城厢中心初中开展诚信教育活动方案_开展诚信教育活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 14:50:31 收藏本文下载本文
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城厢中心初中开展诚信教育活动方案

一、活动目的:

本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬中华民族诚实守信的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展,使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境全面性发展。

二、活动主题:

做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园。

三、参加对象: 全体师生

四、领导小组组长:叶洪鹏 副组长:邹永进

组 员:初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京

工作小组组长:邹永进

组 员:初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京 夏丽 李翔 董萍萍

五、诚信教育的主要内容:

1、在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3、在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

六、活动时间:9月6日—10月31日

第一阶段:9月6日—9月13日

启动宣传阶段 第二阶段:9月14日—10月26日

活动开展阶段 第三阶段:10月27日—10月31日

活动总结阶段

七、具体活动安排及考核:

(一)启动宣传阶段

1、利用升旗仪式或班会、集会等时间举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、通过广播、标语等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。

3、召开各班班干部的会议,制定本班活动计划。届时要填写计划表(在政教处领取)于 9月 12日前上交,班级月考核占 分。

(二)活动开展阶段

1、在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育:

(1)各班级举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动,在班会活动中加入诚信内容,渗透诚信思想。学校将选一名班主任代表上公开课(班级考核在工作创新方面加2分),请各班主任积极报名,其他班级9月19日上以“诚信”(主题自拟)的主题班会,并且将安排老师进行听课指导。

(2)各班级出版一期以“诚信”为主题的黑板报,各班要按 月 日前办起此期黑板报学校将组织相关人员进行检查打分评比,评出等级,记入班级考核。

(3)要求每一位学生提出一句自己的诚信口号(参考宣传资料诚信口号),并由老师同学监督实施,学生的诚信口号届时将由政教处设计表格,学生填写,一式两份,一份班级保存,一份政教处存档(请于月日前上交)。

(4)各班级制定一份“班级诚信公约”,并组织全班再附一页纸举行签名活动,让学生表表诚信的决心,此项活动请各班抽时间完成,完成后于 月 日前将“班级诚信公约”与签名交政教处,“诚信公约”表格和签名用纸在政教处领取,按时完成的班级月考核加 分。学校制作横幅:“诚信与我们的心灵同在”进行签名活动。

(5)各班组织学生观看纪录片《道德的力量 》。

(6)各班要宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”,并开展系列活动使之付诸于实际行动。

2、各级部具体活动安排

(1)初一级部开展一次以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的演讲赛或“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。班级先进行初赛,在初赛基础上向学校推荐一名选手参加学校决赛。决赛时间另行安排,班级考核凡是参加决赛的班级月考核加 分,决赛前 名另加 分,并给前 名颁发奖品。

(2)初二级部举办一次以“诚信”为主题的征文比赛,各班向学校选送3篇参加比赛,学校将聘请语文组的老师进行评奖。奖励前 名。班级 月份考核,及时选送的班级加 分,每一名学生获奖再加 分。班级在班级进行初赛或初选,确定 名选手后,在政教处领取正式参赛纸。此项活动请于 月 日前完成。

(3)初三级部收集《古代诚信小故事》、《诚信名言》,采编《我的诚信小故事》,纸质、电子稿存档。

(4)初四级部办“诚信伴我行”为主题的手抄报,班级可要求学生人人参与,班级向学校推荐 副优秀手抄报,其他手抄报贴于教室展览。此项活动请于 月 日完成。

3、学校将和学生签订诚信协议。

(三)活动总结阶段

1、各班要对诚信教育活动开展情况的总结,并于 月 日提前上交总结,总结表格在政教处领取。

2、采用自评互评等方式,各班评选“诚信之星” 名,学校要评选“诚信教育”先进班级8个,每个级部2个,树立诚信典型。

3、学校进行诚信教育活动成果展。

八、活动要求:

1、各班班主任要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。

2、各班可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。

3、建议班级积极书写倡议书(可贴于校园)营造诚信教育的气氛,加强教育效果。

加强对学生的诚信教育,是学校不可推卸的责任,希望全校师生以本次活动为契机,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。

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