇货可居

C、图穷匕见

77、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:

A、面部表情

B、舞蹈动作

C、器械表演

78、“海上升明白,天涯共此时”是谁的名句?

A、王勃

B、张九龄

79、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?

A、晚春

B、仲夏

80、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:

A、时不再来

B、失不再来

1-5题答案: 1-A 2-C 3-C 4-A 5-A 6-10题答案: 6-B 7-C 8-A 9-B 10-B

11-15题答案: 11-C 12-D 13-C 14-A 15-A 16-20题答案: 16-B 17-A 18-A 19-C 20-B 21-25题答案: 21-A 22-B 23-B 24-B 25-A 26-30题答案: 26-C 27-C 28-A 29-A

30-A 31-35题答案: 31-B 32-A 33-C 34-B 35-A 36-40题答案: 36-D 37-C 38-B 39-B 40-B

41-45题答案: 41-B 42-B 43-A 44-B 45-B 46-50题答案: 46-A 47-C 48-B 49-B 50-B 51-55题答案: 51-B 52-A 53-B 54-A 55-C 56-60题答案: 56-D 57-A 58-B 59-B 60-B

61-65题答案: 61-A 62-B 63-B 64-B 65-B 66-70题答案: 66-C 67-A 68-C 69-A 70-B 71-75题答案: 71-B 72-B 73-B 74-A 75-A 76-80题答案: 76-C 77-C 78-B 79-B 80-A

第3篇:趣味国学

趣味国学

1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?

A、月亮

B、姻缘

2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:

A、新婚

B、搬家

C、妻子生了个男孩

D、考试通过

3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:

A、苏州

B、房屋

C、酒

D、庄稼

4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:

A、左手在外

B、右手在外

5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:

A、忠耿正直

B、刚愎自用

6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:

A、浑水摸鱼

B、反戈一击

C、笑里藏刀

D、反客为主

7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?

A、窗户

B、卧具

C、井上的围栏

8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:

A、胡适之

B、周作人

C、郁达夫

D、唐三藏

9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?

A、中秋节

B、元宵节

C、端午节

D、七夕节

10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:

A、一个成年人的高度

B、成年人一臂的长度

11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?

A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

B、返景入深林,复照青苔上

C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 12.下列哪个成语典故与项羽有关?

A、隔岸观火

B、暗度陈仓

C、背水一战

D、破釜沉舟

13.《百家姓》中没有下面哪个姓?

A、乌

B、巫

C、肖

D、萧

14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:

A、男角

B、女角

15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?

A、使用十八种兵器的技能

B、十八种武术动作

16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?

A、50元

B、100元

C、200元 17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?

A、戊

B、戍

C、戌

18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?

A、“白马非马”

B、“指鹿为马”

19.古人的婚礼在什么时间举行?

A、早上

B、中午

C、傍晚

20.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?

A、青出于蓝,而胜于蓝

B、蓬生麻中,不扶而直

C、公生明,偏生暗

21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:

A、《孟子》

B、《庄子》

22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?

A、欧阳修

B、欧阳洵

23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?

A、李贺

B、李商隐

24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?

A、长江流域

B、黄河流域

25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:

A、左雄右雌

B、左雌右雄

26、“结发”在古时是指结婚时:

A、丈夫把头发束起来

B、妻子把头发束起来

C、把夫妻头发束在一起

27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?

A、大草原

B、盛产羊毛的地方

C、众多宫殿

D、美丽的地方

28、《西游记》中唐僧的原型是:

A、玄奘

B、鉴真

29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:

A、独行潭底影,数息树边身。

B、鸟宿池边树,僧敲月下门。

30、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?

A、十个

B、十二个

31、被誉为“万国之园”的是:

A、颐和园

B、圆明园

32、“水”字属于下列哪种汉字构成方式?

A、象形字

B、表意字

33、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?

A、文章

B、画作

C、乐曲

34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?

A、《桃花扇》

B、《长生殿》

C、《牡丹亭》

D、《南柯梦》

35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?

A、文景之治

B、光武中兴

C、贞观之治

D、开无盛世

36、下面哪句话出自《孟子》?

