来安中心小学幼儿园开展学前教育宣传月活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前教育宣传月方案”。
来安中心小学幼儿园
开展学前教育宣传月活动方案
一、指导思想
为深入学习贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，在全社会树立科学的儿童观、教育观，更好地促进每一个孩子健康、快乐成长，根据《省教育厅办公室关于开展2013年全省学前教育宣传月活动的通知》（苏教办基函﹝2013﹞10号）、市教育局《关于深入开展学前教育宣传月活动的通知》（宿教函﹝2013﹞064号）县教育局《关于在全县深入开展学前教育宣传月活动的通知》的精神特制订来安中心小学幼儿园“开展学前教育宣传月活动方案”
二、活动主题
学习《指南》、了解孩子。
三、活动时间
2013年5月20日至6月20日。
四、领导小组
组长：丁娟
副组长： 王昌侠朱红
成员：朱媛媛、杜敏、周娇、胡为华
五、宣传实施步骤
第一阶段：5月17日至5月19日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。
第二阶段：5月20日至6月20日为宣传实施阶段，开展一学，二考，三演。一学，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、校信通、家园联系栏、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境。二考，即两次考核，一是对指南知识考核，二是对《指南》运用的考核。通过考核加强教师和家长对《指南》的理解运用。三演，即把《指南》的内容、精髓以群众喜闻乐见，易于接受的戏曲形式在校内、街头、社区内进行演出宣传，以便群众的真正领会。四运用，即以四个典型事例，通过家长会等形式，向家长宣讲科学育儿知识，在全社区形成科学育儿的正确理念。
第三阶段：6月21日至6月24日为宣传月活动总结阶段。把论文集结成册，评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。
六、宣传内容和方式
围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。
1.面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动，力争把各项活动办出声势、办出特点、办出水平。
2.扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，不断提升科学育儿水平。
3.开展主题征文评比。结合省市县精神，我们幼儿园决定同步组织“倾听孩子，共同成长”的主题征文评比活动。活动期间（2013年5月-12月）每月要求教师写一篇体会反思，发动家长写育子心得，并选取两篇向教育局推选。活动结束后我园将根据县教育局的反馈情况评选出优秀年级组及先进个人和优秀家长。
同时我们幼儿园将积极通过校园网站、宣传橱窗、发放通知等形式，广泛做好征文活动宣传发动工作，让每位教师、每位家长了解征文内容与要求，争取有更多的教师、家长参与征文活动，充分交流学习、使用《指南》的切实感受和经验体会。同时，组织专门人员做好征文稿件的修改与指导工作，确保征文质量。
4.开展科学育儿服务。为了确保活动月的有效开展，我们幼儿园将积极面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《指南》、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
六、活动要求
1.高度重视。各年级组及老师要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督促年级组、班级积极参与宣传月活动。
2．规范宣传。宣传月的宣传内容必须符合国家、省和市规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规
律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。
3．精心组织、确保安全。各年级组、各位老师务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动全区学前教育再上新台阶。
来安中心小学幼儿园
2013年5月16日
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