青年教师活动方案（精选3篇）_辅导青年教师活动方案

活动方案时间：2021-09-09 07:36:16 收藏本文下载本文

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第1篇：青教师活动方案

青年教师活动方案

为进一步加强青年教师的凝聚力，提高他们的积极性与思想觉悟，丰富青年教师的业余生活。学校定于本周六（11月3日）开展以“团结互助，携手共进”为主题的青年教师团建活动，现将有关事项公布如下：

一、活动时间：11月3日全天二、活动地点：醴陵市丹桂山庄

三、活动对象：全校年龄在35周岁及以下的青年教师（自愿报名）四、活动形式：聚餐、烧烤、K歌、垂钓等，具体活动安排待定五、注意事项：

1.本次活动由学校团委组织，35周岁及以下的青年教师自愿报名参加，报名截止时间：11月2日下午5点。

2.报名时自己开车去的请备注一下，团委好统筹安排，活动后给予一定的车补；

3.有带小孩的老师，请看护好自己的小孩，有带家属的教师请备注好家属姓名。

醴陵二中团委

11月2日

第2篇：青教师联谊活动方案

青年教师联谊活动方案

为了进一步推进学校校本培训活动，提高我们学校青年教师的专业化发展，促进课程改革的深入发展，提高广大青年教师的自身素养，积极发挥向上的朝气，蓬勃发展的锐气，让青年教师成为新世纪学校教育教学的中坚力量。适应新时期教学的需要，我们学校决定成立青年教师联谊会。

一、活动指导思想：

以“科学发展观”的重要思想为指针，认真学习和领悟党的精神，开拓创新、艰苦奋斗、与时俱进，紧紧围绕学校工作计划与教育工作中心，加强思想建设、组织建设、阵地建设和制度建设，全面提升青年教师的整体素质，增强青年教师的活力和凝聚力，成为学校工作的突击队。

二、活动组织

1、学校所有青年教师，志愿加入青年教师联谊会。2、活动内容：（1）、读书沙龙。（2）、基本功学习和训练。（3）、教师论坛。（4）、师德感悟。（5）、课外休闲。

（6）、师徒结对，共同提高。

3、活动组织活动以学校办公室、教育工会、总务处为保障，进行相关的讨论活动，学校教导处、政教处、教研组长牵头进行落实。

学校从办公经费中调出，供给教师学习、活动的费用，通过教育工会组织休闲活动，教研组、教务处进行教师的业务学习和培训，办公室进行教师的师德培训和指导及对外交流活动。

三、联谊会工作目标：

1、致力于青年教师全面的队伍建设，营造团结、凝聚、激情的工作与生活氛围，倡导务实、创新、理性的优良学风教风，促使每位青年教师健康积极地成长。

2、关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题的研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的师德形象。

3、切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的教工团队的光辉形象。

4、发挥骨干教师的积极作用，校内外教师结对，共同学习，相互促进，让青年教师快速成长。

四、主要工作：

1、坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年同志积极参加和开展各项学习教育与课题研究活动。

课程改革的蓬勃开展对于我们青年教师是难得的成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改进方法，深入研究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。

（1）青年教师要充分树立学习、宣传新课程理念的意识，认识到学习新课程理念对于教师自身成长所具有的重要作用，组织青年教师认真参加政治学习、业务学习以及各级教育主管部门组织的学习，学习的方式多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。

（2）积极组织青年教师参加教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进行深入的分析，认真撰写教育反思与教育随笔，组织进行课改案例的解读、分析与研究。

（3）进行新课程理念指导下的课堂教学艺术展示，组织青年教师积极参加科研活动。

2、深入开展青年教师基本功训练、教育教学研究活动与外校挂钩活动，内炼素质，外创品牌，为广大青年教师的成长搭建舞台，不断提升青年教师的业务水平。

（1）立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素质。青年教师要从做好本职工作做起，树立良好的师德形象，立足岗位，务实工作。利用深入开展师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，夯实教育教学基础。校内教师结对学习、讨论、交流。骨干教师积极指导青年教师健康的成长：关注青年教师的业务与生活，指导青年教师“专、钻、研、学”等的系列活动，让青年教师得到和谐、专业、均衡地发展。

（2）科研从教，积极奉献，在创新的工作中提升品牌形象。教育是一门科学，需要科研先行，青年教师要切实树立科研从教的教育思想，努力走科研型的教育之路。组织青年教师进行外校联谊挂钩活动，拓展视野，通过走一走、看一看、上一上、想一想、议一议的操作形式，达到内炼素质，外创品牌的目的。

（3）切实抓好青年教师的教学基本功培训和学习活动。加强青年联谊会会员的书写、教学简比画、演讲、计算机操作等的教学基本功的培训和学习活动，促进青年教师的专业化发展，适应新课程改革的需要。

（4）青年教师读书活动。通过读书，丰富知识，不断给自己充电。3、积极发动、开展与参与各项活动，组织开展有特色、健康的课余活动，结合教师工作特点，融教育性、娱乐性、趣味性为一体。（1）积极参加 “师德师风达标”、“教师素质提升工程”等的创建工作，以活动凝人心，以活动促发展，以活动树形象。（2）紧紧围绕学校的各项中心活动，青年教师要切实做好各项活动的准备工作，确保学校的各项中心工作能得以顺利开展。（3）积极发动、组织开展丰富多彩的课余休闲活动，活跃教师的身心，丰富教师的生活。正常周末的活动，同时结合学期等节日开展系列活动，以深化教师群体沟通，加深彼此了解，同时丰富生活。青年教师的事业是永远年轻的事业。我们青年教师要担负起时代重任，统一思想，服务中心，增强顾全大局、勇挑重担的责任感和使命感，培养开拓创新、锐意进取的精神和意识，把握大局，再接再厉，同心同德，用我们的智慧和热情，在开创我校建设发展事业的新局面的征途上奋勇前进。

第3篇：青教师读书会活动方案

----青年教师读书会活动方案

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一、指导思想

为进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标

1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

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4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行交流，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。

三、读书追求

吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容

教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象

1．活动形式：个人学习与集中交流相结合。