A、水能载舟,亦能覆舟

B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C、民惟邦本,本固邦宁

D、独乐乐,与人乐乐,熟乐?

37、下列哪个不是北京的别称?

A、大都

B、中都

C、上都

D、南京

38、“讳疾忌医”典故中的君王是:

A、齐桓公

B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?

A、杜甫

B、李白

40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?

A、人口数量

B、政治地位

41、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:

A、曹操、曹丕、曹植

B、苏洵、苏轼、苏辙

C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:

A、阴阳五行

B、天人合一

C、道法自然

43、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?

A、制作竹筒的一道工序

B、加工新茶的一种方法

44、下面哪个成语和曹操有关?

A、画饼充饥

B、望梅止渴

45、成语“白驹过隙”比喻:

A、速度飞快

B、时光飞逝

46、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?

A、儒家

B、法家

C、道家

D、名家

47、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是:

A、人无远虑,必有近忧

B、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏

C、往者不可谏,来者犹可追

D、失之东隅,收之桑榆

48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?

A、鹤

B、鹅

C、鸡

D、鱼

49、“美”字最初的含义是:

A、羊大即为美

B、戴着头饰站立的人

C、土地里生长的花朵

D、远方茂盛的森林

50、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:

A、修身、齐家、治国、平天下

B、文、行、忠、信

51、以下两位谁曾经中过状元? A、范仲淹

B、文天祥

52、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器? A、干

B、戈

53、《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于:

A、花旦

B、青衣

54、《尚书》中的“尚”是什么意思? A、上古

B、崇尚

C、官名

55、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的? A、诸葛亮

B、曹操

C、刘备

D、周瑜

56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位? A、扁鹊

B、孙思邈

C、李时珍

D、张仲景

57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是: A、孔子和孟子

B、老子和庄子

C、汉高祖和汉武帝

D、周武王和周文王

58、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”? A、天文、地理、文学

B、事情的开始、经过、结果 C、孔子、孟子、老子

D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

59、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》

60、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言? A、老子

B、荀子

61、篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是: A、阴文印

B、阳文印

62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? A、家弟家妹

B、舍弟舍妹、息弟息妹

63、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义? A、赤眉起义、陈胜吴广起义

B、绿林起义、黄巾起义 64、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一? A、王维

B、王勃

65、古代战争中指挥军队撤退时要敲击: A、鼓

B、锣

66、“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C)

A、朱淑真

B、秦良玉

C、李清照

67、古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:(A)

A、《弟子规》

B、《三字经》

C、《千字文》

68、下列哪项不是端午节的习俗?(C)

A、挂香包

B、插艾蒿

C、登高采菊

D、喝雄黄酒

69、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是对黛玉的第一印象,其中“靥”是指:(A)

A、酒窝

B、眼睛

C、嘴角

D、腮帮

70、“弱冠”指的是男子多少岁?(B)

A、十五岁

B、二十岁

71“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?

A、文章

B、书法

72、河姆渡遗址位于:

A、黄河流域

B、长江流域 73、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?

A、三百首

B、三百零五首 74、《孙子兵法》的作者是:

A、孙武

B、孙膑

75、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗?

A、能

B、不能

76、下面哪个成语与秦始皇有关?

A、指鹿为马

B、奇货可居

C、图穷匕见

77、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:

A、面部表情

B、舞蹈动作

C、器械表演

78、“海上升明白,天涯共此时”是谁的名句?

A、王勃

B、张九龄

79、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?

