中队主题活动方案（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学中队主题活动方案”。
第1篇：主题中队活动方案
清明节活动方案
一、活动目的：
清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等，让学生了解田载重烈士的事迹，珍惜今天的幸福生活。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。
二、活动形式：歌咏、朗诵、讲故事等
三、活动过程：
1、整队、出旗、唱队歌。
2、中队长讲话：队员们，你们好！
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
3、主持人甲介绍我国古代清明节习俗：
A、荡秋千
意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
4、主持人乙介绍我国古代清明节习俗
B、蹴鞠
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
C、踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
5、主持人甲介绍我国古代清明节习俗
D、植树
清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
E、放风筝
也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
6、诵读介绍清明的诗篇或文章
全班诵读《清明》（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
生1诵读《途中寒食》（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
生3诵读《寒食》（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
生4诵读《闾门即事》（唐）张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
生5诵读《清明》（宋）王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
生6诵读《苏堤清明即事》（宋）吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
生7诵读《寒食上冢》（宋）杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？
远山枫外淡，破屋麦边孤。
宿草春风又，新阡去岁无。
梨花自寒食，进节只愁余。
8、讲田载重烈士的故事，进行缅怀革命先烈活动。
A、生展示收集的关于田载重烈士的图片、文章。
B、讲田载重烈士的故事。
C、演唱歌颂革命歌曲。
9、辅导员讲话
10、呼号
11、宣布活动结束
第2篇：中队主题活动方案
活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。
活动准备：学生：大量积累成语教师：课件、剪开的图画、奖品
活动过程：
一、情景导入：（2分钟）
同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗？看！[课件演示：一架时空穿梭机]哇！是一架时空穿梭机，喜欢吗？这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗？出发！[播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示：穿梭机到达成语廊]
二、活动安排：
（一）十二生肖选拔赛（10分钟）
师：瞧！那边真热闹，发生什么事呢？噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗？（适当表扬学生热心助人）
要求：（课件演示）
（1）开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行
（2）时间2分钟
（3）其他小组帮助记分
题目：（1）写出带有“龙”的成语
（2）写出带有“虎”的成语
（3）写出带有“马”的成语
（4）写出带有“鼠”的成语
操作程序：（1）请各组长上讲台领题目，当众读出
（2）开火车说成语
（3）获胜组到黑板摘一颗愿望星
师：（小结）你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗？平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。
（二）搭鹊桥[课件演示：鹊桥画面]（8分钟）
师：那两个不是牛郎和织女吗？他们为什么发愁呢？原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗？
要求：（1）各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。
（2）全组同学齐读一次
操作程序：（1）同要求
（2）师操作电脑给予肯定
题目：
太阳队：一心一（）气风（）扬光（）有作（）富不（）至义（）善尽（）不胜（）
月亮队：一手遮（）经地（）无反（）盼自（）心壮（）同道（）久必（）秒必（）
星星队：一马当（）见之（）目张（）战心（）天动（）大物（）学多（）高八（）
地球队：一字千（）石良（）外之（）气用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、师生评议答案
