感恩月活动方案（精选5篇）_感恩公司月活动方案

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第1篇：感恩月活动方案

苏州外国语学校小学部“感恩教育月”活动方案

一、指导思想：

“感恩”，作为现代人的一种精神境界，一种崇高情操，一种生活态度，一种人际交往的规范，如今已列入《中小学生守则》中。为落实《生命教育指导纲要》和《民族精神教育纲要》的有关精神，学校将以“感恩”教育为突破口，通过系列活动，让每个学生“常怀感恩之心”，感恩社会，感恩教师，感恩父母，感恩一切曾帮助过自己的人。

二、活动主题：常怀一颗感恩的心

三、活动时间：2012年11月

四、具体活动内容

活动一：“感恩”主题黑板报比赛

参加对象：3—6年级各中队

时间：11月13日（周二）前完成活动二：举行“感恩的心”主题队会

时间：11月26日（周五）

活动建议：感恩可以从学说一句“谢谢”开始，找找身边帮助过自己的人，可以是同学、老师、父母或其他人，回忆让人难忘的那件事儿，讲一讲、议一议，也可以把这些事儿记录下来。

上交材料：主题队会设计方案、有关照片（每班一张，电子稿）

活动三：MP4传心意，与北川孩子手拉手活动

1、捐献MP4活动。

a、截至10月30日，各班主任将捐款和单独赠送MP4的学生名单交给王园媛。

b、11月12日，将录好内容的MP4收齐，贴好对应的北川孩子姓名交给王园媛。

2、亲赴北川献爱心活动

小学部、初中部共十三个学生亲赴北川甘溪小学献爱心。

活动四：布置一个特殊的家庭作业

展示时间：11月22日（感恩节）

月初，通过红领巾广播及各中队的班队会布置一个特殊的家庭作业：给父母（或其他长辈）一个“爱的拥抱”，进行一个感恩行动（如为父母递拖鞋、铺被子、洗脚、剪指甲，帮父母做家务等等）用实际行动感谢父母、长辈的养育之恩。将感恩瞬间拍摄成照片或者是视频短片，交给大队部。

广播组成员整合资料，制作成感恩月特别节目，于11月22日（感恩节）在校电视台播放感恩节特别节目。

小学教导处

2012．10．29

第2篇：感恩月活动方案

三月，感恩与我同行

—— 感恩主题教育（三月）月活动方案

活动目的：

三月是春光烂漫的季节，而“感恩”与“文明”是人间的春风，学校大队部利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，让人间的春风在每个队员的心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动口号：三月，感恩与我同行活动时间：3月份活动对象：全体队员活动安排：

一、感恩社会

3月5日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动周”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。

2、开展“雷锋在我身边”主题实践活动（一）：全校师生为社会服务。

（二）：发动队员到社区开展各项力所能及的的学雷锋活动，各中队辅导员注意收集队员开展过活动的各种影像资料。

二、感恩亲人

“感恩母亲”主题实践活动

（1)开展第三届“给妈妈写一封信” 书信大赛。（一二年级建议参加，三至六年级人人参与。）

（2）发动学生进行“四个一”活动。（全体队员参与）

①跟妈妈说一句祝福的话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件家务事。

④为妈妈洗一次脚。

（3）吟诵一段《弟子规》中的“入则孝” 三、感恩自然

在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为绿色的家园争光添彩。3月22日是第19届“世界水日”，开展“节约用水，由我发起”活动，旨在培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识。

1．3月12日，利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。

2．各中队在中队辅导员的组织带领下认识校园的花草树木，了解树的知识，提醒大家爱护花草树木。

3．开展 “环保小卫士”系列活动。（1）编一份环保小报。

（2）利用废弃物品完成一个环保小制作。（3）以“我与环保”为主题写一篇文章（4）设计一个家庭每日环保方案并付诸实施

三至六年级鼓励队员人人参与，利用主题队会课，把学生作品在中队中展出，交流。活动结束后择优上交2张小报。

4.小广播活动：学生活动体会文章及有关歌曲欣赏。

5.开展“小手拉大手”活动，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中。

四、总结表彰

1、组织队员评选“雷锋式学生”，每个班评出2名“雷锋式学生”上报德育处。

2、组织部分语文教师参与第三届书信大赛评比，评出一、二、三等奖若干名。

3、组织部分教师参与优秀环保小报、环保小制作、环保征文评比，评出一、二、三等奖若干名。

4、各班组织队员评选“环保小卫士”，每个班评出2名“雷锋式学生”上报德育处。

少先队大队部

2017.3

第3篇：感恩月教育活动方案

感恩月教育活动方案

一、指导思想

“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩„„赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。

