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泾界小学课堂教学竞赛活动方案
为了贯彻落实区教育局《关于组织开展2014年全区中小学课堂教学讲赛活动的通知》（区教发„2014‟71号）文件精神，根据《花所乡学区中小学课堂教学竞赛活动暨组织参 加2014年全区中小学课堂教学讲赛活动的通知》，全面推进新课程改革，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，提升教育教学质量，泾界小学决定开展一次全员参与的小学课堂教学竞赛活动。
一、指导思想
以全面落实素质教育、扎实推进课程改革的需要为动力，以“以人为本，以学生的发展为本”为指针，以科学发展观为指导，以提高教师整体素质为根本，以打造“高效课堂”为宗旨，坚持“立足岗位、全员参与、分步实施、注重实效”的原则，扎实开展教师竞赛活动，促进我校教师专业成长，提高教育教学质量。
二、目标要求
1、竞赛课要充分体现新课程教学理念，要在教学情境的创设，教学方式与学习方式的转变，教学中探究活动的组织与实施，教学重点的突出和难点的突破，构建高效课堂，体现学科特点和特色等方面进行有效的探索、研究和创新。
2、学校要高度重视，精心组织，及时总结经验，抓好竞赛活动成果的收集整理，将优秀成果进行推广应用，并以此为契机，进一步深化教学改革，全面提升我校教育教学质量。
3、要广泛宣传发动，组织教师积极参与教案研究或学案设计，认真交流学习，切实转变教学观念，深入推进有效、高效课堂的构建。
三、组织领导
成立泾界小学2014年小学课堂教学竞赛活动领导小组。组长：陈志伟
副组长：韩等成成 员：胡明明李立华胡耀武高文杰苏志俊侯登凯侯耀祖胡鸿
四、活动原则
1、全员参与原则：赛课要求人人参与，人人授课，让全体教师得到锻炼和提升。
2、注重过程原则：赛课要关注结果，但更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。
3、重视激励原则：要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。
五、实施办法
1、竞赛科目
本次竞赛活动主要科目是小学英语、科学、品德与社会、音乐、美术、体育、信息技术学科。
2、活动步骤
（1）、宣传发动。2014年4月1日至15日，制定学校活动实施方案，通过学校例会、黑板报等多种形式，广泛宣传，动员全体教师积极做好准备，参与活动。
（2）、组织实施。2014年4月16日至28日开展活动。采取人人参与，个个评分，层层推荐的方式进行，竞赛成绩在校内公示无异议后，通过学校综合评比，选拔两名优秀的青年教师参加花所学区教师课堂教学竞赛赛。
活动期间，学校统一安排，并对教学比赛观摩课进行实况录播。录播由教导处负责。
（3）、总结评比。2014年4月29日，组织全体教师交流和总结。评比课堂教学竞赛优秀教师，学校予以表彰奖励。
泾界小学
2014年4月2日
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