师：你们组能帮到牛郎和织女吗？请小组长汇报答案，正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，帮助了别人，心里高兴吗？以后在生活上也要乐于帮助别人。
三、动手做，猜一猜（8分钟）
师：[出示剪开的图画]看，这是一些剪开了的图画，你们会拼图吗？
规则：（1）每组选四个学生进行拼图画，在四分钟内完成，完成的举手，最快的小组可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语，如何造句，其中一位跑到讲台，写出成语及句子。
（2）高分的两组可到黑板上摘愿望星
题目：
太阳队：对牛弹琴
月亮队：胸有成竹
星星队：火上加油
地球队：点石成金
小结：（2分钟）
师：今天，我们一起回到了古代的成语廊，但是时间流走了再也找不回来，因此，我们一定要珍惜时间。另外，我们还积累了不少的成语，课后我们还要弄清楚它们的意思，在以后的写作中要学以致用，不断提高自己的写作水平。
第3篇：中队主题活动方案
活动背景：
抓住建国60周年这一重要契机，以中队活动的形式了解中华民族曾经蒙受的灾难和耻辱，借此，对学生进行爱国主义教育，由此了解生活、感悟幸福，热爱生活、创造幸福，中队主题活动方案。
活动目的：
1、了解由于日军的侵略，中华民族苦难深重，人民蒙受灾难和耻辱的史实。同时借建国60周年的契机，对学生进行一次有益的爱国主义教育。
2、了解抗日战争中涌现出来的动人事迹，激发学生的爱国主义热情，从小培养爱国之情，使其树立报国之志。
3、感悟爱国注意的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。
活动准备：
1、搜集和抗战有关的历史事实、图片、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目
3、培训主持人
4、制作课件
活动过程：
一、仪式部分：
1、各小队检查、报告人数；
2、出旗；
3、唱《中国少年先锋队队歌》；
二、活动部分：
主持人甲：时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。
主持人乙：岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。
主持人甲：60年前的这个时候，千千万万个中国人曾彻夜难眠！
主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈，荡气回肠！
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
（一）主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《伟大的祖国》
（二）主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
生1：我爱你勤劳的双手；
生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3：我爱你五色的风帆；
生4：是它让世纪之船鸣笛远航！
（三）主持人甲：穿越历史的风雨云烟，1937年7月7日，那是一个让所有的炎黄子孙铭记的日子。因为这一天，日本侵略者公然入侵中华大地，开始了惨不忍睹的屠戳。
主持人乙：8年，漫长的8年，日本侵略者在中华大地上制造了滔天的罪行，南京大屠杀、潘家峪惨案、人体细菌实验……这是一段何等屈辱的历史，规划方案《中队主题活动方案》。
主持人甲：历史也不会忘记，1945年8月15日——这个特殊的日子深深地镌刻在中国人民心间。
主持人乙：因为这一天，悍然践踏中国领土8年之久的日本侵略者宣布无条件投降。中华民族第一次取得近百年来抗击外敌入侵的完全胜利，和平的曙光照亮了一个崭新的世界。
主持人甲：在历史的长河里，日本侵华战争已经过去60多年了。但是无论历史过去多远，作为炎黄子孙的后代，我们不能忘记这段历史，更不能忘记那些在战斗中为祖国牺牲的英雄们。
主持人乙：今天，在庆祝建国60周年之际，我们聚在一起开展“扬抗日精神 激爱国热情”活动。
主持人甲：课前各小队在小队长的带领下搜集了许多有关抗日方面的内容，下面请各小队派代表汇报。
（1）第一小队各代表从烧、杀、抢三方面介绍南京大屠杀。
主持人乙：是啊，日军的暴行的确令人发指，其暴行连杀特勒的德国官兵都为之震惊，称“它是一副正在开动着的野兽机器”，下面请第二小队汇报。
（2）第二小队组织队员出示《南京大屠杀》日军惨无人道的侵略图片和书籍资料。
主持人甲：一个个触目惊心的数字，一张张惨不忍睹的图片，无不令人愤慨。
主持人乙：但是，中华民族是不屈的民族，那经受侵略经受蹂躏的8年也正是中华民族奋起反抗的8年。
主持人甲：多少英勇的壮举，多少无畏的冲锋，只为了保卫国家，保卫人民。
主持人乙：在抗战时期涌现了许许多多抗日英雄，他们智斗鬼子的故事流传至今，下面请欣赏话剧表演《私塾先生》。
（四）主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。请听故事《抗日名将吉鸿昌》。
（五）主持人乙：《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……请听故事《鸡毛信》。
（六）小组唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》
主持人甲：队员们，你们知道这首歌吗？（《歌唱二小放牛郎》）对！为了抗击日本侵略者，支持八路军，孩子们也成立了抗日儿童团，跟着叔叔、伯伯、大哥、大姐们一起参加对鬼子的斗争，有的成了抗日英雄。
主持人乙：王小二牺牲了，王璞牺牲了，张嘎牺牲了，可是他们的爱国主义精神值得我们每一个队员学习。
