关于开展人民好公仆教育实践活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育实践活动方案”。
三元镇麻柳村
关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案
根据镇党委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我村实际，特制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“人民好公仆”教育实践活动，要以创建基层党建示范点和打造十佳红心柚村为载体，切实整顿村社干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使党员干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全镇“人民好公仆”活动的开展提供坚强保障。
二、工作步骤
开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行，各党员干部将活动开展情况在每个阶段的“一讲二评三公示”活动中向领导小组汇报。
（一）学习教育阶段（4月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以村组为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。
（二）自查自纠阶段（7月—8月）：开展“五查找”，切实找准存在的突出问题。一查思想。是否存在因循守旧、不思进取，怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二查服务态度。是否存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”等衙门现象；三查工作作风。是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及官僚主义、形式主义等问题；四查办事效率。是否存在文山会海的问题，审批事项过多、程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五查廉洁自律。是否存在“吃拿卡要”、公款大吃大喝和大操大办红白喜事借机敛财等问题。
（三）整改提高阶段（9月—11月）：深入整改落实，建立长效机制。一是切实解决突出问题。对查摆出来的问题，要认真进行分析研究，制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。二是建立健全长效机制。针对“五风”，健全完善改进机关作风、提升服务效能、更好服务群众的制度机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果。严格执行《关于加强党员领导干部廉洁自律工作的五项规定》、《关于严禁借婚丧喜庆事宜大操大办请客送礼的规定》等规定。严格遵守《廉政准则》，深化厉行节约专项治理等工作。扎实开展“三项制度”，使教育实践活动成为“永续工程”。
三、工作措施
（一）组建领导机构。成立以支部书记为组长，村主任为副组长，村支两委班子为成员的“人民好公仆”工作领导小组。领导小组下设办公室，由大学生村官任主任，由负责 “人民好公仆”工作的日常事务。
（二）加强组织领导。领导小组负责开展“人民好公仆”教育实践活动的组织、协调和指导。各两委班子成员要结合本人实际，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建
设方面存在的突出问题。
（三）广泛宣传。各党员干部要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。
（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组办公室负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全村公开评选，严格考核。
（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。
三元镇麻柳村党支部
二〇一一年三月二十九日
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