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第1篇:参观红色教育基地活动方案
参观红色教育基地活动方案
(篇1)
为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆,由办公室负责联系。三、活动对象
XX学校全体党员干部。四、活动负责部门 XX学校党建办。五、活动地点 XX红色教育基地。六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。
3、准备好相关经费。(二)活动内容
“看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
参观红色教育基地活动方案【篇2】
活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点: 1、时间:2014年9月24日 2、地点:XXXX 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐 2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束,利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后,学校党支部、团支部、少队写出活动总结
第2篇:红色基地参观
红色基地参观
1936年10月19日清晨五时二十五分,中华的脊梁人物---伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生在上海病逝,遗体葬于上海西郊万国公墓。
十四年之后的春天,华东军政委员会文化部筹备建造上海鲁迅纪念馆,次年1月7日正式开放,馆名由周恩来总理亲笔题写。
鲁迅纪念馆原与上海鲁迅故居毗邻,于1956年迁入鲁迅公园,同年,鲁迅墓迁葬于此,毛泽东主席为之题写碑文。
1998年8月鲁迅纪念馆开始扩建,新馆4212平方米,建筑面积5043平方米,一层建有文化名人传库“朝华文库”,学术报告厅“树人堂”专题展厅“奔流艺苑”等,二层则为鲁迅生平陈列厅。
近日,我有幸参观了这个新中国建立后的第一所人物性纪念馆,它是“全国爱国主义教育示范基地”和上海市红色旅游主要景点之一。
首先参观的是一楼的朝华文库,这是新馆的一个扩充组成部分,专门收藏的是鲁迅先生及同时代人物的文化遗存物,目前收藏品已五万余件。在朝华文库之中的种种手稿、著译作品都显示出了先生生前来往友人为国鞠躬尽瘁,奋斗不息的精神。
二楼鲁迅生平陈列区现以专题划分展区,通过灯光、声音来营造氛围,充分应用了影视、场景模型等现代化手段来展现历史,再现鲁迅精神,使参观者能更全面深入的了解鲁迅先生的生平。而陈列框架分为“新文学开山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神战士”和“华夏民族魂”五个专题展区,重点突出了先生的重大业绩和先生朴实、刚毅、坚强的性格特点。
鲁迅先生生活的时代,是“风雨如磐”、“寒凝大地”、“万家墨面”的时代。他成为共产主义者之后,自觉地把自己的一切献给民族解放和社会解放事业。为了使祖国摆脱凌辱、人民得到解放,他一直站在时代潮流的最前沿,毫不懈怠地进行着“韧”的战斗,发出了振聋发聩的呐喊。从先生身上,我们可以看到什么是马克思主义者的大智大勇,什么是真正的革命者应该具有的高风亮节,什么人是中华民族的筋骨和脊梁。
鲁迅纪念馆的参观,使我学习到了那个时代里,众多革命先贤终生奋斗的精神。我们如今的社会,虽然已经告别了山河动荡的时代,但是,鲁迅精神、红色革命精神。我们所追求的理想,是革命先贤理想的延续,铸造民族的共同理想,推动我国经济社会全面协调可持续发展,同样要求我们不断追求进步、勇于探求真理。
第3篇:参观红色教育基地实践活动方案2
膅
长岭完小参观红色教育基地实践活动方案
蒂一、指导思想
袁坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
螈二、活动主题
蚃重温红色记忆
芁三、活动地点
羁永州市烈士陵园
腿四、活动时间
莅2017年12月4日上午9:00
芄五、参加人员
肀五、六年级学生、相关负责领导及教师
莆六、活动内容
肇1、乘校车到达目的地;
肃2、学习并了解老一辈革命家的艰辛,领悟爱国主义的真谛;
膀3、向人民英雄纪念碑敬礼;
螇4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
薅七、具体要求
螂1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
芀2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
膈3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
芇4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
2017年12月1日
第4篇:参观红色教育基地实践活动方案2
长岭完小参观红色教育基地实践活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题 重温红色记忆 三、活动地点 永州市烈士陵园 四、活动时间
2017年12月4日上午9:00 五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师 六、活动内容
