“改进作风、优化环境”效能建设活动实施方案_作风效能建设实施方案

活动方案 时间:2020-02-27 15:25:28 收藏本文下载本文
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“改进作风、优化环境”效能建设活动实施方案

为了提高工作效率,切实改进工作作风,营造良好的教育环境,提高保教水平,根据镜湖区委《镜湖区开展“改进作风、优化环

境”效能建设活动实施方案》精神,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“改进工作,提升效能,促进发展”这一主

题,紧紧抓住规范教育行为,提升教育管理,改进幼儿园工作作风这一主线,从严治教,纠建并举,使我园教职员工精神面貌明

显转变,服务意识明显增强,工作效率明显提高,打造良好的教育形象。

二、工作目标

开展“效能建设”活动,旨在增强服务意识,转变工作作风,规范教育行为,提高办事效率,完善制度建设,推进政务、校

务公开,凸显工作效果,把提高教育教学质量,办人民满意教育作为出发点和落脚点。

三、组织领导

成立幼儿园效能建设领导小组,负责活动的组织、协调和指导。

园长任组长,副园长任副组长,全体教师为成员。

四、工作重点

(一)切实增强发展意识、责任意识、忧患意识、机遇意识,牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观。

(二)完善工作运行机制,实现各项工作提速。

(三)提高服务质量,让家长满意。

(四)建立健全效能建设制度体系,增强各项制度的执行力,建立科学的效能建设评价体系和严格的责任追究体系。

(五)加强教师队伍建设,进一步提高广大教师思想道德素质,树立正确的育人观、价值观和科学的世界观、人生观。坚持

把开展党风廉政建设和反腐败工作与推进教育管理干部队伍建设和师德师风学习教育活动结合起来,大力提倡以德为先、服务创

优精神,促使广教师自觉地弘扬敬业奉献精神。

五、方法步骤

活动从2011年10月下旬起到2012年12月止,分为四个阶段:

第一阶段: 2012年2月

1、成立幼儿园效能建设领导小组

2、制定方案。结合幼儿园工作实际,研究制定具体实施方案,于2月底前报区教育局效能办。

3、动员部署。召开动员会,认真贯彻,层层落实。

4、专题教育。开展“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”主题教育。认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的重要讲话、省委省政府负责同志关于深入推进机关效能建设的讲话、省委省政府有关文件、市第九次党代会精

神、市委市政府、区委区政府负责同志在全区效能建设动员大会上的讲话,进一步提高干部对效能建设重要性和必要性的认识,切实增强效能意识、责任意识、公仆意识、服务意识。

5、集中宣传。幼儿园在校园网上开设“效能建设”专栏加强宣传,及时向区教育局效能办上报活动情况,公布监督举报电

话号码,受理群众举报和投诉。

第二阶段:对照检查(2012年2月~2012年5月初)

1、接受上级部门的行风测评。行风建设内容包括服务态度、服务质量、服务环境、廉洁从业等。

2、单位自查。开展“两会一谈一讨论”(理论中心组学习会、各基层党支部专题组织生活会、提高效能大家谈、如何打造“

五型”镜湖大讨论)学习讨论活动。单位从制度建设、职权明晰、工作运转、执行落实、责任到位、队伍建设等方面入手;个人

从学习创新、精神状态、能力素质、办事效率、遵守制度、服务态度等方面入手,查找效能建设存在的差距,明确努力方向,提

出解决问题的具体措施。支部撰写效能自查报告,于2月底前向区教育局效能办报送效能建设分析检查报告。

第三阶段:整改完善(2012年5月中~9月底)

1、整改问题。对照教育局通报和自身查摆出来的问题,制定整改方案,明确整改任务、目标、措施和时限要求,落实责任

人。整改方案于2012年5月下旬报区教育局效能办。

2、完善制度。健全效能建设制度体系。

3、改进服务。重新梳理工作流程,规范、简化办事程序,认真执行效能建设各项制度,研究制定新的便民利民和服务群众的措施。教职员工要广泛开展岗位练兵活动,增强业务能力,提高工作效率。

第四阶段:巩固成果(2012年10月初~12月底)

1、检查总结。单位对效能建设活动全面自查总结,并于2012年9月底将自查总结报告报送区教育局效能办。接受区教育局效

能建设领导小组考核。

2、接受群众监督。认真听取群众意见,真诚接受群众监督,努力解决群众反映强烈的突出问题,把群众是否满意作为衡量

活动成效最重要的标准。

3、加强宣传。要运用各种媒体,广泛宣传效能建设工作的重要意义,及时总结宣传推广在效能建设活动中创造的有效做法和

成功经验,营造良好的舆论环境,推动效能建设工作深入开展。

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