A、晚春

B、仲夏

80、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:

A、时不再来

B、失不再来

1-5题答案: 1-A 2-C 3-C 4-A 5-A 6-10题答案: 6-B 7-C 8-A 9-B 10-B

11-15题答案: 11-C 12-D 13-C 14-A 15-A 16-20题答案: 16-B 17-A 18-A 19-C 20-B 21-25题答案: 21-A 22-B 23-B 24-B 25-A 26-30题答案: 26-C 27-C 28-A 29-A

30-A 31-35题答案: 31-B 32-A 33-C 34-B 35-A 36-40题答案: 36-D 37-C 38-B 39-B 40-B

41-45题答案: 41-B 42-B 43-A 44-B 45-B 46-50题答案: 46-A 47-C 48-B 49-B 50-B 51-55题答案: 51-B 52-A 53-B 54-A 55-C 56-60题答案: 56-D 57-A 58-B 59-B 60-B

61-65题答案: 61-A 62-B 63-B 64-B 65-B 66-70题答案: 66-C 67-A 68-C 69-A 70-B 71-75题答案: 71-B 72-B 73-B 74-A 75-A 76-80题答案: 76-C 77-C 78-B 79-B 80-A

第4篇:《趣味国学》

“趣味国学班”教学情况

“趣味国学班”开设《千字文》《增广贤文》《宋词》《唐诗》等经典篇目,教学过程中适当讲述,“成语故事”“古代名人故事”包含丰富的道德伦理、修身治国知识,同时也有丰富的历史文化知识。教学形式多样,采用多媒体教学,将看似枯燥的文字,用生动形象的动漫和故事增强趣味性,寓教于乐。“趣味国学班”初级开设的教学内容: 上半年: 一《唐诗》:

1、唐诗基本概况

2、初唐:

(1)王勃生平及代表作(2)杨炯《从军行》(3)骆宾王《易水送别》(4)陈子昂诗歌创作风格(5)陈子昂《登幽州台歌》(6)李峤《风》

3、盛唐

(一)(1)贺知章诗歌创作风格(2)贺知章《回乡偶书》其二(3)孟浩然诗歌创作风格(4)孟浩然《过故人庄》(5)王维的创作风格及作品(6)王维《鸟鸣涧》(7)王维《竹里馆》 阶段性复习并考试

4、盛唐二:

(1)王之涣的创作风格及作品(2)王之涣《凉州词》(3)王昌龄诗歌创作风格及作品(4)王昌龄《出塞》(5)王昌龄《从军行》(6)王翰《凉州词》

5、盛唐三:

(1)岑参的诗歌创作风格(2)高适的诗歌创作风格及作品(3)高适《别董大》(4)崔颢《黄鹤楼》(5)张旭《桃花溪》(6)王湾《次北固山下》 总复习并测试

二、《千字文》的第一、二部分。

下半年:

一、《唐诗》 李白:

(1)李白诗歌创作风格及作品(2)《峨眉山月歌》

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4)《秋浦歌》其14(5)《古朗月行》全文(6)《月下独酌》 杜甫:

(1)杜甫诗歌创作风格(2)《房兵曹胡马》(3)《春望》(4)《石壕吏》

(5)《闻官军收河南河北》(6)《望岳》 复习并检测 韩愈:

(1)韩愈诗歌创作风格(2)韩愈散文创作风格 柳宗元:

(1)柳宗元诗歌创作风格(2)柳宗元散文创作风格 刘禹锡:

(1)刘禹锡的诗歌创作风格(2)《浪淘沙》(3)《望洞庭》

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》 白居易:

(1)白居易诗歌创作风格及作品(2)《鸟》(3)《问刘十九》(4)《浪淘沙》(5)《池上》 总复习并检测。

二《千字文》的三、四部分。

针对小学三四年级的学生,教授古代比较易懂的名篇。要求学生能够熟读文章,背诵唐诗,能够理解诗文的意思。培养他们对古代文学的热爱,喜爱朗读文章,体会古文的韵律美。在学习成语故事和古代名人故事中用古人的修身、治国、平天下的优秀品格,陶冶其情操,提高其修养。

“趣味国学班”中级班主要内容: 一《增广贤文》

二《宋词》经典篇目及《明清小说》经典篇目。

第5篇:国学活动方案

上车小学

“读国学

知礼仪

讲文明”活动方案

一、活动目的:

书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵,丰富我们的思想,开阔我们的视野,通过形式多样的读书活动,培养学生成为“知书达理”的少先队员。二、活动主题: “读国学 知礼仪 讲文明”

三、活动时间:2010年3月26日——4月30日 四、活动口号:

