某小学“我的中国梦”主题教育实施方案_小学中国梦主题教育

活动方案 时间:2020-02-28 19:13:28 收藏本文下载本文
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某小学“我的中国梦”主题教育实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学中国梦主题教育”。

剑阁县柘坝小学校

“现实伟大中国梦”主题教育实施方案

为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据剑阁县教科局党委决定,我校组织开展“现实伟大中国梦”教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过”现实伟大中国梦”系列主题教育的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段:宣传发动,精心部署(4月20日至4月25日)

(一)统一思想,提高认识。深刻领会”现实伟大中国梦”主题教育的重要性与紧迫性,校党支部牵头,德育处和少先队大队部全力配合,利用校园广播、展板及横幅,切实做好活动的宣传发动工作。

(二)统一思想,精心部署。为明确职责,我校成立”现实伟大中国梦”

1主题教育领导小组:

组长:赵如雄(负责整个活动的全面工作)

副组长:冯青云(负责组织全体教师具体分工工作)

张小军(负责活动安排落实工作)

蒙立芳(负责活动的材料收集和分类归档)

苟迎春(负责活动期间校园安全及后勤工作)

小组成员:附小丽、祝伟及各班主任。

第二阶段:开展活动,全面落实(4月26日至4月30日)

活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、品德与社会课、国旗下集会等时间渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排:

(一)征文大赛(4月26日4月28日):组织开展以我“中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

(二)演讲比赛(4月28日4月30日):以班为单位,组织开展”现实伟大中国梦”主题演讲活动。学校德育处和大队部积极组织广大学生开展”现实伟大中国梦”主题演讲活动,内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读:“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。

(三)影视教育(5月2日5月5日):组织全校师生开展“放飞梦想励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿童励志歌曲传唱

2等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主义影视片和优秀励志图书,组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书,传唱励志歌曲,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

(四)学雷锋活动(五一至五四期间):组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际,动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

(五)绘画大赛(5月4日):组织开展“最美中国”主题书法绘画大赛。各班组织广大学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,推出一批有创意的作品,展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升学生群体的文化追求。

(六)树典型:大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

(七)墙报评比(五月上旬):开展以”现实伟大中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位,通力合作,相互配合,刊出一期以”现实伟大中国梦”内容为主题的墙报,并由活动小组组织人员进行评比。

(六)文艺汇演(5月28日):结合庆祝国际儿童节、新中国成立64周年等为载体,以班为单位,举办“实现大伟中国梦,共筑柘坝教育梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

第三阶段:总结深化,巩固提高(5月中旬)

德育处积极总结”现实伟大中国梦”主题教育中出现的好载体,3好方法,写出活动开展情况的书面总结,并于5月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式(总结、相关文件、以及影像资料装订成册)报区领导小组办公室。校党支部将适时安排一次交流会,肯定成绩,推广经验,深化工作。

四、工作要求

(一)统一认识,加强领导。“现实伟大中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。

(二)广泛宣传,深化影响。党支部、德育处、少先队要结合学校晨检工作,突出学校特色,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为我的中国梦主题教育营造良好的舆论氛围。

(三)明确责任,有序推进。各部门要明确本部门的工作内容,及时与其他部门进行协调,避免本次”现实伟大中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

五、下一步工作安排

(一)继续深入开展”现实伟大中国梦”主题宣传教育活动,把活动渗透到课堂教学中去,使学生学得起劲、做得认真,有声有色,卓有成效。

(二)着力引导师生深刻领会“中国梦”的精神实质,把握好国家富强、民族振兴、人民幸福就是我们的“中国梦”。

(三)切实把“中国梦”宣传教育融入育人的全过程,把深化“中国梦”宣传教育同当前各项工作紧密结合起来,引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱、积极投身于实现“中国梦”的实践中去。

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剑阁县柘坝小学校

二〇一三年四月十六日4

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