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“学生行为习惯养成教育月”活动方案
某某市某某办中心小学“学生行为习惯养成教育”
月活动方案
一、指导思想
为了不断加强对我校学生思想教育的常规管理,进一步抓实学生行为习惯养成教育工作,逐步建立学生日常行为规范养成教育长效机制,通过系列行为习惯养成教育实践活动,提高全体学生的综合素质,增强文明意识,养成良好习惯,为学生的终身发展打下坚实基础,根据学校实际,特制定本方案。
二、活动目标
利用三月份一个月的时间分别从学生卫生、文明、集队、少先队员基本礼仪等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好行为习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各中队在卫生习惯、文明习惯、集队习惯、少先队员基本礼仪礼节习惯的养成等方面有较大的进展,并建立我校养成教育的长效机制。
三、组织机构
组长:戴锦镕(副校长)
副组长:郭遵钰(学生工作部主任)戴先翔(少先队大队辅导员)成员:卢文静
付吉祥
邓琴琴 当天值日行政及各中队辅导员
四、实施细则
着眼学生的日常行为,着重进行有关学生良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治,为学生健康人格的培育奠定基础。
(一)卫生习惯养成教育
1、勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,书包干净,定期整理书包。学生在校时间要佩戴红领巾和学生证,周一、周五统一着装校服。(重点查学生个人卫生)
“学生行为习惯养成教育月”活动方案
2、卫生区域和教室每天要打扫并且全天保持清洁。
3、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、规范眼保健操动作要领,养成良好的用眼习惯。
(二)文明习惯养成教育
1、升国旗、奏国歌、敬队礼,唱国歌、少年先锋队队歌。
2、使用文明用语,见到老师主动问好。会使用“谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、不打架、不骂人,在教室里不大声喧哗。课间、午间活动不追逐、打闹,不玩危险的游戏,上下楼梯要轻声慢步,靠右行不拥挤。
4、进入办公室要喊报告,待老师许可方可进入。
(三)集队习惯惯养成教育
1、按两路纵队整队有序入场集队或做操,做课间操时动作要规范,精神饱满。
2、入场做到快、静(不说与校风、校训内容无关的话)、齐,诵读校风、校训内容声音洪亮整齐。
3、解散有序不奔跑,课间安全记在心。
(四)少先队基本礼仪礼节习惯养成教育
1、爱国旗,敬标准队礼,养成升、降国旗敬队礼的良好习惯。
2、掌握正确佩戴红领巾的动作要领,对少先队员进行基本礼仪礼节培训。
五、工作措施
1、各中队辅导员、老师是 “学生行为习惯养成教育月”活动方案
班级卫生区域、文明礼仪,学生个人卫生的检查记录工作,做到每天一汇总,每周一公布一评比,成绩作为考评各中队的依据。
3、长抓不懈,建立长效评比机制。
六、实施步骤及内容 “学生行为习惯养成教育月”活动方案
监督和管理(当天值日行政、学生工作部、少队部、)。
3、“两操”检查评比工作,课间集队的规范与管理(当天值日行政、学生工作部、少队部)。
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