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月江小学2012年秋期 文明礼仪教育活动方案
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，以“说文明话、做文明人、展月江小学风采”为活动宗旨，就是教会学生“学会做人”，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高学生文明素养。
二、活动主题
学文明礼仪
创和谐校园
做文明使者 展月小风采
三、活动时间
活动时间从9月3日至12月31日。
四、组织机构： 组 长：肖茂林（校长）
副组长：李强（副校长）廖庭泽（副校长）代元会（教导主任）
李兴玉（少先队辅导员）
组 员： 各班班主任
五、活动实施
（一）第一阶段：宣传发动阶段（9月3日至10月5日）
1、制订《月江小学学生礼仪规范》，成立礼仪教育领导小组。
2、开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式，宣传发动，明确开展礼仪教育活动的目的和意义。
3、举行“学文明礼仪，创和谐校园，做文明使者”学生签名活动，向不文明行为告别。
4、利用校园广播、黑板报等教育阵地，宣传礼仪教育内容和意义等。
（二）第二阶段：实施发展阶段（10月8日至10月31日）
1、各班召开“争做一名礼仪学生”主题班会。
主题班会主要内容：
一、组织学习小学生礼仪规范内容。
二、班级分组讨论，讨论校园学生十大不文明行为。
2、收集各班上交的校园十大不文明习惯并汇总出月江小学学生十大不文明行为，张贴公布，并发到各班。结合校园十大不文明行为，各班开展优秀提案上交评选活动，结合评选活动确定校园十大不文明现象的教育办法。
3、各班成立一个“文明礼仪督察组”，准备一本礼仪实施记录本，每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批评和纠正，同时也为班级评选礼仪标兵提供依据。
4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，上课要集体起立问“老师好”，下课说“老师再见”。
5、成立学校礼仪小天使，设立校园不文明行为曝光台，及时公布不文明行为。
6、.组织多种形式的教育活动。
1）、教导处和语文组组织“文明礼仪伴我行”演讲比赛； 2）、开展文明礼仪标语和三字经等征集评选活动;3）、开展“校园不文明现象绘画、手抄报展”；
4）、开展争做“文明礼仪学生”的活动，班级自主策划进行一次义务劳动（清理卫生死角、擦洗墙上的画痕等）； 5）、举行文明礼仪知识竞赛。
6）、开展评选“文明礼仪班级”“文明宿舍”“文明礼仪之星”活动。
（三）第三阶段：总结表彰阶段（11月1日至11月31日）
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照评选标准，通过投票确定，评选人数为班级人数的2%。
2、开展“文明礼仪班级”评比活动。参照评选活动方案。
3、召开文明礼仪教育活动总结大会，表彰各类先进，颁发证书或奖旗。
月江小学少先队大队部
2012-08-05月江小学“文明礼仪之星”和“文明礼仪班级”标准
一、“文明礼仪之星”条件：
1．热爱祖国，坚持四项基本原则，热爱学校，热爱集体。
2．勤奋学习，上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课。
3．自觉遵守礼仪规范要求，遵守学校纪律，无各类违纪现象。
4．尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素。
5．爱护公共财产，保护公共设施，不损坏花草树木，保护有益动物。
6．保护环境卫生，不随地吐痰，不乱泼乱倒，不乱扔果皮纸屑。
7．语言文明得体，见到师生相互问好，无脏话、粗话。
8．穿戴整洁，仪表端庄，不染发、烫发，男生不蓄长发、怪发等，不剃光头，女生不披头散发，不戴首饰。
9、自觉遵守家庭、社交礼仪规范，树立我校中专生的良好个人形象。
10、在文明礼仪教育活动中，有突出表现和典型事迹，能起到榜样模范作用。
二、“文明礼仪班级”条件：
1．有健全的班级组织。班委会、少先队核心作用突出，自治、自理、独立工作的能力强，有号召力，班级活动正常。有明确的是非观点和正义感，具有爱祖国、爱人民、关心集体、团结友爱、奋发向上的良好班风。（10分）2．强化养成教育，深入开展“文明礼仪”活动。（30分）其中自觉遵守《小学生礼仪规范》，积极参与各项文明礼仪教育活动，及时上交各类材料占15分；文明礼仪教育活动成绩显著占15分。
3．遵纪守法。遵守学校一切规章制度，班级纪律严明，能自觉维护学校利益，无严重违反校纪、损坏学校荣誉、破坏公物、浪费水电及偷摸等行为。（20分）（有重大违纪现象一票否决）
4、保护环境卫生，寝室和教室卫生情况好，学生卫生习惯好，不随地吐痰，不乱泼乱倒，不乱扔果皮纸屑。（10分）
5、仪容仪表规范，穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不带首饰，男生不留长发怪发等、女生不化妆，不披头散发。（10分）
6、寝室整洁，物品齐备，物品摆放整齐。（10分）
7．自觉遵守课堂礼仪，尊重教师，上课专心听讲，不谈天、不睡觉、不做小动作，完成作业认真及时，不抄袭，考试不弄虚作假，班级有着良好的学风。（10分）
月江小学学生礼仪规范
学生礼仪教育基本内容
1、见面礼仪：
（1）遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”；碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。（2）碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”（3）遇见其他客人、家长来校时主动欢迎：“您好。”
2、上课礼仪：
（1）课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。
（2）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。
（3）在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。
（4）上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。
（5）上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。
3、课间礼仪：
（1）讲文明话、普通话；不讲土话、脏话。
（2）轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。（3）文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。（4）讲究清洁卫生，不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。（5）认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。（6）开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。
