“茶山书苑”社团活动组建方案_模型制作社团活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 00:32:07 收藏本文下载本文
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江坪小学“茶山书苑”社团建设实施方案

为进一步推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,根据上级精神,我校决定开展以“茶山书苑”为主题的社团校园文化活动。具体建设实施方案如下:

一、指导思想:

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现质量立校,特色强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标:

完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展成为我校素质教育和特色办学的平台。

三、组织程序:

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动计划。上交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

5、学校对社团活动进行监督评价。

6、学校对优秀社团活动组织及表现优秀的辅导老师和社团成员进行择优表彰。

四、组织机构: 组长:刘圯 副组长:王代新

成员:陈

宋必新

黄永洲

韩永义

钟志萍

杨长瑜

张玉涵

唐清高

李娇艳

谭光林

五、社团活动实施内容和具体要求:

(一)活动实施内容

依据人本发展理论,以学生为主体的校园社团活动围绕校本主题和校园文化主题,全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

1、“江小NBA”社团。主要负责组织校园篮球队的组建与训练,培养学生的团队合作精神,训练学生的篮球基本功和战术运用技巧,为学校参加各级各类篮球比赛输送人才。(辅导老师:男队-宋必新;女队-黄永洲)(场地:篮球场)

2、“龙飞凤舞”社团。主要负责组织学生练习毛笔书法,训练学生握笔、运笔基本功,教育学生良好品质形成,定期举办书法展览,完成艺术特色创建。(辅导老师:唐清高)(场地:二年级教室)

3、“刚劲有力”社团。主要负责组织学生练习硬笔书法,从字的基本笔画到间架结构,以及学生的执笔、坐姿开始练习,写出一手好钢笔字,配合软笔书法办书法展,出书法作品。(辅导老师:杨长瑜)(场地:一年级教室)

4、“奇异梦想”社团。主要负责组织学生进行气象观察、制作图标、小实验、小制作、小发明等科技创意和科技制作活动(辅导老师:谭光林

王代新)(场地:实验室)

5、“心灵手巧”社团。主要负责组织学生折纸剪纸活动,开发学生智力,传承民间手艺,延续此项“非物质文化遗产”。(辅导教师:李灿)(场地:教师办公室)

6、“彩绘童年”社团。主要负责组织学生书画作品的创作、写生、临摹、工笔画、学习国画、手工制作等开发学生审美和创作潜力。(指导老师:郑林)(场地:三年级教室)

7、“乒乒乓乓”社团。主要负责组织学生进行乒乓球基本功训练,培养优秀乒乓球运动员,为综合素质展示输送人才。(辅导教师:李慧)(场地:乒乓球场地)

8、“挥洒自如”社团。主要负责组织学生广泛阅读,培养做读书笔记的良好习惯,进行写作训练,能有一定质量的作文展现学生素质,参与各级各类创作竞赛活动等。(辅导教师:钟志萍)(场地:四年级教室)

9、“抑扬顿挫”社团。主要负责组织从学习、背诵三字经开始,让孩子们愿意与经典为伍,同美文做伴,从低年级开始,在诵读经典的过程中感悟成长,培养“善”、“仁”、“礼”精神追求品质。(辅导教师:宫琳)(场地:六年级教室)

10、“轻歌漫舞”社团。主要负责组织学生用美妙的歌声歌唱祖国,歌唱美好生活,不仅给学生提供了展示才能的舞台,更加深了同学间的团结协作精神;锻炼身体柔韧性,用舞蹈诠释美。创编校园特色舞蹈,改编秧歌舞,完成特色体育创建工作。重大节假日展示成果,为“大家唱大家跳”储备新生力量。(辅导教师:张玉涵

刘圯

刘慧芳)(场地:五年级教室)

11、“足以制胜”社团。主要负责组织学生训练足球基本功,了解和学习足球相关知识与规则,进行体能训练,参与五人足球联赛,为田径运动培养全能性人才。(辅导老师:韩永义

陈坤)(场地:小篮球场)

12、“新闻速递”社团。主要负责组织学生学习新闻的采写要求,培养速记能力,学会捕捉校园新闻,写出有价值的校园新闻进行宣传报道。(辅导教师:李娇艳)(场地:政教处)

13、“激情飞扬”社团。主要负责组织学生进行节目主持仪式学习,创作节目串词,激情翩情、控制进程、活跃气氛等主持技巧,重大节日主持演出活动,大型集会主持活动。(辅导老师:杨瑜)(场地:教务处)

(二)活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,阶段性上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

2、做到“三定”:

①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,社团自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个社团的人数控制在上限之内。

②定时:活动时间固定(每周四下午2:40至4:50),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请备案,并自行请人代班辅导。

③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片以作保存。

6、依据学校教育教学计划安排,每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第 3 - 10 周;提高阶段:第 11 - 15 周;成果展示阶段:第 16 - 18 周。

7、每次授课要有规划设计,简易教案。

8、活动器材用所需材料,由社团辅导老师造计划,列出清单交教务处,由教务处申报,学校统一购置。

六、社团活动管理办法:

教务处负责班级和校级社团的管理。各辅导老师对所属社团负责,对社团活动进行组织实施以及管理。

七、社团活动的评价办法:

1学校领导小组成员对每次活动进行检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。

2、学期末教导处组织各社团进行展示,评选出优秀社团、优秀社员、优秀辅导老师进行奖励。

夷陵区江坪小学

2015-3-24

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