1、乘校车到达目的地;
2、学习并了解老一辈革命家的艰辛,领悟爱国主义的真谛; 3、向人民英雄纪念碑敬礼; 4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
2017年12月1日
第5篇:参观红色教育基地实践活动方案2
参观红色教育基地实践活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承革命传统,打造红色教育品牌,推动学生品德发展”为基调,立足旧店红色优势,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题
红色精神代代传——认识红色革命
三、活动地点 第一次党代会遗址
四、活动时间
2013年10月16日下午1:00
五、参加人员
“成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师
六、活动内容
1、徒步行走 4公里到达目的地;
2、学习并了解平度市第一次党代会的由来;
3、参观东石桥村的平度市第一次党代会遗址;
4、少先队员在平度市第一次党代会遗址处宣誓。
七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
“红色”精神不能丢弃,它需要我们一代又一代的传承下去。
参观红色教育基地实践活动总结
红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地,红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。
在今天,“红色经典”不应成为尘封的记忆,其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富,作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神,用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。
我们此次社会实践活动也有传承红色精神,发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此,调研团在东石桥对平度市第一次党代会遗址进行了参观调查。
调查不过短短的一小时,但却让我们难以忘怀,八路军凭着他们的机智,战胜了日军,我们仿佛看到敌人被轰炸的情景,看到了革命先烈们的双眼,在他们那一双双坚毅的眼晴里,我们看到了希望,看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢,为了让所有的中国人脱离苦海,他们将自己的生命置之度外,让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。
重温了红色经典,调研团的每个成员都信心百倍,在党旗下郑重宣誓,让昨日的经典成为今天的动力,在实践活动中,让自己的努力结出胜利之花。
第6篇:参观红色基地感想
孟良崮战役纪念馆观后感
在党的生日来临之际,公司组织党员赴沂蒙革命老区参观孟良崮战役纪念馆。作为一名新党员我有幸随行进行了参观,接受了一次心灵的净化和洗礼。
在参观过程中,我们瞻仰了在战役中牺牲的英雄烈士,深入了解了孟良崮战役的全过程。孟良崮战役的硝烟早已散尽,但其对后世的影响却弥久长存。这次参观对我感触很深,启发良多。首先深深感到革命先辈创建新中国的艰辛,有些人甚至付出了生命的代价。当年革命先辈面临三座大山的压迫,要取得革命的成功,必须付出流血牺牲的代价。而现在我们在工作中也面临各方面的任务,但这些任务不是压迫,而是压力,要完成这些任务,不需要流血牺牲,所以我们应该满足于现在生活的来之不易。下面我谈谈自己的几点感触:
一、坚定信念。中国革命之所以取得成功,在于这些革命先辈有一个坚定的信念,要获得解放,要创建新中国。他们在这个信念指引下,不怕抛头颅、洒热血,并最终取得了革命的胜利。这启发我们,在工作中也要坚定信念,并为之努力,最终肯定能取得成绩,获得成功。
二、树立目标。就这次孟良崮战役而言,我军也是攻占了一个又一个高地或据点,并最终攻占领了敌人的指挥所。而这里的每个高地或据点,或大或小都是一个目标,正是在攻克这些目标的基础上,才取得了最终战役的胜利。这也给了我们很大的启迪,在平时的工作中,应制定计划,树立一个个目标,并努力完成。
三、提高能力。在这次战役中,敌军的装备要比我军精良,但好的装备并不代表胜利,战斗中士兵奋勇杀敌的能力才与战役的胜负密切相关。工作也是一场无形的战争,完成一项项任务就像打一次次战役。可见,作为公司一员,要想出色完成工作任务,我也应努力提高自己的综合素质。
四、加强沟通和交流。这次孟良崮战役中敌军之所以失败也在于他们不够团结,而症结就在于缺少沟通和交流。不论是战争还是工作,都是由人来
完成的,而在完成这些事情时人与人之间的沟通和交流是必不可少的。以后我将努力加强与同事之间的沟通和交流,取长补短,团结互助。
五、增强时间观念。时间就是生命,孟良崮战役再次证明了这一点。在短短几天内我军一个纵队完成了行进二百多公里的增援任务,而敌军却未能完成。相比敌军,我军较好利用了时间,也使得形势变得有利并最终取得了胜利。对我来说,参加工作已经二十多年了,在这些年中自己也浪费了好多时间,因此我以后将加强时间观念,一是节约时间,提高工作效率,二是合理利用时间,提高工作质量。
孟良崮战役的胜利离不开每个士兵的奉献。作为公司的一员,我也希望不断提高自己,争取在公司的整体发展中奉献自己的力量。