主持人合：我们爱你们，英雄的共产党人，你们永远活在我们的心中！
（七）主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想）
生1：那时候，我正在实验室里搞一个科研项目，为祖国科技腾飞作贡献。
生2：那时候，我站在手术台前，治好了一个个身患绝症的病人，为了人们带来健康、幸福。
生3：那时候，我已穿上军装，带上钢盔，手持最先进的武器，保卫祖国和人民的安全。
生4：那时候，我想做一个农民，可别笑！我可是最现代化的农民，只要坐在控制室里，一按电钮，一排排机器人便开始耕地。有一按电钮，天上就下起雨来……
生5：我要做个火车司机，在运输线上为祖国的现代化建设添砖加瓦！
五人合：我们都希望在各条战线上，用我们的智慧和双手去建设我们的祖国。
主持人甲：让我们美好的理想，像阳光一样美丽。
主持人乙：让我们的明天，像春天一样温暖。
合：让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，永远辉煌。
请听师生同唱《歌唱祖国》
三、辅导员讲话：
抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平！同学们，“你们一定要学习老一辈，赶上老一辈，超过老一辈！”今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！
四、活动结束仪式
呼号，退旗，宣布活动结束。
第4篇： 中队主题活动方案
中队主题活动方案
活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。
活动准备：学生：大量积累成语
教师：课件、剪开的图画、奖品
活动过程：
一、情景导入：（2分钟）
同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗？看！[课件演示：一架时空穿梭机]哇！是一架时空穿梭机，喜欢吗？这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗？出发！[播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示：穿梭机到达成语廊]
二、活动安排：
（一）十二生肖选拔赛（10分钟）
师：瞧！那边真热闹，发生什么事呢？噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗？（适当表扬学生热心助人）
要求：（课件演示）
（1）开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行
（2）时间2分钟
（3）其他小组帮助记分
题目：（1）写出带有“龙”的成语
（2）写出带有“虎”的成语
（3）写出带有“马”的成语
（4）写出带有“鼠”的成语
操作程序：（1）请各组长上讲台领题目，当众读出
（2）开火车说成语
（3）获胜组到黑板摘一颗愿望星
师：（小结）你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗？平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。
（二）搭鹊桥[课件演示：鹊桥画面]（8分钟）
师：那两个不是牛郎和织女吗？他们为什么发愁呢？原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗？
要求：（1）各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。
（2）全组同学齐读一次
操作程序：（1）同要求
（2）师操作电脑给予肯定
题目：
太阳队：一心一气风扬光有作富不至义善尽不胜
月亮队：一手遮经地无反盼自心壮同道久必秒必
星星队：一马当见之目张战心天动大物学多高八
地球队：一字千石良外之气用倍功斤八全其中不
3、师生评议答案
师：你们组能帮到牛郎和织女吗？请小组长汇报答案，正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，帮助了别人，心里高兴吗？以后在生活上也要乐于帮助别人。
三、动手做，猜一猜（8分钟）
师：[出示剪开的图画]看，这是一些剪开了的图画，你们会拼图吗？
规则：（1）每组选四个学生进行拼图画，在四分钟内完成，完成的举手，最快的小组可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语，如何造句，其中一位跑到讲台，写出成语及句子。
（2）高分的两组可到黑板上摘愿望星
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太阳队：对牛弹琴
月亮队：胸有成竹
星星队：火上加油
地球队：点石成金
小结：（2分钟）
师：今天，我们一起回到了古代的成语廊，但是时间流走了再也找不回来，因此，我们一定要珍惜时间。另外，我们还积累了不少的成语，课后我们还要弄清楚它们的意思，在以后的写作中要学以致用，不断提高自己的写作水平。共2页，当前第2页12
第5篇：中队主题活动方案
中队主题活动方案
中队主题活动方案
活动目标：
1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。
2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。活动的准备：学生准备抗日故事。朗诵抗日诗歌。查找抗日的有关知识。老师准备抗日歌曲。抗日知识问答题目。活动过程：引子合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！三