1、读书好,好读书、读好书,做一个有情趣的读书人。2、用读书改变我们的生活。3、腹有诗书气自华。4、阅读,点起智慧明灯。

5、读书明理,远离平庸,走向文明。6、书籍是人类进步的阶梯。

7、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。五、活动内容: 班级层面

1、创设读书环境,使学生愿意读书

各班建立班级小书屋,创设读书环境。

2、提供交流平台,让学生乐意读书

在班级组织一次“小书虫”交流活动或者讲文明小故事比赛。

3、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

(1)布置一期以“读书博览会”为主题的展示台,将学生积累的经典名句或读书心得的手抄报(小书签、读书卡等)展示出来,以进一步调动学生读书用书的积极性。

(2)在班内组织一次读书评比活动,评出一批班级读书小博士、读书爱好者、“书香小队”。

4、引导学生做一个知书达理的文明好少年,努力做到行为规范“六个好”。

5、召开“读国学 知礼仪 讲文明”主题班队会。

年级层面

1、向家长发出亲子阅读的倡议,营造书香家庭的氛围。2、请每班2名“读书小博士”,轮流到其他各班交流读书方法、读书心得等,形成互相学习、共同进步的良好氛围。学校层面

1、国旗下讲话时,由大队部向全校学生发出“读好书 知礼仪 讲文明”活动倡议。

2、组织1——2年级开展“读好书 知礼仪 讲文明”讲故事比赛。

讲故事比赛的要求:

1、在班级选拔的基础上,每班最终选派一名队员参赛,由班主任填好推荐表,与4月23日交到德育处。

2、4月29日,进行讲故事比赛,并评出一、二、三等奖。

3、比赛时间为2分钟左右。

4、故事内容健康向上,有关懂礼仪、守纪律、讲文明的小故事均可。

5、口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态大方、声情并茂地讲故事。

上车小学

“读国学

知礼仪

讲文明”活动方案

上车小学大队部勤劳的蜜蜂有糖吃

2012

年3月26日

第6篇:国学活动方案

国学活动方案4篇

国学活动方案4篇

1.国学活动方案

活动意义:

一、“拜祖先为师”

自古以来,中国的各代圣贤达人,作为中华时代和历史的“引路人”,他们德才兼备,是中华民族的脊梁。这些各行各业的杰出人才理应是我们后辈学习的榜样,尤其是对孩子们来说,引导学生拜自己崇拜的祖先为师,拜读他们的成长故事,感受他们的人格魅力,无论是立志、修身,还是将来服务人民、报效祖国,对孩子的健康成长都有着极其深远的意义。

二、“我们的节日”

中华民族源远流长,文化灿烂辉煌,其中的很多传统节日就是中华民族文化的特殊元素和基本标志;是华夏儿女对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知。让学生从小集体过一些传统节日,能拓展他们的知识面,培养对中国文化的兴趣爱好,提高学生的人文素养;能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质;还能培养学生之间的团结合作、互帮互学、共同进步的意识和能力,有利于孩子身心健康、快乐地成长。

活动时间:

xx年——2020年,陪伴孩子的整个小学学习生活。

活动内容和形式:

一、“拜祖先为师”

主要步骤:

1、每位同学根据爱好和兴趣,选一位自己最崇拜的先人为师。

2、一节主题班会:开拜师会,行拜师礼,有家长参与见证。

3、每年举行一次“拜师学艺”的阶段性成果汇报会,全班家长、老师参与。

4、六年级毕业典礼上进行拜师学习的成果展示。

二、“我们的节日”以“元宵节”、“寒食节”、“端午节”、“中秋节”、“重阳节”等五个节日为代表,从一年级开始,每个年级过一个节日。

1、一年级——元宵节

“元宵”是我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子,用糯米粉做成实心的或带馅的圆子,可带汤吃,也可炒吃、蒸吃。