4、交往礼仪：（1）老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。（2）能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢！”
（3）自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前喊报告，得到允许才可入内，并随手关门。
（4）同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有意义的话题。
（5）要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”
5、集队集会礼仪：
（1）上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。（2）有参加活动观看演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。
（3）周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。
6、家庭生活礼仪： 在家孝敬父母：
（1）离家上学时，向父母道别，回家向父母打招呼。（2）父母工作紧张或身体不适，子女应尽量多做些力所能及的家务，自己的生活尽可能自己料理，以减轻父母劳累。（3）遇到父母的生日时，子女可用自己的零用钱给父母买一件小礼物。
（4）经经常与父母交流自己在学校里的学习等情况，增进彼此间的了解，遇有升学、填报志愿等应主动与父母商量，充分征求并尊重他们的意见。
（5）当自己的要求不能满足，或做父母的不太了解的情况，批评有误时，做子女的要体谅父母，不能哭闹、顶撞父母，更不能纠缠父母，让父母为难、伤心。
在家接待客人：做到起立迎客，请坐让客，倒茶待客，交谈诚恳，热情送客。
（1）来客与父母交谈时，要主动回避；
（2）老师家访时，如果老师要自己听情况，自己应坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容；
（3）老师、同学初次来访时，应先把他们介绍给父母、兄妹；与客人交谈时，态度要诚恳、亲切，不要频频看表，不要打呵尔，以免对方误解要逐客；
（4）吃饭时，应先请人和长辈入席，并注意主动向客人让菜、让饭，不要光吃自己爱吃的菜。吃完饭离席前应向客人打招呼。大家吃完饭后，应主动量力帮助家长收拾碗筷、整理卫生。
（5）客人要走时，应主动热情和客人道别。在家通讯礼仪：（1）向外打电话时做到：
一、不拨错电话号码（如拨错了要说“对不起，拨错了号码”，二、说“您好”，三、自报姓名，请帮助叫“×××接电话”，四、通话时语调柔和，吐字清楚，忌没完没了，五、通话结束应说“再见”。
（2）自己接电话时要做到：
一、说“您好”，二、说“这是×××家”，三、说“请问你找谁”，四、对方要找的人不在，应说：“×××不在，我能帮您什么忙吗？”。
文明礼仪三子经
家庭礼仪
要出门，问父母，经同意，方可行。回到家，打招呼，有礼貌，习惯好。
就餐前，按序坐，我年幼，应让长。吃饭时，不讲话，欲咳嗽，应回避。
盛饭菜，拣碗筷，抹桌椅，“让我来”与长言，用尊称，长辈语，仔细听。
说事实，讲道理，不撒娇，不撒野。长辈赞，要感谢，长辈责，要虚心。客人来，热情待，奉茶水，双手端。大人谈，不插嘴，小客人，我来陪。
就餐时，让客先，客道别，送出门。电话时，先问好，主动道，自己名。
交谈时，有礼貌，通话毕，即挂机。就寝前，道晚安，夜间起，手脚轻。
早上起，叠被子，问声好，再洗漱。在家庭，守礼仪，文明孩，人欢喜。
社交礼仪
与邻交，要友好，遇长辈，先问好。上下楼，长先行，遇老幼，主动帮。
要购物，“请”当头，临别时，要道谢。人多时，老幼先，或排队，莫埋怨。
乘车船，讲秩序，老幼弱，让其先。坐舟车，要买票，不喧哗，不挤抢。遇不便，要让位，下车船，互关照。观影剧，讲文明，先购票，后入场。
不大叫，不离位，演出完，鼓掌谢。小零食，不要吃，喝倒彩，不礼貌。
迟到时，悄入座，需早退，谢邻座。去做客，穿整齐，先敲门，再问好。
主人情，多谢谢，谈话时，要大方。就餐时，守礼仪，他人物，不乱翻。
主人赠，要婉拒，父母许，方可受。做客毕，应道别，有礼貌，大家夸。
问讯前，用尊称，问讯毕，要言谢。人询问，热情助，“谢谢你”，“别客气”。
问隐私，可拒答，遇骗局，要机智。社会中，讲礼仪，文明花，遍中华。
校园礼仪
上学校，自来往，不接送，校门畅。进校门，整衣冠，领巾正，礼规范。
离学校，不乱冲，出校门，需道别。每周一，要升旗，校服齐，精神爽。进退场，不拥挤，整队行，快静齐。升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。
唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。
校公物，不损害，花草树，要爱护。铃声响，进课堂，文具齐，不吵闹。
“上课”令，齐起立，桌椅静，问师好。上课时，坐姿正，勤思考，爱动脑。
要发言，先举手，师允许，再开口。答题时，身站直，声音响，回答清。
同学言，仔细听，有异议，举手表。课结束，要起立，道“谢谢”，说“再见”。
请老师，先离开，教具多，“我来帮”！上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行。
不乱跑，玩游戏，讲安全，要谦让。对来宾，有礼貌，遇师、客，要问好。
进师室，喊“报告”，经同意，方可进。离开时，要“谢谢”，有礼貌，脚步轻。
无要事，不打扰，遇老师，再汇报。与师谈，要虚心，眼望师，耳听清。不插话，不抢言，有委屈，再解释。校园里，讲礼仪，文明生，人人夸。
文明礼仪标语
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。不学礼，无以立。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、文明礼仪，从我做起。
7、病从口入，祸从口出。
8、道德是永存的，而财富每天都更换主人
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
15、争创文明城市，构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
18、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
19、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。20、不好学的人、无知的人是最危险的人。
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