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两河小学党支部
开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据罗场乡党委和《印江自治县教育局党组开展的群众路线教育实践活动的实施意见》以及我乡教育党总支的相关要求，现结合我校教育工作实际，就两河小学党支部开展党的群众路线教育实践活动，特制定如下实施方案：
一、总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以县教育局提出的“三干三清三服务”和我乡教育系统提出的“一学习二整顿三提高”为活动载体，引导党员、教师强化意识，提高认识、进一步 转变工作作风、切实做到信念坚定、为学生服务、为教学服务，并能以党员先锋模范作用带动全校教职工树立教育新形象。
二、范围对象
两河小学、两河幼儿园全体党员和教师。
三、切实加强组织领导
（一）成立领导机构
党的群众路线教育实践活动领导小组及成员名单： 组 长：李政(党支部书记）副组长：谭志勇(校长）指导员：田景松（老书记）成 员：代鑫（宣传委员）陈晨（组织委员）
（二）明确责任
1、党支部书记在上级党委和支部委员会集体的领导下，主要负责全校的思想政治工作。
2、组织委员主要协助党支部书记对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理模范事迹，做好相关的统计工作。
3、宣传委员在支部委员会集体的领导下，负责做好宣传工作，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议，组织党课学习，做好思想政治工作，办好宣传阵地。
（三）开展宣传
充分调动党员、教师的积极性，积极宣传上级的决策和部署及经 验成效，引导广大党员、教师把思想和行动统一起来。营造良好的校园氛围。
（四）督促检查，严格落实
党支部将认真接受乡党委和教育党总支对学校教育实践活动的指导、监督，并全力支持和配合工作。及时汇报活动进展情况，听取意见和建议，保证把实践活动落实到教育的各个环节，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。
四、目标任务
（一）、着力“三干”（实干、苦干、巧干）。我们的实干关键就是要体现在为学生的学习成长方面。你实实在在的工作了，大家是看得见的；你在学生的教育学习方面下工夫了，你苦干了，大家更看的见因为你真的“苦干”了；你在学生的教育学习方面苦了，累了，工作中也讲究方法了，肯定会有好的收获，因为你巧干了，那时不光学校认可你、肯定你、群众也会认可你，肯定你的，上级更会认可你，肯定你的。相反，如果事事推诿、事事找理由，还说你已经着力“三干”了，那就是思想上有问题了。那就是总要求里的，需要“治治病”了。因此，开展这次活动，我们首先要有这种“三干”精神。
（二）、实现“三清”（清正、清明、清廉）。如果工作中我们还有做做形式的，或者说是图完成任务的，那么我们就需要强化师德，使人人清正。如果工作中我们还有管理不够民主、科学的，那么我们应该合理的提出来，使我们的工作环境足够的清明，而不是埋怨或发脾气。当然，作为义务教育阶段的老师，肯定是清廉的，因为我们没有具备不清廉的条件；作为学校的领导，只要我们的管理是民主、科学的了，那做领导的想不清廉都不行。
（三）、做好“三服务”（服务学校、服务教师、服务学生）做好“三服务”是我们成为优秀党员或优秀教师的前提。作为教师服务学校就是要服从学校工作安排，以学校工作为大局，认识大局、考虑长远。服务教师就是要团结和帮助教师，正确引导年轻教师，以提高他们的政治觉悟和业务水平。服务学生就是要一切从学生的学习利益出发，向学生负责，向学生家长负责。如果这几点我们没有认识到的话，那就是缺乏服务意识，或者说大局意识不高，那是需要加强职业道德修养学习的。
（四）、开展好“一学习二整顿三提高”活动。动员大会上杨书记已经讲了什么是“一学习二整顿三提高”，在此我们再复述一下，“一学习”就是学习党章、党纪、路线、方针、政策；“二整顿”就是一要加强师德师风整顿，加强师德教育。二是 积极主动配合相关部门加大校园周边环境整顿。“三提高”就是提高精细化管理水平；提高教学质量；提高服务质量。
现在已经进入学习阶段，我们现在要一边学习，一边查找自己的不足，一边整顿，在学习整顿的同时，得到提高，以及时为我们的教育教学服务。
（五）把握四个基本原则
教育实践活动要坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、讲求 实效、领导带头的四个基本原则。
1、坚持正面教育为主。2.坚持批评和自我批评。
3、坚持讲求实效。
4、坚持领导带头。
五、方法步骤
根据县教育局和我乡教育系统总支部统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动，此活动着力抓好学习教育、听取意见，查 摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等环节的工作。
（一）学习教育、听取意见环节（3月—4月）
1.组织深入开展党的群众路线教育实践活动，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
启动会后，参会人员对两小党支部的领导班子和成员的作风方面进行总体评价，就存在的问题进行民主评议。评议活动由党支部组织委员和宣传委员开展。
2、组织开展主题学习教育活动。各党员、教师要制定学习计划，开展研讨交流，撰写心得体会，成为学生学习的榜样。
3、组织党员、教师深入学生家中进行家访。通过家访，征求群众意见，听取群众建议，解决学校存在的问题。本环节的工作要求于5月前进行。
（二）查找问题、开展批评环节（5月—7月）
1.通过相互的“三查三看”方式，深刻查摆突出问题。一查思想，看是否对自己的工作有清醒的认识；二查作风，看是否有不良工作表现、不良工作做法、不良的影响产生的后果；三查问题，看是否存有群众反映不良的问题。查摆问题的方法是党员或教师间相互提、自己找、相互找，最后互相帮。
2.通报情况和谈话提醒，撰写对照检查材料。通过查阅有关材料并结合民主评议的意见情况，对反映存在问题较多的党员、老师，要撰写相关的认识和反思。
3.组织召开专题民主生活会。通过开展专题民主生活会，党支部负责人要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，同时还要进行诚 恳的相互批评。
本环节的工作要求于7月前进行。
（三）整改落实、建章立制环节（8月—9月）
1、制定作风建设整改方案。
2、坚持边学边改、边查边改、边整边改，把查找问题、解决问题贯穿全过程。
3、加强服务学生能力建设。对那些与学生有感情、为学生办实事、得到学生拥护的党员、教师，党支部、学校要宣扬他（她）的精神、责任心、业绩，并及时向上级汇报他们的成绩，在评优、选先、职称评聘中，要优先考虑。
4、加强制度建设。学校的制度在落实过程中要总结、修订、逐一完善。
5、做好教育实践活动总结。实践活动结束后，党支部要继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。本环节的工作要求于10月前进行。
（四）、活动总结（9月28日——30日）
两河小学党支部 2014年3月
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