湘府中学第三届读书节活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第三届读书节活动方案”。
“亲近经典 传承文明”
湘府中学2013年第三届读书节活动方案
一、指导思想
“读好书,习美德,立良行”,读书使人明智,读书使人高尚,为了深入实施素质教育,营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,更为创建良好的校园文化,营造浓郁的书香氛围,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,开展“亲近经典、传承文明”为主题的第三届读书节活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
二、活动目标
理想的书籍是智慧的钥匙,为了让每位学生真正认识到书是人类智慧的结晶,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。
以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程,构建和谐校园、书香校园。
三、活动主题
亲近经典,传承文明。
四、活动口号
书海扬帆,香溢校园;
畅游书海,拥有智慧;
感激书籍,享受阅读。
五、参加对象
湘府中学全体教师、学生及其家长。
六、活动时间:2013年3月
七、“读书节”领导小组成员名单:
组长:彭琨
副组长:孟庆祥、张桃、黄旭
成员:年级组长、班主任、教研组长、关协成员、语文教师、信息技术教师
负责单位:教育处、团委、办公室、教务处、总务处、工会、关协、各教研组
八、具体内容
(一)营造读书氛围
1、在校园挂条幅,在校宣传窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
2、2月20日早上升旗仪式举行第三届校园读书节开幕式(全体师生参加)。
3、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。
4、校园广播开辟一个“书香园”阵地,每天中午定时播音。内容可以多样,如进行“诵经典等,谈读书心得,诵读一篇好的文章等;为学生创设宽松、愉悦的读书环境,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
5、各班设置一个经典诵读文化角,以“抄录经典著作”“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章,交流自己在读书活动中的心得体会及思想升华,形成良好的班级氛围。由班主任负责,第二周周四进行检查。
6、创编“亲近经典 传承文明”中华经典诵读小报,以初一年级各班为单位,第一周周五前交至团委,每班至少交优秀作品5份小报。
7、每日一句励志语,打在学校电子屏上。中英文对照,增添学校读书氛围。
(二)添置设备
每个班级可建立一个图书柜或图书架,用来收藏学生自荐的书籍,方便学生相互借阅。
(三)读书内容及要求
1、教师:教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的思考,努力转变观念、思维模式,进行教育创新。
(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学心理学,悟学生心理;读报纸杂志,解世事风情。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发持久的兴趣,引发可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。
(2)教师利用课余时间进行相关教育理论学习。各教研组内应有固定时间组织教师进行集体学习。
(3)鼓励教师通过互联网学习。建议教师进行上网学习,不断充实内容。
(4)鼓励老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。
2、学生:
(1)学生要坚持“四读”:
①早自习在语文或外语教师的带领下自由阅读20~30分钟;②在每节语文或英语课前默背5分钟;③下午第一节课前,午读10分钟;④每晚睡觉前看书不少于30分钟。
(2)每周至少要完成9000字左右的阅读量,摘抄不少于600字,每周要撰写一篇读书体会。(语文老师负责)
3、家长:
建议家长每天与学生同步阅读,一起交流,共同体验读书的快乐,同时选读学校向家长推荐教子良方、心理疏导以及职业规划等方面的优秀书籍。
(五)读书节系列主题活动
1、读书系列活动主题一:“亲近经典,传承文明”为主题的读书节手抄报设计制作大赛,主要以初一年级为主。
能更有效地加强读书经验交流,展示同学们的读书成果,提高同学们收集整理信息、编写报纸的能力。由班主任负责,每班于2月23日前交至团委,由读书节组委会进行评比,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。(第2周)
2、读书系列活动主题二:“亲近经典,传承文明” 为主题的朗诵比赛
(1)诵读内容:初一年级以“春节”为主题,初二年级以“清明”为主题,高一年级以“端午”为主题,高二年级以“中秋”为主题。(寒假)
(2)2月24日星期五主题班会课以班级为单位举行“亲近经典,传承文明”朗诵大赛初赛。(第2周)
(3)年级组推荐1——2个班,或者集结年级优秀学生组成朗诵团参加3月6日星期二第8节课举行 “亲近经典,传承文明”朗诵大赛决赛。(第3周)
3、读书系列活动主题三: “亲近经典,传承文明”征文 征文交稿时间:3月16日前(第5周)
评比:将评选出一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。承办单位:语文组
4、读书系列活动主题四:“亲近经典,传承文明”为主题的班级经典诵读文化角
要求同学们将自己阅读的经典著作抄录片段或阅读中的感悟、感受和读书思想变成只言片语,贴在班级经典诵读文化角上,和大家分享。
学校团委将在2月23日进行检查,并统一评奖。(第2周)
5、读书系列活动主题五:“亲近经典,传承文明”为主题的每日一句励志语
采用中英文对照的励志语,每日定期更换,打在学校电子屏上,以此增添学校的读书氛围,展现学校的校园文化。(第2周开始)
6、读书系列活动主题六:“亲近经典,传承文明”为主题的名著知识竞赛
学校将针对不同的年级制定不同的问卷,围绕名著,设计问题,最终将进行综合汇总,学校将对优胜者进行表彰。(第15周)
7、读书系列活动主题七:心灵驿站——图书购买活动
活动日程安排另附。(第8周)承办单位:团委
8、读书系列活动主题八:讲座(高一年级参加)
“读书节”活动期间,由语文教研组的一位老师开设一次读书讲座,以新课标必读、选读的作家、作品为依托,可以是“专题的文学讲座”,也可以是“好书推荐会”的形式,目的在于激发学生阅读文学名著的兴趣,为名著的阅读作导引,以“讲座”来促“阅读”。活动时间:5月11日(第13周),地点另行通知。
9、吟美文佳句 诵千古文章 展教师风采——湘府中学教师美文诵读比赛
五千年的中华文化源远流长 五千年的华夏文明光辉灿烂。孩童时期老师们曾经亲近蒙学经典,如今成年了,踏上工作岗位,诵千古文章,展自我风采。参与者:青年教师学习班 承办单位:工会 地点:二楼半会议室
评委:第三届“读书节”领导小组
10、读书系列活动主题十:“亲近经典,传承文明”读书节总结表彰大会
时间:6月中旬
承办单位:教育处、团委
九、活动要求
1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。
2、行动迅速,抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好导读工作,鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。教研组长要组织好本组的读书活动。
3、负责各项读书活动的老师要认真制订计划,做好各项指导工作,保证活动的顺利进行。
4、加强督查,规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查,做好记录,作为班级评比的一条重要依据。
长沙市湘府中学第三届“读书节”组委会
2013年2月10日
湘府中学2013年第三届读书节具体安排
长沙市湘府中学第三届“读书节”组委会
2013年 2月10日
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