“让环境更美好”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“改善世界环境活动方案”。
让环境更美好
四（6）班社会实践活动方案
无锡玉祁中心小学王 莉
一、指导思想：
通过本次社会实践活动，让学生通过情境的创设，多种形式的表演，真实生活的实践了解和掌握更多的环境常识、环保知识，逐步提高自护保护环境的意识。同时引导学生通过自己参与、自主体验、自我感受，养成良好的品德，以利于将来的健康成长。
二、前期调查：
观察周围有没有乱扔垃圾的现象，调查垃圾的来源、数量、种类及危害。关注身边的的用水情况，收集节水方法。
三、活动目标：
1.通过让学生对周围环境的调查，认识到乱扔垃圾的危害，产生给垃圾分类和巧用废物、变废为宝的欲望，并能付诸行动。
2.关注身边的的用水情况，收集节水方法。通过调查研究、经验介绍等手段，让学生知道节水的重要性，养成节水的习惯。在活动中积累与水有关的成语，牢记古训。能编写节水的公益广告，进行宣传。
3.通过活动知道在日常生活中应该怎样保护环境、保护地球。
四、活动准备：
1.调查做好记录，写好调查报告。
2.根据自己的实际情况小组合作利用废弃物品制作小饰品、小物品。
3.排练保护环境节目（小品、朗诵等）。
4.关注身边的的用水情况，收集节水方法。
五、活动过程：
1.文娱委员主持活动仪式
2.中队长宣布“让环境更美好” 社会实践活动开始（串联词略）
第一版块：垃圾篇
主持人：同学们，我们都知道地球是我们用有的的家园，大自然是我们赖以生存的环境，虫鸟鱼兽是我们亲密的朋友。我们渴望我们生存的环境美丽而清洁，但是在我们周围存在许多破坏环境的行为——乱扔垃圾就是其中的一种。
（1）小组派代表交流调查情况：生活中有哪些垃圾？（投影出示：废布、易拉罐、旧书、废电池、塑料瓶、废纸等）
（2）个别回答：垃圾对我们有什么危害？
根据回答小结：污染大气、污染水源、污染土壤、传播疾病。
（3）讨论：面对这么多的垃圾，我们该怎么办？（小组讨论，代表大堂发言：垃圾分类、废物利用）
（4）考考你：给投影片上的垃圾分分类。（小组比赛）
垃圾分类是一个全世界关注的话题，我们来看看国外是怎样进行的。（多媒体显示：瑞典、英国、美国、德国进行垃圾分类的片断。）
（5）生活中有许多东西是可以回收利用的，一些废弃物经过我们的创意成了一件件实用的小物品，美丽的小饰物。瞧，这是我们的作品。（展示废弃物品制作的小饰品、小物品，讲解制作材料和设计意图。）
（6）怎样保护我们的环境？先指名说说，再表演诗朗诵：《我是环保小卫士》
第二版块：节水篇
（出示图片：2005年11月哈尔滨停水三天，人们排队等待分发纯净水的场景）
主持人问：你们知道图片报道的是什么事件吗？
学生交流。
主持人：是呀，水是人类赖以生存的宝贵资源。古希腊哲人曾经说过：“水是最好的。”水是地球中分布最广、与人类的繁衍生息最为密切的物质资源，也是大自然中最丰富多彩、绮丽多姿的物
质，但水并不是取之不尽，用之不竭的，如果不注意节约用水，我们将面临严重的水荒。
一、调查实践，了解现状
(1)合作选题
以小组为单位，任选一个项目准备调查研究。选出小组长，明确分工。
(2)积极实践
收集数据、资料，开展调查、实践、访问等活动，(3)报告呈现
及时整理，用文字或图表等各种形式汇报调查实践的结果。
二、成语积累，牢记古训
(1)一学生介绍自来水的来源。
(2)谈谈听了介绍后的感受。
(3)交流节水的成语。
(4)以小组为单位，进行“水”的成语诵读大赛。
三、介绍节水方法
(1)介绍家里的节水方法。
(2)四人合作，研究节水方法。
(3)交流：节水窍门大家谈。
四、编写公益广告，倡导节水
(1)出示三句节水的公益广告，读一读。
(2)出示图片，设计节水的公益广告。
(3)小组为单位，进行节水广告作品展。
第三版块：总结篇
1.主持人：地球是我们的家园，环保是我们的责任，同学们积极投入到环保活动中去吧！看我们的行动：
（1）个别发言：大扫除的收获、今天我是值日生。
（2）分组，成立环保小队（护绿小队、宣传小队、护净小队，选
举队长），说说个小队的职责。
（3）小队成员讨论本队的宣传语。
2.主持人：生活中，我们该怎样保护环境？
自由发言：节约纸张
节约水源
不乱扔垃圾
进行垃圾分类
废物利用
3.快板：做环保标兵
4.故事：地球妈妈变了
主持人：地球是我们的共同家园，保护地球保护环境是我们少先队员义不容辞的责任，让我们在队旗下庄严宣誓：爱护自然、爱护地球、保护环境，让环境更美好！让我们的明天更美好！
活动反思：
这次活动前前后后延续了两个星期，第一个星期着重组织学生调查生活中的垃圾来源和垃圾种类，指导利用废弃物制作小物品、小摆设，同时让学生设计主题活动内容并做好准备。在接下来一周的综合实践活动课上，我们开展了《让环境更美好》的主题活动。与以往相比，学生活动的情绪稍有低落，但调查工作做得相当好，思考也有了一定的深度。值得欣慰的是，活动中唱唱跳跳的节目少了，讨论交流、小品诗歌之类说说做做的内容多了。这说明四年级的学生在逐渐成熟，今后的活动必须遵循他们的年龄特点和心理特点，只有适合的才是最好的。
让环境更美好一天晚上，大地和墙聊天，墙道：“你看人们把我弄的多脏啊，什么都往我身上画，我多可怜啊！哪像你们，成上奔驰、白云在天空飘荡，多好啊！谁能救我啊？”大地长叹一声：“这算什么？你......
环境，让生活更美好我漫步在紧临市政府、喧闹大润发的新能源新城市花园，一幢幢高楼鳞次栉比，小区绿树成荫，一年四季景色各异，每个角落都风景如画，最美要数坐落在小区中央的小湖了，婀......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇让环境更美好建议书内容，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇让环境更美好的作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
让环境更美好建议书内容在现在的社会生活中，接触并使用建议书的人越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。建议......