陶纤棉毯分厂:鹿俊义 2013-06-30
第7篇:参观红色教育基地
参观红色教育基地,践行党的群众路线
为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,3月26日上午,XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习,接受爱国主义教育。
大家首先来到XX党性教育基地, 缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室,仔细观看每一件展品,认真听取讲解员的介绍。随后,大家来到XX纪念馆,参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展,并观看了记录片。
此次参观学习活动,是践行党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。通过学习,广大党员干部充分认识到了作为一名共产党员的神圣使命和艰巨任务,纷纷表示要立足本职岗位,加强学习、锤炼本领,始终践行党的群众路线。
第8篇:参观红色教育基地 心得
参观红色党性教育基地心得体会
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2月23日至24日,市委党校组织军转干部培训班到胶东(威海)党性教育基地参观学习,接受党性教育,利用两天时间实地参观了刘公岛红色教育基地、郭永怀纪念馆、天福山起义纪念馆、胶东育儿所纪念馆和等党性教育基地,在参观过程中,听着讲解员讲述那一个个动人的故事,映入眼帘那一件件带有历史印记的斑驳的实物,一幅幅感人的画面,通过高科技手段再现在我们面前,我的心中受到了一次次洗礼,投身本职工作的热情一步步提高。
从刘公岛到到天福山,到郭永怀纪念馆,再到胶东育儿所,马石山十勇士纪念馆。一路走来,让我们看到了落后破败的晚清中国,看到了争取独立自主的近代中国,看到了自力更生奋发图强的新中国,明白了历史为什么选择了中国共产党。
“我一直想来这里,来感受一下,受受教育。要警钟长鸣,铭记历史教训,13亿多中国人要发奋图强。”2018年6月12日,习主席来到威海湾的刘公岛考察的时候如是说。
今天,我们有幸也来到刘公岛接受警示教育。博物馆里的一件件战争武器,一幅幅历史照片,仿佛让我看到了当时
和各个战场输送黄金43万两,向华东数十万部队供应武器弹药和医药不计其数,并总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。天福山起义所彰显出的保家卫国、反抗侵略的爱国情怀,无私无畏、不屈不挠的革命精神和敢于抗争、勇于牺牲的英雄气概,成为伟大抗战精神的重要组成部分,留下了为强我中华奋斗不息、为抗日救国不惜牺牲、在艰难逆境中勇于奋进的“天福山精神”。参观结束,我们来到天福山起义纪念塔,深深地三鞠躬,表达我们对勇士们的敬佩之情,它引导和激励我们,铭记历史、传承精神、鼓舞斗志、奋发图强,为实现伟大复兴中国梦汇聚强大力量。
出生于荣成市滕家镇西滩郭家村的“两弹一星”功勋郭永怀,在美国康奈尔大学执教期间,有丰厚薪金、住豪华别墅、有妻女相伴,生活富足美满。然而,为了祖国的国防事业,他毅然舍弃了这一切,来到青海高原,风餐露宿,受尽苦楚,埋首研制原子弹。为了一项至关重要的数据,他连夜搭乘飞机赶往北京汇报,却不幸机毁身亡。在生命的最后一刻,这位伟大科学家的最本能反应是与自己的警卫员紧紧抱在一起,把绝密文件护在中间。苟利国家生死已,岂因祸福避趋之。不贪图享受、甘于清贫、乐于吃苦、勇于奉献、敢于牺牲、以身许国……郭永怀先生身上有太多的闪光点值得我们学习。在此之前,我们可能对他一无所知;但在此之后,我们将对他铭记终生。他崇高的责任意识、使命意识和
深深地三鞠躬,沉重的心情久久不能平静。受那些不畏牺牲、为了人民英勇捐躯的战斗英雄鼓舞,进一步坚定了我要勇于担当、奉献自我的报国之心!
在这短短两天里,我的心灵被一次次撞击,我的灵魂被一次次净化。我为甲午国殇而心痛流泪;为奋勇抗日的天福山起义将士的大无畏精神而感动流泪;为营救被困群众的马石山十勇士的舍生忘死精神而感动流泪;为救助和养育八路军后代的“乳娘”们舍命相助的母爱精神而感动流泪;为以郭永怀为代表的一代知识分子的爱国敬业、以身许国精神而感动流泪。
习主席曾说过:“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”重温胶东百年历史,感受胶东文明发展的当下,让我看到:人民群众对中国共产党领导下的中国革命事业的无私支持,是中国能够打败日本帝国主义、能够打败腐朽没落的国民党反动政府、能够解放全中国的保障。有了人民的支持,甲午战争的屈辱历史永远不会重演!
这次胶东党性教育学习令人警醒、发人深思,不仅加深了我对“红色胶东”文化的理解和认识,更增强了自觉传承 “家国情怀、党民同心”的红色胶东精神的意识,增强了党员干部牢固树立全面从严治党是第一责任、发展是第一要务
参观红色教育基地活动方案导语:为了确保活动有序有力开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。怎样写活动......
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方案的可行性评估是关键步骤,可以帮助我们在制定方案之前避免一些潜在问题。制定方案需要精确界定各个阶段的时间节点,以便进行监控和调整。在下面的范文中,你会看到一些关于方......