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红领巾广播站活动方案
学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：
1.成立“三队”工作室。
A、广播队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
B、小记者队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
C、编辑队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
2.“红领巾广播站”主要栏目介绍。
1）、校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）
2）、校园动态：一周情况小结
3）、专题讲座：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。
4）、文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播
5）、心理健康栏目
6）、卫生节目：卫生常识。
3、红领巾广播站机构设置：、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门、广播站各部门工作职责：
(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。
(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（4）、编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
5.红领巾广播站年终考评制度：
请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章获1分操行分奖励，并将结果纳入到期末星级班级考核。
另外期末我们将根据各班收听红领巾广播的情况评出：“认真收听奖”，“积极参与奖”“个人积极分子”等奖项。
6、红领巾广播站投稿要求
1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2）、稿件要写题目。
3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。
4）、稿子不宜过长，页数在一页以内。
5）、稿子可以直接投入信箱。
6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。
7）、期末将评出投稿最积极的优秀班级。
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