六年级一班每月一事活动计划方案(优秀)_工作总结计划活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 21:14:29 收藏本文下载本文
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每月一事活动计划方案(2月)

节俭主题活动方案——崇尚节俭 远离浪费

导言:节俭自古就是一种美德,它反对浪费或奢侈,古今中外的杰出人士莫不提倡。中国有句谚语:勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。节俭就是在生活中节约俭省,珍惜有限资源和劳动成果。现在的孩子都是生活在比较富足的环境中,再加上家庭中的百般宠爱,节俭意识越来越模糊。因此,有必要在幼儿园里开展节俭教育。节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。节俭是一种优秀的品德,磨炼我们的意志,使我们收益终生。

活动目标:

1.组织开展相关的宣传教育活动,增进学生对勤俭节约的了解。2.根据年龄特点制定相应的节俭教育具体要求及系列活动。3.通过教育活动培养学生节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程:

一、制定目标,使“节俭教育”的具体要求符合学生的年龄特点。1.从节约粮食入手,引导学生能较好地吃好每一顿饭菜,不挑食、不掉饭粒、不剩饭菜,并能保持餐桌的整洁。

2.从节约水电入手,引导学生从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。3.从节约能源入手,引导学生关注更多的能源浪费现象,如水、电、纸张等等,积极予以改正。同时引导幼儿尝试将一些废旧物品进行再利用,用以自制一些教玩具等,让资源再次予以利用。

二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中。

1、充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透于日常教学中,让学生感知与体验。

2、利用各种宣传日,开展相应的教育活动。如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让学生懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。

3、抓住家园教育纽带,理解“节俭”意义。通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如学生过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。

4、开展废旧物品小制作展示比赛活动。以小组为单位,在各年龄段选取不同的材料开展自制教玩具比赛。如:塑料袋、纸盒制作等等。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助学生树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人。2012年3月

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