爱学习爱劳动爱祖国活动方案(精选7篇)_爱祖国活动方案

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爱学习爱劳动爱祖国活动方案(精选7篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“爱祖国活动方案”。

第1篇:爱学习爱劳动爱祖国活动方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;”的号召,落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,进一步扎实有效地开展好我校学生思想道德教育工作,培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,按照区教育局的通知要求结合我校实际,现将 “三爱”教育活动实施方案制定如下:

一、指导思想

以习近平总书记的讲话精神为指导,贯彻落实十八大精神为主线,围绕“中国梦”教育,充分发挥学生团员、学生团支部组织和班级等基层组织的作用,利用课堂教学、教育实践活动等,引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识,增强践行“三爱”的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”活动取得实效,成立了活动领导小组。

组长:马永军

副组长:孙学锋

李永侠

成员:王俊超

陈 勇

关 晓

朱德旺

王 锋 各班班主任 三、活动时间

2017年2月---2018年1月

四、活动目的以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大青少年学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而茁壮成长,将来投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。五、活动内容(一)爱学习

1、教师 :①走出去、请进来学习别人的长处。②加强校本研修。广泛开展多种活动,进行课改理论学习和课题教研活动。③加强自身的学习。学习《课标》、读书、报纸等。

2、学生 :①改变传统的学习方式。培养自主、合作、探究的学习方式。②召开“爱学习”教育的主题班会。引导与培养学生良好的思想品德,提升学习能力与效率。③结合学校开学初的“开学第一课”,开展《规范》与《守则》教育活动。④让学生对自己进行短期、长期《人生目标规划》,让目标引领自己成长、进步。⑤举办《我的梦,中国梦》演讲比赛。(二)爱劳动

1、将校卫生工作划分给班级,各班再细分与个人承包。增强学生的劳动习惯与责任意识。

2、利用空余时间逐步清理校园卫生工作,充分发挥主人公精神,把学校当成自己的家。

3、利用主题班会教育学生只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。

4、将学校花坛承包到班级,让学生在自己的田地上劳作,体验劳动的辛苦,让学生树立尊重劳动人民和别人的劳动成果。

5、结合我校思想品德课,深入推进雷锋精神。

6、组织学生走出校园,积极参加各种雷锋活动,使雷锋精神经常化和常态化。(三)爱祖国

1、引导学生要让自己健康快乐的成长、进步,为将来做好自己的工作和报效祖国做好准备。要让学生知道祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

2、举办专题讲座,加强学生的民族精神和时代精神教育,不断激发他们的民族自豪感、自信心和创新活动。

3、将爱祖国教育融入到思想品德和历史课教学之中,深入学习党的历史,党的十八大精神,培养爱国爱国情怀、改革精神和创新能力。

4、举办一期“爱祖国”主题的黑板报。六、实施步骤

(一)发动部署阶段(2017年2月)

召开动员大会,启动“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会,组织全校师生学习教育部发布的《关于在全县中小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育教育活动实施方案》的文件精神,印发我校“三爱”教育活动实施方案,发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。(二)学习实践阶段(2017年3月——2017年12月)1.组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式开展活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。

2.各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会,出好主题黑板报,组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。

3.开展社会实践活动。发动师生利用双休日和寒假时间参与到活动中。团委牵头做好各种宣传和检查登记工作。(三)第三阶段:总结表彰阶段(2018年1月)。

学校各部门通过对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。且要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的组织、班级,个人进行表彰。

七、工作要求

(一)精心组织,落实责任 学校领导全面指导,各班主任具体组织实施“三爱”主题教育实践活动,领导小组检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧抓好。(二)狠抓落实,务求实效 各班级要按照实施方案的要求,根据自身实际,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效,脚踏实地,真抓实干,突出“三爱”主题,广泛吸引师生参与,要重在实际行动,重在持之以恒,确保活动取得实实在在的效果。

(三)示范引导,宣传推广 学校要积极加强宣传,抓好示范引导。各负责人要根据活动的阶段性进展情况,抓好“三爱”教育的先进典型,推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动顺利开展。

烈山区昕昕中学

2017年2月

第2篇:爱学习爱劳动爱祖国活动方案

安达八中“爱学习 爱劳动 爱祖国”活动方案

“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神,深化中国梦的宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况,深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,围绕“中国梦”教育,充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用,利用课堂教学、教育实践活动等,引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”(以下简称“三爱”)的理解和认识,增强践行“三爱”“五自”的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”活动取得实效,成立活动领导小组。

组 长:李晶

副组长:李思明

王力宏

成 员:闫晓磊

李静涵

全体班主任

三、活动时间 2015年3月

四、活动对象 全校师生员工

五、活动内容安排

(一)发动部署阶段(2015年3月下旬)

召开动员大会,启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会,组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神,印发我校“三爱”教育活动实施方案,发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。

(二)学习实践阶段(2015年4月)

1.组织“三爱”主题道德活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,学校开展组织祭扫烈士墓,网上祭英烈活动。4月中旬,在植树节期间,组织我校学生开展美化校园,美化家园义务植树活动。