三、具体活动方案

（一）宣传发动阶段

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。

（二）全面实施阶段

一、感激父母养育之恩。（第4周）

1、“感恩”征文比赛。结合“三•八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）

2、开展为父母多做事（3月7号、8号）

一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。

五、六年级队员：

1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。

3、算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；

3、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生

死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。

4、结合“3•12”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

二、.感激老师的教诲之恩。（第六周）

开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展 “尊师重教”活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。

三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）

大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。

四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

五、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。（第8周）

清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

第4篇：“感恩”教育月活动方案

一、指导思想：

二、活动目标：

学校通过丰富多彩的系列感恩主题教育，引导学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教育之恩，从而培养学生基本社会道德观念和社会责任感，以建立和谐的“施恩”和“感恩”互动的人际关系。

三、实施步骤：

活动以“常怀感恩之心”为主题，在2011年3月开展系列教育活动，活动安排为五个阶段：

（一）、第一阶段（2月28日——3月6日）

1、2月28日早晨的升旗仪式上进行“感恩”教育月启动仪式，宣传动员，营造气氛。

2、2月28日下午的班会课：

学唱“感恩歌曲”，做到每人会唱一首感恩歌曲。推荐感恩歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《每当走过老师的窗前》、《绿叶对根的情意》等。

学习《感动中国2011年度十大人物》事迹。（事迹网上下载）

3、学校的电子屏幕宣传感恩标语：

感恩从心开始，让爱温暖彼此。

学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

一日为师，终身为父；师恩难忘，师情永存。

常怀感动之情，常为感恩之行。

没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

知遇之恩，当永生不忘；滴水之恩,当涌泉相报。

谁言寸草心，报得三春晖。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

4、寒假学生自制感恩卡评选。

5、3月4日三八妇女节前布置布置周记或随笔《给母亲的一封信》，表达对母亲养育之恩的感谢之情，要求母亲在信后写一段回信。

（二）、第二阶段（3月7日——3月13日）

以“三八”妇女节为契机，开展“感恩父母养育我”为主题的活动。

1、3月7日早晨的升旗仪式上，家长和学生代表进行“感恩父母养育我”的倡议。

2、3月7日下午班会课各班召开“算算亲情帐，感知父母恩”为主题的班会。

（1）、了解自己父母对自己的培育、养育情况。包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳；了解父母一天工作的情况，理解父母挣钱的不易。

（2）、计算自己一年中的学费、杂费、生活费和零花钱，加起来算出家长为自己的投资。

（3）、假定自己毕业后的收入，计算自己将花多少年才能还清父母给自己的投资。

（4）、结合母亲的回信，谈谈如何“感恩父母”？

（5）、训练学生平时的行为。如进家门说，（…）我回来了；出家门说，（…）我去上学了，再见等；在家给父母泡茶、帮父母洗脚等；要求做到，关心父母，做力所能及的家务事等。

3、3月8日布置爱心家庭作业：

送母亲一句温馨的祝福；

赠送亲手制作的礼物；

给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

为家里做一件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。

（三）、第三阶段（3月14日——3月20日）

以“感恩师恩”为主题，感恩教师教育我。

1、3月14日早晨的升旗仪式上，教师和学生代表进行“感恩师恩”的倡议。

2、各班出一期以“常怀感恩之心”为主题的黑板报。

3、3月14日下午的班会课开展“感恩师恩”为主题的班会，内容：

讲感恩故事、写“感恩语”、唱感恩歌曲、签署《学生感恩老师的八项承诺》等。

（四）、第四阶段（3月21日——3月27日）

以“感恩同学”为主题，感谢同学帮助我。

1、3月21日早晨的升旗仪式上，学生代表诉说感恩语。

2、3月21日下午的班会课举行“我要感谢同学”的班会。内容：

每个同学诉说感恩同学的一件事，表达对同学的感谢之情。

3、开展“神秘帮手”为同学做一事活动

为了培养学生助人为乐的精神，让学生玩这样一个游戏。首先，让学生把自己的名字写在一张小纸条上，教师把所有纸条都放入一个口袋或瓶子里。让每一个学生都从中抽取一位同学的名字，不要告诉对方，然后自己就是这位同学的神秘帮手。在本周之内，每个人都要为自己抽到的那位同学秘密地做一件好事。

