三爱教育活动方案_三爱三节教育活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 21:02:32 收藏本文下载本文
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“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育

资源小学

2014年2月28日

为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党[2013]25号文件精神,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,扎实推进素质教育,进一步加强学生思想道德建设,结合我校实际,制订如下活动方案: 领导小组:

组长:校长

副组长:主任

成员:各班班主任

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展,进一步加强我校德育工作,不断提高学生思想道德素养和心理素质,形成良好的行为习惯,促进学生健康成长。

二、活动内容

1.把握“三爱”内涵,发挥主渠道作用。

准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。

2.围绕“三爱”主题,广泛组织演讲比赛。

围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱

国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,升华学生对“三爱”的理解。.紧扣“三爱”内容,开展爱心服务。

组织学生走出校园、走向各村庄,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制,引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

4.抓住“三爱”核心,开展新生教育。

把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手,将“三爱”教育与新生引导教育相结合,引导学生尽快适应大学生活,尽快了解学校,融入学校,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.结合“三爱”要义,开展文化育人活动。

充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。

6.开展“三比三争”活动。

各班级开展“三比三争”活动(即比学习、比文明、比贡献,争先进、争优秀、争模范),发挥学生队员和骨干的引领作用,激发广大学生“三爱”热情,形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

三、工作要求

1.加强组织领导,落实工作任务。

各班要把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。

2.精心设计方案,强化督促检查。

各班要根据自身实际,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式,了解活动进展,总结交流经验,研究解决问题,结合开展党的群众路线教育实践活动,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

3.注重总结经验,扩大教育影响。

各班要抓好“三爱”教育的先进典型,推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,汇总到教导处;促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力。

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