2.2015年5月结合市教育局部门牵头,举办“安达市第二届中国字、中国人、中国梦。成语猜谜大赛”。

3、2015年7月各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会,出好主题黑板报,组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。

4、2015年9月开展抗日战争胜利70周年纪念活动。

5、2015年10月组织开展“祖国颂、三爱”教育征文、演讲比赛。

六、工作要求

1.加强组织领导,落实工作任务。学校校长室、政教处将把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观

相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。

2.精心设计方案,强化督促检查。各班级要根据自身实际,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效,把“三爱”“五自”教育的各项任务真正落到实处。

3.重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等平台宣传“三爱”活动的重大意义,宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立师生身边的典型,营造开展“三爱”活动的良好氛围。

4.每次活动都要有记录,有活动过程照片、有总结,并及时报送政教处。

第3篇:《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案

《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案

班会主题

做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生

背景分析

1.选择主题的原因:以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.主题的解释:让学生爱祖国、爱学习、爱劳动,争做优秀学生。

3.对学生的分析:二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。

4.召开班会的价值:通过班会,激发学生做“三爱”学生。

教育目标

通过“三爱”教育,激发广大学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项活动中。

前期准备

1.教师准备:深入学生,详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。

2.学生准备:查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置:教室大屏幕显示班会主题,配以背景图案。

活动形式

介绍、讲解、活动过程

一、主持人宣布:《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始

二、我们应该怎样做

首先是爱学习。

古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。学习对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准。

最后是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

三、主持人宣布:《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束

活动延伸

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生,在建设有中国特色社会主义的今天,应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

活动反思

爱学习,爱劳动,爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生,我们要发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

二、三

张静

济阳街道中心小学

第4篇:爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。

一、活动目的通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育,引导全校学生不断升华对“三爱”的理解和认识,增强参与“三爱”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

组 长: 副组长:

成 员:学校中层及班主任

三、活动时间

2015年3月—2015年6月

四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2015年3月)

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案。2.召开动员大会,举行“三爱”主题教育启动仪式。

(二)第二阶段:学习实践活动(2015年3月—2015年6月)

1.准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱”主题班会活动,出好主题黑板报,利用学校广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等,通过各种形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签

制作比赛。教唱革命歌曲,开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践,在学生中组织组织“十个一”活动,听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2015年6月)

各年级对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱”与学校发展目标、办学特色结合起来,与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来,与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱”教育中,始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育,加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育,加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案,创新活动载体。开展的相关活动有鲜

明、具体、实在的内容,按照有利于调动广大师生积极参与的原则,创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱”教育活动的重大意义,宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立学生身边的典型,营造开展“三爱”教育活动的良好氛围。

5.每次活动都要有记录,有活动过程照片,有总结,并及时报送政教处。

具体活动时间安排:

3月份:召开动员大会,举行“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育启动仪式。

3月份:组织“爱学习、爱劳动、爱祖国”宣讲报告会。4月份:组织全校学生举行革命歌曲比赛。5月份:组织学生的主题教育读书、征文比赛。6月份:让学生走进社区、广泛开展社会调查,进行社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

6月份:总结“三爱”教育活动行之有效、值得推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

第5篇:小学爱祖国爱学习爱劳动活动方案

华天小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动方案

为深入学习贯彻习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神,按照《中共教育部党组关于在全国各级学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》要求,结合实际制订了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国教育。引导广大学生深刻领会“国家兴亡,我的责任”促进学生把个人成长和民族兴衰紧密整合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在在起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“爱国”与现实的关系,引导学生在成长的过程中坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的:

1、通过活动使学生爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、通过活动让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。

3、通过活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,把我的梦想与祖国紧密联系起来。

4、通过活动激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。

三、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国

四、活动具体安排:

1、学习文件精神:(2013年11月5日下午)召开全体教师会,学习《关于在全省各级各类高校开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育的通知》内容。以活动推动教育教学工作、以主题活动激励学生为宗旨,利用校园广播、板报宣传、班队会等渠道加强宣传,营造良好的校园文化氛围。

2、由大队部牵头,利用全校性的广播,向全校学生发出倡议。从小要树立爱祖国的心愿,只有学好祖国的优秀文化,才能够成为爱祖国的人,才能建设祖国辉煌的未来。

3、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文活动。(11月11日——11月30日)

征文要求:

(1)本次征文活动的主题是:爱学习、爱劳动、爱祖国。参赛学生须围绕这一主题写作,题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感,内容详实,主旨积极向上。字数:400字以上,严禁下载抄袭。

(2)活动时间:2013年4月30日

(3)参赛对象及奖项设置 :四、五、六年组学生参加比赛,每个班级初赛选出五名选手后,再到年组参加复赛,每个年组评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

4、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”红领巾小广播活动(每周二)。

内容要求:以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主。以广播来引导校内舆论,引领一种积极健康向上的校园文化,让每位同学了解中国的发展史,创造祖国辉煌的未来而努力学习。

5、开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班队会(12月1日——12月15日)。组织开展《祖发展我成长》主题队会,通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往。通过活动告诉队员们祖国的现在靠劳动创造,祖国的未来也靠劳动去创造。激励他们脚踏实地、扎扎实实地学好文化知识,为国家强盛不懈努力。

