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“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案
今年是新中国成立61周年，为了激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心，结合我校实际，就如何围绕庆祝新中国成立61周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育作如下安排。
一、指导思想
切实加强爱国主义教育，结合开展第六个“弘扬和培养民族精神月”活动，让师生们了解新中国的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感落实到工作和学习中去。
二、活动内容安排及形式
（一）在全体学生中开展“我爱我的祖国”主题队会活动 1．要结合品德与社会课，在教育教学中贯穿“我爱我的祖国”主题教育内容，展示新中国成立61周年，特别是改革开放30年来全国和全市经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育，同时要在语文、综合实践等课程教学中深入发掘思想政治教育资源，在传授知识的过程中加强爱国主义教育。
2．在国庆节前，各班从本班学生年龄、思想实际出发，围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”等主题开展有意义的主题班会，引导学生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。国庆节后的第一次升旗仪式上，少先队大队部将组织全体少先队员进行“与共和国同行”的宣誓仪式。
（二）开展“我为祖国服务”主题社会实践活动
各班要组织学生积极开展体验活动、公益活动、志愿者活动等形式的社会实践活动，引导学生树立服务家乡、服务社会的责任意识，引导学生撰写参加活动的体会或社会实践活动报告。
（三）组织学生观看优秀的爱国主义教育影片
要组织学生在家或在影院观看爱国主义影片，为了增强教育实效，语文老师可要求学生写影评、心得体会，再组织学生开展座谈、讨论，从而强化爱国主义影片的教育功能。
（四）组织开展主题竞赛征文活动
组织学生参加学校组织的“我爱我的祖国”知识竞赛、征文竞赛，各班班主任和语文老师要通力合作，在让学生充分了解新中国成立62年特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生的巨大变化的基础上，发动学生通过具体的文字形象展示新中国的变化，抒发爱国之情、报国之志；
（五）开展儿童诗征集推广活动
我校文学底蕴深、才华横溢的老师比较多，老、中、青都有，大家可以尝试写作儿童诗，主题是“祖国，献您一首诗”，这也是为子孙后代、为祖国造福的一件事。作品于国庆节以后交给少先队辅导员。
三、活动组织实施
在本次活动中，各位教师要充分认识开展主题教育系列活动的重要性，积极主动地做好各项工作；紧紧围绕“我爱我的祖国”活动主题，从学生的思想道德实际出发，深入进行革命历史教育、革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育、民族团结教育等，坚持育人为本、立德树人。本次主题教育分三个阶段进行：
第一阶段——宣传发动阶段。研究制定活动方案，召开动员大会进行安排部署。努力营造“一种氛围”，通过校园广播及橱窗开辟宣传专栏，做好宣传发动，营造良好的活动氛围。（9月初完成）
第二阶段——组织实施阶段。重点组织好七项活动：主题队会活动、活动设计案例评比活动、国旗下“与共和国同行”的宣誓仪式活动、“为祖国服务”主题社会实践活动、观看优秀的爱国主义教育影片、组织参加“我爱我的祖国”知识竞赛征文活动、儿童诗创作活动。从学生的思想道德实际出发，坚持育人为本、立德树人，坚持“贴近学生生活、贴近学生年龄”，创新工作方式方法，使小学生通过系列活动切实受益。（9月，大多数活动要求在上中旬完成）
第三阶段——巩固提升阶段。总结德育宣传月工作，并形成书面总结材料报学校。（10月）
四、保障措施
（一）加强组织领导。成立德育工作领导小组，结合“语言文字规范化”迎评工作，落实专人负责，确保教育效果。
（二）加强督查指导。根据工作方案的要求，认真抓好活动的落
实和开展，领导小组到班级抓好督查指导，做到组织得力，活动效果好，及时发现活动中涌现出的典型人物和事迹，认真总结活动中的好经验、好做法并及时反馈上报。
白水中心学校
2010年9月
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