四年级语文手抄报评比活动通知及方案_语文手抄报方案

活动方案 时间:2020-02-29 05:43:11 收藏本文下载本文
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四年级语文手抄报评比活动通知及方案

为培养学生学习语文的兴趣,引导学生在生活中学习语文,学习生活中的语文,深入开展大语文教育研究,不断提高语文学习质量,根据语文教研计划,结合教材实际,现决定开展关于秋天的语文手抄报评比活动,具体办法如下:

一、比赛主题:关于秋天的手抄报

二、参赛对象:三年级全体学生

三、活动评委:孙薇 刘金芳 王晓燕 李清华 丰赟 王友梅

四、比赛时间:9月28日

五、作品要求:

1、手抄报应围绕主题精心进行选材和设计。

2、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出。图

文并茂,版面生动活泼。

3、参评作品统一用A4纸,纸张统一发。

4、参评手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。一律用钢笔(中性笔)书写。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。

5、参评手抄报必须由学生独立完成(鼓励学生合作),不得由他人或教师代办。

6、各班推荐到学校参评的数量为10份,截止时间为9月25日。

六、评比办法

本次手抄报评比活动将评出一等奖24名,二等奖18名,三等奖18名。

杏坛小学四年级语文组

2015年9月24日

关于秋天手抄报活动评比总结

为培养学生的语文兴趣及创新能力,增强对秋天的热爱之情,我们举办了关于秋天的手抄报评比活动,我们本着人人参与的原则,首先在班内进行选拔,每班选出10分作品,以语文老师组成评委团,对这次手抄报进行评选,评出一等奖24名,二等奖18名,三等奖18名。

在手抄报评比中,我们发现这些作品主题较明确,内容健康向上,图文并茂,书写较规范整齐,版式设计美观大方,版面布局较合理,色彩协调,简洁明快,充分发挥学生的想象力和创造力。

通过这次活动,给学生提供了一个展示自我的平台,让学生体会到成功的喜悦,增强了自信心。虽然取得了一定成绩,但也发现了一些不足,如:有些手抄报字迹大小不一,版面不整洁,一些同学没按要求进行创作,都需要在以后的活动中加以注意,以这次活动为借鉴,争取多的更好。附:手抄报评比结果

一等奖:吴春晓 徐晴 于涵 张钰欣 候若晨 刘梦洁 董钰 殷艺源 张文佳 王玉 廉怡然 李雨珊 姬然 张悦 吴明悦 张钰 任骏一 周雨馨 王雅馨 杨清茹 宁灿阳 张秋爽 王子玮 曾悦珂

二等奖:颜廷坤 候雨蒙 朱佳梦 张研 曹菲 孙舟陆 李传坤 徐杨 徐鸣婕 何志鸿 张慧文 郭艺璇 贾佳沐 杨森 郁姚淇 薛清月 王子鸣 刘美兰

三等奖:彭景昊 刘子涵 王琪 李响 舟奥翔 朱栩娇 朱玉莹 高焱 刘泽轩 何淑琴 王钧正 徐玉文 杨子豪 张秋娣 李委峰

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