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学校2013年开学思想纪律作风集中学习教育整顿活动实施方案
为了深入学习贯彻党的十八大精神和市委三届三次全会精神，进一步加强教职工思想纪律作风建设，切实把教职工思想精神统一到强化素质提高，认真落实教师培训，积极谋求学校发展上来，按照商政教发【2013】41号文件通知精神，现结合实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、市委三次全会精神，以改进工作作风为重点，以强化教职工思想纪律作风建设为目标，着力解决教职工在思想作风、工作作风、纪律作风、学风会风等方面存在的问题，不断提高教职工综合素质，促进和谐稳定，谋求学校发展，为全面完成全年各项教育重点工作目标提供强有力的思想和纪律保障。
二、目标要求
通过学习教育活动的深入开展，教育引导全体教职工进一步坚定学校发展的信心和决心，切实转变思想纪律作风，积极谋求学校发展。教职工思想政治素质明显提升、组织纪律明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、综合素质明显提高，进一步树立开拓进取、求真务实、廉洁高效，素质精良的新形象。
三、学习内容
1、认真学习领会党的十八大精神、贯彻落实新修订的《党章》、中纪委十八届二次全会精神。
2、学习习近平同志在中央政治局第一次会议、中纪委十八届二次全会上的重要讲话和关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神。
3、学习中央关于改进工作作风密切联系群众《八项规定》和《实施细则》。
4、学习省委十二届二次全会、省纪委二次全会、省委《贯彻落实中央实施意见》。
5、学习市委三届三次全会精神、市委《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》。
6、市领导在学习教育整顿活动动员会上的讲话等篇目。
7、学习中省市教育工作会议精神。
四、时间安排及方法步骤
这次思想纪律作风集中学习教育整顿活动从2013年2月25日开始到3月1日结束，为期5天，分三个阶段进行：
(一)学习宣传动员阶段(2月25—26日)。2月25日上午召开全校思想纪律作风集中学习教育整顿活动动员会，成立组织机构，集中对学习教育整顿活动进行安排，广泛开展动员，精心组织学习教育活动，认真学习必学篇目，每人做好不少于5000字学习笔记，撰写1—2篇心得体会。促使广大教职工提高认识，转变观念，增强学习教育的积极性和主动性。要在抓好开学工作的基础上，合理安排学习教育活动，排除干扰，严格学习纪律，创造良好的学习环境，以保证学习效果。
(二)对照检查阶段（2月27— 28日）。围绕办人民满意教育，切实改进工作作风这条主线，通过开展批评和自我批评，深入开展对照检查和自查自纠，认真查找分析在思想纪律作风方面存在的问题及其原因，切实解决少数党员干部作风不实、脱离群众、责任意识不强、效率低下、执行纪律不严等突出问题。
领导班子：一查宗旨观念牢不牢，看是否有脱离群众、脱离实际倾向，切实解决理想信念不坚定、服务意识淡漠等问题，真正做到扎根实际，服务群众；二查精神状态，看是否存在精神不振、思想懈怠、不思进取的现象，切实解决少数干部中的慵懒散的问题，真正做到锐意进取，奋发有为；
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三查工作实不实，服务意识强不强，看工作中是否有走过程、走形式的现象，切实解决少数党员干部工作漂浮、落实不力的问题，真正做到实事求是、务实高效；四查会风文风改没改，看是否还存在拖拉懒散，落实不力的问题，真正做到雷厉风行、脚踏实地、真抓实干；五查执行纪律严不严，看是否存在违反制度、违法乱纪的问题，切实解决个别领导干部违规违纪现象，真正做到廉洁高效。
党员职工：一查学习，看学习经常不经常、深入不深入，切实解决素质不高的问题；二查思想，看是否存在满足现状、不思进取的现象，切实解决消极懈怠的问题；三查作风，看是否有脱离实际、工作庸懒散的现象，切实解决服务不优的问题；四查纪律，看是否存在纪律松弛，切实解决纪律不严的问题；五查工作态度，看是否存在工作漂浮、执行不力的问题，切实解决工作效率不高的问题。
在认真对照检查的基础上，人人撰写自我剖析材料，对自己前期的工作进行全面的回头望，认真总结工作中的得与失，以及后期工作安排。
(三)整改提高阶段（3月1日）。对学习教育活动认真总结，组织全体教职工紧密联系个人工作实际，分部门讨论交流，分析本部门工作存在的问题，形成改进措施，落实整改责任，限期进行整改，确保学习教育活动落到实处。通过开展学习教育活动，切实明确中省特别是市委对今年工作的安排部署，进一步把思想和行动统一到市委、市教育局的总体要求上来，统一到完成各项工作目标任务上来。同时，学校进一步完善2013年工作思路，分解量化目标任务，研究制定工作措施；各部门要明确学校工作思路，结合部门实际，进一步研究制定工作措施，强化工作作风，按照学校重点工作目标任务书要求，形成本部门2013年度工作计划要点。以此次活动为契机，进一步加强对部门工作督检和考核力度，强化工作问责制，确保各项工作落到实处。召开小结会，对整个学习教育活动进行小结，把思想纪律作风学习教育整顿活动中的一些好做法、好经验进行归纳整理，在今后工作中应用推广，坚持把思想纪律作风建设贯穿于工作之中，贯穿于教职工的实际行动之中，促进教职工思想纪律作风建设迈入规范化、科学化、制度化的轨道。
五、工作要求
1、加强领导，精心组织。学校成立学习教育整顿活动领导小组，由校长张建民同志任组长，纪委书记李金抗同志、副校长周兴亚同志任副组长，中层各部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由徐颖同志兼任，学校办公室工作人员具体办公，负责全校学习教育活动的组织协调和督导检查工作。党员领导干部要带头改进作风、带头深入学习、带头查改问题、带头服务群众、带头推动发展，既要对照查找本部门的工作，又要认真查摆自身问题，切实加以整改，努力形成齐抓共管、共同推动整个工作开展的良好局面。
2、加强宣传，营造氛围。要充分发挥学校教育部门的宣传舆论阵地作用，大张旗鼓地宣传开展学习教育活动的重大意义和目标任务，大力宣传干部学习教育活动开展情况，及时报道先进事迹、推广先进经验，营造浓厚的舆论氛围。
3、强化督查，确保实效。学习教育活动领导小组要加强对学习教育活动的督促检查，跟踪督查干部思想纪律作风学习教育活动各阶段的工作，对存在的问题要及时给予指导，确保学习教育活动扎实有效开展。
4、抓好统筹，注重应用。要把学习教育活动与学习贯彻市委三届三三次全会精神有机结合起来，把开展主题教育与春季开学、2013年教育工作的实际及教育重点工作目标任务有机结合起来，把学习教育活动中焕发的精神和活力投入到教师培训工作的实践之中，投入到投入到不断提高教师综合素质之中，投入到我校的积极发展之中，用实实在在的工作业绩来检验学习教育活动的成效。
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