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趣味知识竞赛活动方案
兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。
一、活动主题：趣味百科，乐在其中。
二、活动目的：期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。
三、活动对象：初一级全体学生
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、比赛流程以及规则：
在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）
1.题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答。
3.时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。4.评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）1.题型设计：题目全为是非题。
2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。(三)互动环节--展我风采（10分钟）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）1.题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。
2.答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。
3.时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。4.评分标准：答对加10分，答错扣10分。
(五)冲锋题--“当机立断”（15分钟）
1.题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。
3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4.时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。(六)猜灯谜--“众志成城”（15分钟）
1.题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。2.答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。
3.评分标准：答题正确加相应的分数，答错不减分。
4.时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2.题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
七、奖项设置： 冠军队：1个 亚军队：1个 季军对：1个 最佳团队奖：1个 最佳风采奖：1个 最佳个人表现奖：8个
八、经费预算：
一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶； 奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。
九、人员安排：
主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个
十、注意事项：
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
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