科普知识活动方案（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科普活动方案”。
第1篇：科普知识竞赛活动方案
浮梁一小2012－2013年度
科
普
知
识
竞
赛
实
施
方
案
综合组
2013年5月
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展2013年“积累科学知识，争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
主办：综合组
负责人：程春霞
二、活动主题
积累科学知识，争当科普先锋
三、竞赛时间：2013年5月2日
四、竞赛内容
开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
五、参加对象
3－5年级学生
六、阶段安排
（一）第一阶段：以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。
2013年4月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。
（二）第二阶段：以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。
2013年5月2日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，七、评奖办法
分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。
八、工作要求
各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
附：获奖名单及获奖样卷
第2篇：科普知识宣传活动方案
科普知识宣传活动方案
【篇1：社区科普宣传活动方案1】
社区科普宣传活动方案
为深入学习实践科学发展观，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，做出科普宣传活动方案如下：
一、活动主题
推进社区统筹发展，科学建设美好家园
二、活动目的围绕活动主题，紧贴试验社区建设，结合科协工作实际和群众感兴趣的话题，进一步弘扬科学精神,普及科普知识，倡导科学、健康、文明的生活方式，立足社区、面向基层，坚持科普活动的广泛性和活动形式的多样性，挖掘和发现科普创作及表演人才，培养科普文艺创作队伍，促进优秀科普作品产生，突出参与科普活动、享受科技成果，形成浓郁的科普氛围，推动科普工作深入开展。
三、主办、协办单位
本次活动由社区和物业联合举办。
四、活动内容
2月举办“提升科学素质，共建和谐社会”主体宣传活动。3月开展“倡导低碳生活，树立环保理念”宣传活动。4月举行“科普知识宣传板”活动。
5月开展“科学文化素质”宣传活动。
9月推行“环境保护科普知识”宣传活动和“科学发展观”普及活动。五、活动要求
2010年全年阶段性举办科普宣传教育活动。活动需要科普志愿者的参与。
六、参与人员
社区居民、科普志愿者、社区居委会成员
七、活动时间
另行通知志愿者来完成。
【篇2：科普宣传周活动方案】
科普宣传周活动方案
一、指导思想 为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕xx市第23届科普宣传周活动精神，开展以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造
三、活动时间
20xx年5月7—14日。
四、领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx各班主任
五、活动安排：
1.科普知识宣传周启动仪式
时间：2011年5月9日升旗仪式
地点：操场
参加对象：全体师生
负责：潘晓燕
2.结合科技活动周召开一次主题班会
时间：2011年5月11日
地点：各班教室
负责：各班班主任
要求：以节约能源资源、倡导低碳生活为主题，内容新颖，对学生有教育意义。(5月11日放学前将方案上传教导处)3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》
时间：第十三周地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频 4.设计科普小报 时间：2011年5月14日评比
负责：四、五、六各班班主任
要求：根据活动能够要求节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造，的四个方面，各设计一份小报，于5月14日上交教导处参评。
5.进行5.12防震减灾教育
时间：2011年5月12日
形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。负责：全体行政、正副办主任 6.认真总结，表彰先进(5月16日)
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
【篇3：社会实践科普知识宣传策划】
暑期社会实践
科普知识宣传策划书
目录
一 活动背景.........3 二 活动目的.........3 三 活动主题.........3 四 活动对象.........3 五 活动时间.........3 六 活动地点.........3 七 活动内容.........4一 活动背景
2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”开局之年。为贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入学习胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员的回信精神，积极响应福州大学2011年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，结合专业知识，将地质科普知识带进老区，普及地质灾害应急知识。配合国土资源局，做好地质灾害应急知识宣传。
二 活动目的 结合地质专业实际，通过制作地质灾害应急手册，向当地居民宣传地震、泥石流、滑坡等地质灾害的应急知识；通过宣传海报等传播地球、地质科普知识，提升全民科学文化素质。同时，通过此次科普知识宣传活动，发展同学们的组织协调能力和创新意识，提高个人素养，增强适应社会、服务社会的能力。
三 活动主题
普及科普知识 共创和谐杭城
四 活动对象
福建省上杭县城区居民
五 活动时间
2011年7月12日
六 活动地点
上杭县城区江滨广场（精博家电旁）七 活动内容
本次科普知识宣传活动的主要内容有：地质灾害应急知识海报展及讲解；应急宣传手册发放；签名活动。7.1 前期工作：
1、针对上杭县地理位置以及地质情况，收集相关地质灾害应急资料并整理；
2、制作地质灾害应急知识宣传海报6张，主要包括地震，洪涝，泥石流，滑坡等；
3、制作地质灾害防范宣传手册500份； 4、制作签名横幅1条； 5、暑期社会实践队队员应急知识学习及巩固； 6、现场任务布置，分工明确，职责到人； 7.2 现场工作：
1、布置场地。摆放好桌子及展板，贴海报等现场工作； 2、宣传。各队员按照前期分工安排，各自负责自己的任务，如，分发宣传手册，现场讲解和签名等；
3、现场采访。实践队记者负责采访居民，收集他们的意见或建议； 4、结束清理。在活动结束后，将场地清理干净，保护城区环境； 7.3 后期工作
1、总结。总结此次科普知识宣传活动中出现的弊端或是不足，同时，整理所收集的意见和建议，认真反思；
2、宣传。将实践活动的相关报道发送至校团委宣传部以及紫金矿业学院网站。八 经费预算 九 注意事项
1、活动现场禁止阻碍县城交通及影响交通安全等情况； 2、注意天气变化，做好防暑相关工作；
3、实践队队员必须保管好所携带物资，责任到人； 4、实践队员必须维护好现场秩序及后期现场清理工作；
十 应急备案
1、预防及防暑方案。2、天气变化应急备案。
第3篇：科普知识竞赛活动方案
科普知识竞赛实施方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展2016年“积累科学知识，争当科普先锋”中学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、组织机构 主办：科学教研组 负责人：陈永平
二、活动主题
积累科学知识，争当科普先锋
三、竞赛时间：2016年5月
四、竞赛内容
开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
五、参加对象7、8年级学生
六、活动安排
2016年5月，以班为单位，开展科普知识竞赛活动的比赛，七、评奖办法
评出一、二、三等奖若干名。
八、工作要求
各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
第4篇：小学生科普知识竞赛活动方案
岳普湖县第二小学2013—2014学年第二学期
小学生科普知识竞赛活动方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展2014年“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
组长：熊新梅
副组长：韦明华阿卜杜外力
成员：综合组全体成员
二、活动主题
积累科学知识，争当科普少年
三、竞赛内容
开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
四、参加对象
3-6年级学生
五、名额分配
各班选送4名选手参赛。
六、活动安排
以班级为单位，由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，根据实际采取多种形式开展交流活动。
七、评奖办法
分中、高年级各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、工作要求
各班主任要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
岳普湖县第二小学
综合教研组
2014年6月
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