凤仪九义校文明班级创建活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建文明校园班级方案”。
1南江縣鳳儀鄉九年義務教育學校
NANJIANGXIANFENGYIXIANGJIUNIANYIWUJIAOYUXUEXIAO南江县凤仪乡九年义务教育学校
“文明班级”创建活动方案
一、指导思想：
为进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，深化学校管理，培养团结向上，奋发取进的班风，形成优良的校风校纪，促进学生良好思想品德、行为习惯的养成，推进学校精神文明建设再上新台阶，我校决定继续开展创建“文明班级”活动，以活动带动学校的发展。班级是学校的基本单位，为了促进班级建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经领导组研究决定，在全校范围内开展“文明班级”创建评比活动。
二、活动时间：
3月宣传发动阶段，4月底至11月为活动评比阶段，12月是总结表彰阶段。
三、活动形式
以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值周教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、各课任教师等民主评议最终评选出两个文明班级，进行表彰奖励。
四、机构的组成及分工
学校成立创建“文明班级”指导小组，组长由校长担任，副组长由德育主任担任，各班主任任组员。学校负责拟定出台《创建“文明班级”活动方 1
案》及《“文明班级”评比方案》，协调、监督、指导创建“文明班级”活动，组织贯彻本实施活动方案，做好对“文明班级”的验收和文明班级的日常管理工作，做好创建文明班级日常事务的安排。全校教师合作，切实地把全校学生组织活跃起来，通过开展创造性的各种实践活动，促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。
五、活动的开展
1、宣传发动，组织学习。
召开师生“创建文明班级”活动动员大会，由学校领导做动员报告，具体抓落实的领导组织学生学习《“文明班级”评比方案及评分细则》，低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义，要与学校的生存，发展共命运，投入到创建“文明班级”的活动中。尤其是任教每一班级的语、数教学的教师，要团结合作，利用晨读、午休时间及班队会时间组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《同安区小学生一日常规》。利用《品生》《品社》等课堂，对学生进行思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
2、导行、跟踪。
各班选拔工作自觉积极，自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。班级文明督导值日生根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生礼仪常规要求》、《凤仪九义校小学生一日常规》等对全班同学的言行进行监督并跟踪登记，各班还可利用班会课让学生对照评估标准自评，以评促改，边改边建，逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯。
3、评比、表彰
综合平时对各班文明礼仪、纪律规范、安全、卫生健康、两操、仪容仪表等方面的评比及民主评议，根据评比结果分别授予“文明班级体”的称号并推荐参加县级“文明班级”的评比。
六、几项要求：
1、各班要把创建“文明班级”活动作为加强班风建设的一件大事来抓。作为自己管理班级工作能力、教育能力的一把称量器、一面折光镜。
2、各班要做好宣传发动，组织学习，引导学生积极参与，形成班级集体荣誉感，让学生明确“文明班级”评分细则，制定班级创建活动计划，把活动扎扎实实地开展起来，使评分细则的各项要求，化为全体学生的自觉行为。
凤仪九义校
2014年3月10日
无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮......
胜利小学文明班级创建活动方案班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用，而开展文明班级创建活动，是促进......
ＸＸ九义校“四好”领导班子创建活动的实施方案为深入贯彻简教党委〔2012〕ＸＸ号文件精神，全面加强我校领导班子思想政治建设，提高我校领导班子的整体素质和领导能力，促进我校教育机制......
ＸＸ九义校“四好”领导班子创建活动的实施方案为深入贯彻简教党委〔2012〕ＸＸ号文件精神，全面加强我校领导班子思想政治建设，提高我校领导班子的整体素质和领导能力，促进我校教育机制......
武威第二十三中学“人人为班级,班级有人人”争创文明班级活动方案 班级是学校教育的细胞, 是学校教育工作的基本组织形式。 良好 的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起......
