摆渡中学最美孝心少年活动方案_参观最美中学活动方案

活动方案 时间:2020-02-28 14:59:47 收藏本文下载本文
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摆渡中学开展“最美孝心少年”

评选活动方案

根据上级主管部门的活动精神,为深入学习贯彻党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华民族传统美德,促进精神文明建设,推进家庭和谐、民生幸福,根据县文明办通知精神,经研究,决定在我校开展“最美孝心少年”评选活动。制定方案如下:

一、指导思想

以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”,抓未成年人的爱心培养,把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高未成年人的思想道德素质。

二、活动主题

寻找最美孝心少年

三、评选范围

在初

一、初二学生中产生。

四、评选标准

(一)基本条件

热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,遵守《学生守则》,热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。

(二)具体标准

1、父母或长辈患有重大疾病,孩子侍候并照料其生活;

2、家庭出现重大变故,孩子协助父母或长辈承担起家庭责任;

3、在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿;

4、在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任;

5、孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题;

6、父母有不良嗜好,孩子通过不懈努力使其回归正常生活;

7、父母有违法倾向和行为时,孩子对其进行劝导和阻止;

8、父母望子成龙但又力所难及,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母;

9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。

五、评选办法

1、宣传发动阶段(2014年3月13日—21日)各班要向学生说明评选方案,大力宣传开展“最美孝心少年”的目的意义。

2、提名推荐阶段(2014-4-2——20日)

各班按照评选条件从本班内选出若干校级“最美孝心少年”,参加评学的学生要写出事迹材料,要真实,有感染力。

3、评选阶段

学校将组织人员对参评的学生进行审查,根据实际情况评选出校级“最美孝心少年”,并在其中评选出一名作为县级“最美孝心少年”候选人。

请各班任认真部署,加强宣传,要把真正有代表性的学生推选出来,与2014年4月20日前将班内推荐的名额上交教导处。

摆渡中学

2014年3月13日

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