4、开展“感恩语”征集评比活动

（五）、第五阶段（3月28日起）

总结巩固活动成果，形成良好的感恩教育机制。

1、各班总结感恩主题教育的感人事迹，评选出“感恩之星”，进行表彰。

2、各班成立“感恩志愿者”队伍，每月开展对退休孤寡老教师的慰问活动。

3、各班设立班级“感恩日”，开展感恩活动。

四、实施要求：

1、要发动每个学生积极参加，在活动中充分发挥学生的主体作用。要使每一名学生都能在活动过程中受到教育。

2、班主任要高度重视，加强组织，各班可根据班级特点，设计形式新颖、多样的活动，力求使学生在活动中受感染。

3、活动中有关材料需上交的应及时上交政教处。

4、活动结束后，各班级要认真总结成功的经验和做法，学校将对活动过程涌现的先进集体和先进个人进行表彰。

第5篇：诚信感恩月活动方案

诚信感恩月活动方案

【篇1：诚信感恩活动策划】

连锁102班

“诚信、感恩”主题活动策划

一、活动背景：

当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。诚信友爱不仅是个人立足社会的基本前提，也是现代社会对市场经济主体的客观要求。诚信友爱是建设和谐社会的必然要求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。班级展开了“诚信关爱感恩”主题班会。

二、活动目的：

为了鼓励同学主动感受与表达对父母的爱，积极为父母奉献孝心和争做诚信文明青年人，以此弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐家庭。让同学们真正用心去了解父母，体验亲情的无私和伟大，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心以及真挚诚恳的态度对待自己身边的亲人和老师，树立心中有他人，心中有祖国的情感。使自己独立健康成长，激发同学们要做一位爱心、有责任的人。

三、活动时间： 2012年2月15号

四、活动地点：

教二五、活动对象：

连锁102全体同学

六、活动主题：

立做诚信之人，常怀感恩之心

七、活动准备：

音响设备、耳机一副、照相机、八、活动内容安排：

活动一、主持人开场白并简要叙述活动目的。

活动二、配乐朗诵《心中的感恩》

感恩在心中

a：滴水之恩，当涌泉相报

是感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。

感恩家人，感恩朋友，感恩生活，包括感恩逆境和敌人。b：感恩是一种处世哲学，是一种生活的智慧。

人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，旷达的处理。当挫折、失败来临时，是一种一味的埋怨生活的态度，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢？

a：如果我们时时能用感恩的心来看这个世界，则会觉得这个世间很可爱，很富有！

树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。

b：我们要真诚地感恩心中的敌人，把他看成是我们推向成功阶梯上的最好的朋友。

真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼。a：它是一个课堂，让我们学会了刻苦，忍耐，淡泊和宽容；

它是一块“试金石”，使我们体味真正的友谊，真正的朋友； b：体味人生冷暖，它是一笔财富，经历了会让我们精神富有，终生享用。a：逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的感恩道路风雨兼程。b：其实幸福也许是一种感恩，一种遇见就不再错过的感觉。a：如果我有百灵鸟一样的歌喉，我要用我稚嫩的生命唱出那一支从我心中流淌的歌。b：如果我有孔雀一样般的婀娜，我要用我曼妙的舞步跳出那一支舞，那一支从我心中散发出来的舞。ab：那就是感恩的心，感恩有你伴我一生，让我有勇气做我自己。

a：只要我们心中有爱、心存感恩 b：用感恩的心情，舞动双手 a：用感恩的心情，唱响生命

ab：世界将充满爱，变得更加美好。

感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待亲朋，你将发现自己是多么快乐。学会去感激别人是自己的【篇2：诚信感恩教育活动策划】

诚信感恩教育活动策划书

一、活动目的教育、引导和激励我院学生诚实守信、努力学习、励志成才、回报社会，创建讲诚信、知感恩的和谐校园。

二、活动主办

山西师范大学现代文理学院学生部

三、活动承办

山西师范大学现代文理学院学生部、各系

四、活动对象

全院学生

五、活动时间

2013年4月10日——2013年4月30日

六、活动内容

（一）活动宣传

承办部门：学生部

活动内容：

利用广播、报刊等媒体和宣传栏、展板等形式，开展宣传活动，营造诚信感恩教育的浓厚氛围，培养学生的诚信感恩意识和积极向上的精神风貌。

（二）建立受助学生诚信档案

承办部门：学生部、各系活动时间：2013年4月10日——2013年4月25日

1、各系建立受助学生诚信档案。（附表《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》）

2、诚信档案的内容包括：学生个人及家庭基本信息、学习成绩、健康状况、受助学生承诺书、家庭经济状况、信用记录等。其中经济状况和信用记录尤为重要，主要记录学生在校期间的经济状况、奖惩情况、对学生实行动态管理。

