班队活动简案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班队活动方案”。
班队活动简案
第一周总结寒假情况
一、目的：总结寒假生活情况，让孩子们学会正确安排假期生活。课前：学生回顾假期做过的事情。
二、活动过程
（一）主持人宣布活动开始，阐明主题。
（二）学生小组中交流寒假中做了哪些事情。
（三）小组推荐一名代表到全班交流。
（四）主持人总结同学们做的有意义的事情和存在的问题。
（五）班主任总结，提出希望。
第三周呼唤心中的绿色
保护环境主题班会： “呼唤明天的绿色” 【活动目的】
我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）【活动准备】各组准备节目。【活动过程】
（一）主持人宣布呼唤心中的绿色班队活动开始!
（二）活动过程
1、诗朗诵《我们的星球》。
2、《森林与风沙》的故事。
3、讨论环保的重要性。
3、朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
4、小品《最后一滴水》
5、全班宣誓： “我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”
（三）班主任点评。
第四周讨论春游方案强调注意事项
一、目的：
1、培养学生管理自己的能力。
2、知道春游中的安全。
二、活动过程
（一）辅导员宣布此次活动的主要内容。
（二）分小组讨论如何开展有趣有意义的春游。
（三）全班交流。
（四）班主任强调活动中的注意事项。
1、一切行动听指挥。严格遵守纪律。
2、小组成员团结互助。
3、不能独自离开队伍。
4、有事及时向老师汇报。
第五周我们心中的场 讲故事比赛
一、目的：培养学生的表达能力。
二、课前准备：每人准备一个关于乐于助人的故事
三、活动过程：
（一）主持人宣布活动主题，宣布评比方式。
（二）全班选出裁判8名。
（三）分小组讲故事，每组推荐一名选手参加全班比赛。
（四）全班比赛。
（五）辅导员宣布比赛结果。
第六周 课本剧表演
一、目的：培养学生的表演能力，激发学生创作的才能，激发学生的学习兴趣。
二、课前准备：每人准备课本剧一个
三、活动过程：
（一）主持人宣布活动主题，宣布评比方式。
（二）全班选出裁判8名。
（三）课本剧表演。
（四）辅导员宣布比赛结果。
第七周看电影 《邻家特工》（略）
第八周 千人书写经典大赛
一、目的：培养学生学习经典的兴趣，让学生养成认真写字的习惯，为学校书法特色选人才。
二、活动过程。
1、辅导员讲述活动要求。
2、指导全班按照要求认真书写。
3、初步评比。
第九周珍爱生命
【活动目的】
1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。【活动时间】 2008年12月1日 【活动地点】四（3）教室。【活动对象】四（3）班学生 【活动过程】
一、主持人宣布活动开始。
二、笑对人生：
1、学生一齐背诵：生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。
2、主持人讲述珍爱生命和不珍爱生命的不同结果的故事。同学们，听完上述材料，你又有何感想呢？采访几个同学……
3、学生讨论：
在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？ 你是如何面对的？
三、远离危险
讨论生活中，应该注意哪些安全常识。
四、教师小结同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加注意安全，珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命。生命是美好的，生命是宝贵的，我们要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之材！最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会。
第十周 我是90后演讲比赛
一、目的：培养学生的表达能力。
二、课前准备：每人精心准备演讲
三、活动过程：
（一）主持人宣布活动主题，宣布评比方式。
（二）全班选出裁判8名。
（三）分小组演讲，每组推荐一名选手参加全班比赛。
（四）全班比赛。
（五）辅导员宣布比赛结果。
第十一周感谢母亲
本课目的：通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。本课形式：通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。过程设计：
一、主持人宣布活动开始。
二、节目表演
1、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
2、讲故事：《我爱妈妈》《我的妈妈》
3、背诵古诗《游子吟》
4、小品 《母女的一场争论》
5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱？ 生小组讨论，然后交流：（1）我要回家帮妈妈拖地
（2）我以后要好好学习，不让妈妈生气
（3）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物
……
6、齐唱歌曲《让爱住我家》
三、总结：
师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。
四、布置作业：
回家帮妈妈过一个有意义的节日。
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