东明学校小学部自制降落伞活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校园活动方案”。
“玩出来的科学”系列活动之二
“绽放的空中花朵”自制降落伞活动方案
为了激发学生进行研究性学习的兴趣，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。学校决定举办“绽放的空中花朵”自制降落伞活动，方案如下：
一、活动时间：2014年3月28日-4月11日
二、活动目的：通过自制降落伞，激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；培养孩子反复实践、不断尝试、不怕失败的精神。在放飞中体验快乐。
三、活动范围：小学部3-5年级学生（3-5年级参加实验探究和展示活动）
四、活动地点：探究活动地点：3-5年级各教室或者科学实验室
展示活动地点：学校操场看台
五、活动要求：
1.3-5年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找制作降落伞的方法，研究影响降落伞下降快慢的原因。
2.制作降落伞比赛旨在探究降落伞所蕴含的科学道理。所以一定要求学生自己动手制作，并认真做好研究记录。
六、活动安排：
1．3-5年级各班利用科学课的时间进行制作降落伞的实验探究活动，科学老师根据各班实际情况制定活动方案，组织全班学生确定研究内容，收集相关材料，做好活动记录，活动照片或者影像资料，写好研究报告。所有过程性材料于4月6日全部上交。
2．各班举行降落伞比赛活动，作品以美观大方，相同时间，同一高度内降落最慢者获胜的比赛规则，每班选出十名“降落伞大王”，并将获奖名单放在过程性材料中。
3．暂定4月11日下午（具体时间另行通知）举行降落伞展示活动，3-5年级的降落伞大王在全校进行展示。
2014年3月26日
东明学校小学部教导处
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