活动主题是——亲子互动、同伴合作,创意闹元宵。

2、二年级——寒食节

“寒食”是我国民间传统节日。节日里严禁烟火,只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天,在清明前一、二日。相传,春秋时晋公子重耳流亡在外,大臣介子推曾割股啖之。重耳做 国君后,大封功臣,独未赏介子推。子推便隐居山中。重耳闻之甚愧,为逼他出山受赏,放火烧山。子推抱木不出而被烧死。重耳遂令每年此日不得生火做饭,追念子推,表示对自己过失的谴责。因寒食与清明时间相近,后人便将寒食的风俗视为清明习俗之一。

活动主题是——亲子互动、祭拜先烈,制作、放风筝比赛。

3、三年级——端午节

“端午”是我国民间传统节日。又称端阳、重午、重五。端午原是月初午日的仪式,因“五”与“午”同音,农历五月初五遂成端午节。一般认为,该节与纪念屈原有关。屈原忠而被黜,投水自尽,于是人们以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。

活动主题是——国学经典系列展示活动

4、四年级——中秋节

“中秋”是我国民间传统节日。又称团圆节。农历八月在秋季之中,八月十五又在八月之中,故称中秋。秋高气爽,明月当空,故有赏月与祭月之俗。圆月带来的团圆的联想,使中秋节更加深入人心。唐代将嫦娥奔月与中秋赏月联系起来后,更富浪漫色彩。历代诗人以中秋为题材作诗的很多。中秋节的主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。

活动主题是——以“团圆”为主题的诗画会

5、五年级——重阳节

重阳是我国民间传统节日。《易经》将“九”定为阳数,两九相重,故农历九月初九为“重阳”。重阳时节,秋高气爽,风清月洁,故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“遍插茱萸少一人”的诗句。

活动主题是——“敬老感恩”实践活动

每项活动,全体学生都必须参加,内容自选,形式也可以有创新,但是主题必须服从方案的要求。

七年级国学经典手抄报活动方案

国学活动方案(2)| 返回目录

一、活动目的为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中,用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感,用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛,能够进一步激发学生学国学的热情、二、活动安排

1、时间: XX年1月10日—15日

2、地点:学生利用课余时间在家或在校完成3、参赛人员:七年级每班选派代表8人,共16人

4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师

5、评委:赵巍老师、乔慧老师

三、比赛办法

1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典,主题自定)。

2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

四、活动内容

1、比赛要求

(1)内容要求:选材要新颖、健康,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

(2)形式要求:手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米,左右页边距3厘米;版面布局合理,知识性观赏性有机统一。

(3)作品不能为印刷品。

2、版面要求

(1)手抄报必须包含报头、插图和文等,报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

五、评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准:(满分100分)

(1)内容选择(30分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。

(2)整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅迹工整。

(3)版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。

(4)色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。

六、奖项设立

由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖6名。

XX年1月8日

国学经典活动方案

国学活动方案(3)| 返回目录

为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,让学生与经典为友,与圣贤相伴,“博观而约取,厚积而薄发”,传承国学经典文化,从经典中汲取民族精神的源头活水,培养心灵,启迪心智,为了濡养具有深厚文化内涵的一代新人,进一步推进我校素质教育,构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园,自三月底以来,我校开展了国学经典诵读活动,通过晨读、午诵、暮省的学习,“将帅伟人故里行”户外实践活动中集体诵读大展示,“情系玉树”现场募捐时的接力诵读展示,活动已初见成效。为了总结并推进先进经验,加强班与班、年级与年级之间的交流与合作,促进我校国学经典诵读活动更深入、持久地开展下去,学校决定,将于五月底开展国学经典诵读汇报表演。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

相伴国学经典,传承中华文明

二、活动对象

初级、级全体学生

三、时间与地点

五月底,体育馆或体育场

四、内容与形式

(一)初级:

1、内容以《弟子规》为主。

2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容(四个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。

3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作,以短剧、小品为表现形式,内容要健康向上。

4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。

5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。

(二)初级:

1、内容以《声律启蒙》为主。

2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容(六个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。

3、选择经典的古诗文内容进行表演,表演形式可以是配乐(表演、现场书法、国画)吟诵,歌唱,舞蹈,情景剧等,内容要健康向上。

4、每班

选送1个优秀节目参赛。

5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。

(三)表演过程将穿插互动:

“亲子诵读活动”,由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。

五、评分标准

(一)初级节目评分标准

1、剧本创作:主题鲜明,中心突出,内容健康(25分);有创造性(10分)。

2、服装:符合剧情(15分)。

3、姿态:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格(15分)。

4、情感:感情基调与内容相符,感情流露自然得体(20分)。

5、效果:有感染力,观众反映好(15分)。

(二)初级节目评分标准

诵读类

1、思想内容:内容健康、向上、思想性强(20分)。

2、朗诵能力:普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显(30分)。

3、艺术处理:感情充沛,正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(30分)。

4、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体(20分)。

舞蹈类

1、服装整齐、化妆效果佳(20分)。

2、动作新颖、整齐,节奏感强,表情自然、大方(50分)。

3、现场整体效果好(30分)。

歌曲类

1、服装得体、化妆效果佳、精神饱满(30分)。

2、歌声优美、音乐感强,观众反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景剧类 评分标准同初级。

说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后两位,每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。

六、奖励办法

比赛分年级设集体奖一、二、三等奖,初级一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名,初级一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。

【范例】

为了进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,丰富同学们的课余生活,为学生提供一个学习和交流英语的平台,展现自我的舞台,形成浓厚的英语学习氛围,以促进共同进步,学校决定将于五月底开展&ld

quo;走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

用英语点燃激情

二、活动对象

初级、级全体学生

三、时间与地点

五月底,体育馆或体育场

四、内容与形式

(一)疯狂英语展示活动:

1、初级:

活动形式:两个班级之间问答pk。

活动内容:一、五班,一单元听力材料;

二、三班,二单元听力材料;

三、四班,三单元听力材料;

六、七班,四单元听力材料。

展示时间:十分钟以内

2、初级:

活动形式:整个年级分男、女生两个团队进行对垒。

活动内容: 课外文章:待定

展示时间:六分钟以内

3、各年级以班为单位全数参加疯狂英语展示活动。

(二)英语演讲活动:

1、初级:

比赛题目:my dream…

2、初级:

比赛题目:if i...,i will…

3、参赛对象;

初一、初二各班选派一名选手参赛。

五、评分标准

1、语言:发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适当(25分)。

2、内容:详实、立意较高、文笔流畅、积极向上(15分)。

3、临场表现:着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂(15分)。

4、时间:三分钟以内(5分)

说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后一位,每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。

六、奖励办法

比赛分年级设奖一、二、三等奖,初级一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名,初级一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。

诵国学经典主题班会活动方案

国学活动方案(4)| 返回目录

活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。

活动形式:表演,诵读,读书交流会

活动流程:

一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们:

......今天,我们班会的主题是“诵国学经典,做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

......但环顾我们的身边,一些不文明的现象仍然频繁地出现:课间,一些同学大声喧闹,不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流,而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上,老师讲课或同学发言时,有的同学却低着头窃窃私语……

......这些现象的存在与文明校园极不协调,应引起我们的高度重视,更需要大家的共同努力,从我做起,来改变这一现状。那么,现在,让我们从点点滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行举止,养成良好的文明习惯,做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。

现在,请同学们来诵读竞赛,请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读:《三经》

同学:表演诵读。

2、邓百成领读:《弟子规》

同学:表演诵读。

3、林嘉涛领读:《千文》

同学:表演诵读。

4、全班同学《千文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人:“诵国学经典,做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口,是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵,更应该处处按照书上的要求去做。

现在,我们就来分享同学们的收获吧!

(同学谈收获……)

四、老师总结、颁奖

同学们,看到你们诵读国学经典后有这么大的收获,并且有了实际行动,老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习,多诵读国学经典,做文明学生。做守信诚实的人,做爱学习的人,做讲礼貌的人,远离污言秽语,做有良好卫生习惯的人,做爱护公私财物的人,做遵守纪律的人,做有爱心和责任感的人,懂得尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事……

颁奖……

五、活动结束,老师推荐国学经典

国学经典的书籍有很多:《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物,也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。

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