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宰便中学“关爱明天，普法先行”活动方案
为了贯彻落实省《黔东南州教育系统开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年学生普法教育活动实施方案的通知》文件精神和教育局关于《关于印发在全县教育系统开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知》的意见的有关要求，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动，特制定本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“六五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人；以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
二、活动时间：2012年7月至2014年7月
三、组织领导
学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组长：梁朝宇
副组长：莫元吉 莫应祥
成员：韦燕飞莫弘欣卢昭南杨义平姚川
四、活动对象
全体师生
五、活动内容、步骤
第一阶段：宣传发动阶段（2012年5月底——6月底）
1、学习领会主题活动精神。各学校要通过召开领导班子会和全体教师会，认真学习从教基通〔2012〕48文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2、制订《宰便中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长和法制辅导员的普法宣讲员队伍。
3、在校内醒目处悬挂宣传主题词“关爱明天，普法先行”横幅。
4、举行宰便中学“关爱明天，普法先行”普法教育活动启动仪式。
5、布置学校橱窗，利用学校宣传栏、黑板报进行法制宣传。
第二阶段：贯彻实施阶段（2012年7月——2014年7月）
1、利用学校广播，每周开设一次“普法教育”专栏。
2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片。
4、开展专题读书活动。各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识。
5、举行法制教育宣讲活动。请宰便派出所普法教育宣讲团来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座
6、发挥课堂主渠道作用。充分利用现代化教学手段进行课堂法制教育。教师要上好政治课，并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。
7、开展三项体验教育活动。
（1）在队会课上组织举办“在普法中成长”演讲活动。
（2）举办普法教育征文比赛。
（3）开展普法书画作品征集评比。
8、组织学生参加全国“关爱明天，普法先行”青少年法律知识竞赛活动。
9、组织开展“零犯罪学校”创建活动。
第三阶段：总结评比阶段（2014年6月——2014年7月）
1、各班级对“关爱明天、普法先行”2012—2014年普法教育活动进行自评，形成活动总结，交学校建立档案资料。
2、学校组织检查评比，对活动开展扎实、成效显著的班级和个人学校进行“普法先进集体”和“我是小小普法员”的评比，并组织推荐参与上级评选表彰。
六、实施途径与要求
1、提高认识，务求实效。各年级要广泛发动，组织各班学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力，增强法制教育实效。
2、开拓创新，形成特色。各年级要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，开展具有特色的普法教育活动。
3、抓好教师队伍普法教育，全面提高教师队伍的法律素质。平时利用教师政治学习组织全体教职工自学和集中学习，利用“例会”对班主任进行重点培训。在寒、暑假，组织全体教师进行法律知识系统培训。
4、充分发挥课堂主渠道作用。利用团会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》；结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、政治等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。
5、利用各种媒体搞好法制宣传教育，在校园营造学法用法守法氛围。学校广播站开法律知识专题栏目，各班定期举办法律知识黑板报。举行学校法制宣传教育月活动。
6、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育；聘请学校法制校长举办专题讲座。
7、将普法与各项文明创建活动相结合。学校每学期开展一次“文明班级”、和三好学生、优秀班干部等评选活动，并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活交往当中，更具有针对性和指导性。
加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力。学校利用各年段家长会对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。
宰便中学
2012年5月25日
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