3、各系请于2013年4月25日之前将《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》电子版及纸质版一式两份，一份系里留存，一份交与学生部。

（三）主题班会

承办部门：各系

活动时间：2013年4月10日——2013年4月30日

活动内容：

1、各系组织各班开展以“怀感恩的心，做诚信的人”为主题的班会。2、各系汇总班会开展情况，请于2013年4月30日之前将活动照片与总结交与学生部存档。

（四）征文比赛

承办部门：学生部、各系

活动时间：2013年4月10日——2013年4月20日

1、各系组织各班学生积极参加诚信、感恩征文活动，要求受助学生必须参加。

2、要结合具体事例表达对诚信感恩的认识、看法和感悟。3、正文体裁不限，要求原创。

4、思路清晰，文笔流畅，内容真实，感情真挚。

5、每系评出至少优秀文章并于2013年4月20日前报学生部参加全院评比（电子版和纸质版一同报送，要求：纸张a4，字体为宋体，标题字号为小二加粗，正文字号为四号，行间距1.5，并在封面注明学院、班级、学号、姓名）。

6、比赛结束后，学院将选送10篇优秀征文参加全校评比。征文比赛共设三等奖：

1、一等奖2名，荣誉证书 2、二等奖4名，荣誉证书 3、三等奖7名，荣誉证书

（五）活动总结

活动结束后各系要认真总结经验，使诚信、感恩教育活动成为一项常规性工作，常抓不懈。各系于2013年4月30日前将本次活动总结等相关材料报送学生部。

学生部

二〇一三年四月十一日

诚信感恩教育活动

策

划

书

山西师范大学现代文理学院学生部

二〇一三年四月十一日【篇3：诚信、感恩活动方案】

马坝初级中学

“诚信、感恩”主题教育方案

为全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的公民道德意识和道德情操，弘扬中华民族的传统美德，促进学生全面发展，结合我校实际，决定在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育，并制订如下实施方案：

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》，以“诚信、感恩”为主要内容，通过开展感恩与诚信系列教育活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，让明白诚信是立身之本，学会站在他人的角度，设身处地去想他人之所想、急他人之所急，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，形成高尚的道德情操。

二、目标要求

感恩与诚信教育活动是我校2014年德育工作的切入点，是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。在学生中开展感恩、诚信教育。通过感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育，让学生认识到诚信是立身之本，扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动，帮助学生树立正确的荣辱观，培养责任意识、自尊意识和自立意识，促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奋学习，努力成材。

三、组织领导 1、由学校德育领导小组负责活动方案的制定，德育处、团委统一安排各项教育活动，注重实施、检查、总结、评比、表彰等环节的落实，本次主题教育根据实施情况纳入先进班级集体的考核； 2、以年级组为单位，加强活动的过程管理，信息反馈与素材收集； 3、各班主任负责本班的主题教育的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习方案，积极参加各项活动，及时上交各项材料； 4、任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。

四、实施步骤与安排

（一）、宣传发动阶段（5月20日—5月25日）

1、召开全校德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。（赵昆来校长）

2、国旗下讲话，以感恩、诚信为主题进行全员发动。（初二学生代表）

3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗，悬挂主题教育横幅，各班学习知感恩，讲诚信的主题讲话，创设校园教育氛围。（年级组）4、各班出一期感恩教育专题的黑板报，学校组织检查评比。（德育处）

5、播放感恩歌曲，班务课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》。（体卫艺）

（二）全面实施阶段（5月26日——5月31日）

1、五月下旬，通过下发孝敬故事、感恩故事等感恩教育主题班会材料，开一次以感恩教育为主题的班会，并作为优秀班会课案例之一进行评选。（德育处）2、感恩实践活动（1）初一年级开展“感谢师恩，回报母校”的社会实践活动；（5月26日，德育处初一年级组）

（2）初二年级开展感恩进社区活动：以班级为单位，组织志愿者到社区，进行为期一天的志愿者服务，如慰问敬老院（5月27日团委初二年级组）

（3）红色之旅考察活动：部分学生到军部考察学习，明确人生目标。（德育处，年级组）

3、“一封家书”：写一封家书向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况，总结自己的过去，修订个人成长规划。（5月底年级组，德育处）

4、“我的母亲”征文颁奖活动：