6、开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的板报评比活动。(12月1——12月8日)以班级为单位,出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主题的板报,由大队部进行评比。

7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的社会实践活动。(12月)结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育,让广大学生了解雷锋事迹、感受雷

锋精神、积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化。定期组织学生到老年公寓进行社会实践活动,感受为人民服务的快乐。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动,加深青少年对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解。

六、注意事项:

1、统一认识,加强领导。“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育是贯彻落实习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神重要举措,是我校响应上级教育部门的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

3、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况,按照活动方案精心组织学生参加活动。

4、明确责任,有序推进。各部门明确本部门工作内容,及时与其他部门进协调,避免“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通,确保活动顺利进行。

华天小学

第6篇:“爱学习爱劳动爱祖国”教育活动方案

“爱学习爱劳动爱祖国”活动方案

“爱学习爱劳动爱祖国”活动方案

一、教学目的通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。三、教学内容 导入部分 : 1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。教学过程 :

(1)、学生讲述古代名人读书的故事

(2)、孔子每事问

(3)、悬梁刺股

(4)、映雪读书 2、学生讲述现代名人读书的故事(1)、闻一多醉书(2)、华罗庚猜书(3)、高尔基救书。

3、老师总结:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

4、欣赏朗诵

5、合作探究国旗国徽的含义:

师生共同总结:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

国旗上的红色和黄色象征意义是:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获 2、学生畅所欲言

3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

德育处 2017年9月

第7篇:爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实自治区关工委《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育通知》的文件精神,深化中国梦的宣传教育,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据我校实际情况,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育(以下简称“三爱一践行”),引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识,增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱一践行”教育活动取得实效,成立活动领导小组。

组长:白占明

副组长:郭永革李明冰刘根生赵海旺

成员:王程田刘永计赵建平卢青苏保同冯亮刘跃李霞全体班主任

三、活动时间

2013年8月—2014年7月

四、实施步骤

(一)第一阶段:动员部署(2013年8月)

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动实施方案。

2.召开动员大会,举行“三爱一践行”主题教育启动仪式。

(二)第二阶段:学习实践活动(2013年9月—2014年6月)

1.准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵,发挥课堂主渠道的作用,将“三爱一践行”教育融入课堂教学,贯穿于思想政治教育的全过程,增强学生对“三爱”的认识。

2.组织“三爱”主题的行知互动剧场、行知讲堂活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过节目编演、专题报告会、座谈研讨等形式开展丰富多彩的“行知文化”活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱一践行”的理解和认识。

3.开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动,出好主题黑板报,利用学校广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。组织学生自主动手设计制作手抄报、书签、公益广告、主题标语、文化墙等,通过各种形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。教唱革命歌曲,开展爱国歌曲大家唱活动。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践,在学生中组织组织“十个一”活动,听一场报告、上一堂教育课、唱一组革命歌曲、读一本好书、参加一次社会实践、为父母做一件事、写一篇心得体会、开一次班队会、组织一次演讲比赛、举行一场绘画摄影展。让学生走出校园参加各种实践体验活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,使学雷锋活动常态化、长期化。

(三)第三阶段:总结表彰(2014年7月)

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。学校对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。

五、活动要求

1.注意“三个结合”。把开展“三爱一践行”与学校发展

目标、办学特色结合起来,与搞好教育教学、人才培养、教学研究等工作结合起来,与服务地方经济和社会发展结合起来。

2.突出“三个加强”。在“三爱一践行”教育中,始终加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的代精神教育,加强以爱劳动为核心的社会实践、志愿者服务等体验教育,加强以爱学习为核心的文化知识学习。

3.精心设计方案,创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容,按照有利于调动广大师生积极参与的原则,创新特色鲜明、务实管用的活动载体。

4.重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用网络、广播、宣传栏等媒体宣传“三爱一践行”教育活动的重大意义,宣传“三爱一践行”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立学生身边的典型,营造开展“三爱一践行”教育活动的良好氛围。

5.每次活动都要有记录,有活动过程照片,有总结,并及时报送政教处。

具体活动时间安排:

8月份:召开动员大会,举行“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”主题教育启动仪式。

9月份:组织“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”宣讲报告会。

10月份:组织全校学生举行革命歌曲比赛。

11月份:组织学生的主题教育读书、征文、绘画摄影和《陕坝中学校报》征文比赛。

12--2月份:利用寒假时间,让学生走进社区、广泛开展社会调查,进行社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

2月份:结合开学典礼,“开学第一课”进行校规校纪教育、文明礼仪养成教育。

3--5月份:在全校开展学雷锋活动,到社区、敬老院志愿服务;祭扫烈士墓;举行歌颂伟大祖国的文艺汇演,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的主旋律。

6月份:组织初一年级参加“爱我家乡”人文体验社会

实践活动。

7月份:总结“三爱一践行”教育活动行之有效、值得

推广的先进经验和典型事例并表彰“三爱一践行”教育活动成绩突出的年级、班级及学生。

陕坝中学

2013年8月18日

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