（5）中队《感动 抗日精神》主题队活动现在开始！男：全体立正。出旗、敬礼！女：礼毕。唱队歌。
一、听抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》女：今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是我们中国抗日战争胜利60周年。首先让我们全体学生以自己特有的方式 掌声响起热烈庆贺吧！接下来请大家一起来欣赏一首歌曲，边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗？
二、讲抗日英雄故事男：刚刚我们所听的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌诞生在抗 日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听这首歌曲，相信又是一番滋味。接下来，我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。掌声有请！
三、抗日诗歌大连颂女：听完了刚刚的几个英雄故事，相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。大家欢迎！
四、小品：《坚强不屈的刘胡兰》男：今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋，但是回顾那段历史，我们的心依然无法平静。下面请看小品《坚强不屈的刘胡兰》。大家欢迎！
五、进行抗战历史知识问答比赛女：接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。看看谁知道得多！
六、说说心里话 男：通过今天的主题班队活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？（学生自由说）
七、话说祖国好女：从新中国成立到现在49年，在这49年来，中国人民在党的领导下，克服一个又一个困难，经历一次又一次考验，取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧！下面请听《话说祖国好》大家欢迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》男：我们的祖国象花园，花园里的花朵真鲜艳。下面请看舞蹈《娃哈哈》。大家欢迎！
九、齐唱《爱我中华》男：党给我们温暖的阳光，女：党给我们金色的希望，合：伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱，让我们向祖国妈妈说一句心里话 爱我中华！
十、辅导员讲话总结女：下面请辅导员讲话，大家欢迎！（通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。）（呼号）
十一、全体立正、退旗、敬礼。礼毕、宣布活动结束。
附送：
中队主题队会主持词
中队主题队会主持词
中队主题队会主持词： 开出诚信友善幸福泉 中队长：
全体起立，稍息，各小队整队报告。请你回答一下好吗？ 生：
主动微笑问好，就是践行友善。生： 主动帮助同学，就是践行友善。生： 说到做到，不放空炮，就是践行诚信。生： 自主完成作业不抄袭，就是践行诚信。生： 同学犯错善意提醒，就是践行友善。生： 同学遇到挫折，给予鼓励，就是践行友善。生： 就餐排队，不喧哗，就是践行友善。生： 不随意丢弃垃圾，保护环境就是践行友善。生： 有借有还不赖帐就是践行诚信。生： 实话实说不忽悠就是践行诚信。小记者：
看来，五八中队的同学们人人都能践行诚信友善了。我申请全程参加你们的中队会 中队长：
可以！掌声欢迎！下面我宣布，五八中队以《开出诚信友善幸福泉》为主题的中队会，现在开始！有请主持人上场！（主持人入场）敬礼。男：
拥抱诚信友善，我们就能与美丽的春天相伴； 女： 丢掉诚信友善，我们就会落入寒冷的冰川； 男： 牵手诚信友善，我们就能享受和谐、和美的甘甜。女： 抛弃诚信友善，我们就会像那掉队的孤雁，无依无靠、恐惧、慌乱，找不到家园。合：
珍惜诚信友善吧！那是我们人类幸福的源泉。男： 进行中队会 礼毕 女：
少年先锋队队歌嘹亮激昂，激励我们的诚信友善号战舰扬帆起航。男：
进行中队会 多么激昂多么豪迈、多么振奋、多么动人。谁说诚信友善不值钱？诚信友善立地顶天！女：
请欣赏 是友善的利剑降服了它 男： “天堂太冷，我们不去” 女：
是友善的人们关上了那冰冷的天堂之门 男： 诚信友善打开了欢笑的门。合： 友善真好！真好友善 男：
我们在校园践行友善，让我们成为了又酷又帅、又漂亮、又俊美的少年。女：
多少欢乐，多少欢歌，多少笑脸汇成一句话，感谢有你： 诚信友善。男：
进行中队会 我们诚信友善做人，我们就有高大，俊朗的形象。女： 我们带上诚信友善的翅膀，载着真、善、美飞翔，让蓝天、白云，让世界都为我们歌唱。合：
我们衷心祝愿，这次中队会后，五年八班诚信友善新貌加新颜！中队会主持词 小学优秀中队事迹材料
清明节活动方案一、活动目的：清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗......
活动目标：1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美......
一、活动主题: 奉献爱 收获爱 让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他......
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