西武初级中学开展“四绩”活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学团课活动实施方案”。
西武初级中学开展“亮绩、评绩、比绩、核绩”活动实施方案
按照相关文件要求，为进一步深化机关效能建设，争创一流工作业绩，确保各项目标任务圆满完成，经研究决定，在西武初级中学全校开展亮绩、评绩、比绩、核绩（以下简称“四绩”）活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高执行力和落实力为目标，以“亮绩、评绩、比绩、核绩”为内容，探索建立客观公正、科学民主、导向鲜明的考核评价机制，激发教职员工干事创业、创先争优的热情，奋力开拓教育教学工作新局面,为富民强县做出新的更大的贡献。
二、组织实施
我校亮绩、评绩、比绩、核绩活动在县教育局效能建设工作领导小组领导下，具体组织实施，成立校开展“四绩”活动领导小组 组长：聂昌山
副组长：王业舟
成员：董自洋、孙正祥、许祥明、朱晓勇
三、活动内容
（一）亮绩
1、亮学校业绩。各部门要围绕承担的教育教学、安全保障、师德师风建设等重点工作和其它目标任务，按照规定的序时进度、量化指标和工作要求，通过公开述职、内部公示等形式，对工作业绩进行
公开公布。各部门每月进行一次亮绩，每月20日各部门向校长室报告当月目标任务完成情况，开展的主要工作、大事记，特色亮点做法，下月重点工作安排。其中：全校每季度组织一次部门负责人述职；每学期组织一次部门报告工作。
2、亮个人业绩。领导班子成员、教师要围绕各自承担的目标任务、岗位职责，通过一定形式，公开展示个人实绩，彰显个性特色，突出创新创造，自觉主动地接受社会各方面的监督和评价。领导班子成员每季度亮绩一次，教师每月亮绩一次。
（二）评绩
1、自己评。各部门要认真开展自评和互评工作，通过召开工作评议会、业务分析会、民主测评会等，对本校教职员工的履职尽责、承诺兑现、实际业绩等情况进行评议，集思广益，查找问题，正视不足，改进工作。全校每月进行一次内部评议，通过评议，不断强化责任意识、竞争意识、执行意识、危机意识，把压力和动力传递到每一个角落、每一个岗位、每一个教师。
2、社会评。学校将结合“暑期安全大家访”活动，主动深入到学生家长中去，认真开展一次针对学校教学质量的民意调查和社会评议活动，广泛征求意见、建议，并认真梳理反馈，切实整改落实。
3、领导评。校长室每季度对各部门目标任务完成情况进行一次集中点评，分析形势，查摆问题，加压加力，确保各项工作顺利推进，全面完成。
（三）比绩
1、横向比。跟兄弟学校比教学质量的差距在哪？是否达到“教学质量全县中上游水平”的标准？
2、纵向比。看学校和教师的工作与过去相比有哪些进步？有哪些突破、亮点在哪、难点在哪？
3、单项比。看重点工作进展、成效是否达到要求？在全县的位次是否进入前列？
4、综合比。看整体工作、综合业绩是否突出？在全县、全辅导区排位如何？影响力多大？
（四）核绩
1、日常考核。校长室将加强对各部门工作任务完成情况的跟踪督办，强化动态管理、过程控制和日常考核，每次督查督办的结果都将记录在案，作为年度考核和干部评价的依据。
2、专项考核。对教育教学质量、学校安全管理实行动态管理，实时追踪，督查督办，确保年底各项目标在县内实行争先进位。
3、定期评估。全校每季度召开一次点评会，对所承担的重点工作、重要任务完成情况和工作质量进行深入分析、开展点评。
4、年度考评。年底召开一次全校干部职工述职大会，对各部门、全体教职员工进行年度考评，对个人按照优秀、称职、基本称职、不合格四个等次进行年度考评，作为绩效考核的重要依据。
四、有关要求
开展“四绩”活动，是结合教师队伍建设实际，进一步深化效能建设，激发教师队伍活力，促进教育事业发展而做出的重要举措。各
部门，教职员工要高度重视，迅速动员启动，精心组织实施，确保活动取得实效。
（一）加强组织领导。各部门主要负责同志既要认真负责地抓好活动的组织实施，又要带头进行亮绩、评绩、比绩、核绩，充分发挥自身的示范作用，带动广大教师比学赶超，比出导向，比出标杆，比出压力，比出动力，比出责任，比出状态，促进各项工作上台阶、上水平。
（二）营造浓厚氛围。要积极开展宣传引导工作，调动方方面面的积极性，营造良好氛围。要树立先进典型，发挥典型示范作用，使干的好的光彩，干的少的惭愧，干的差的不安，形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好价值取向和社会氛围。
（三）强化督查指导。要加强对此次活动的组织协调，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定。要有针对性地开展督查调研活动，了解活动进展，及时通报情况，推动活动扎实开展。
（四）构建长效机制。要注重探索方法，研究工作规律，及时总结经验，完善制度机制，及时收集各单位活动开展情况，尤其是创新的有效做法和新鲜经验，加以总结推广，不断扩大活动成果。
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