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关于开展优秀班主任优秀班级活动方案
一、指导思想
为了更好地调动广大教师，特别是班主任教师工作的积极性，全面推进素质教育，全面提高教育质量，发挥优秀班主任的典型带动作用，在小学继续开展评选优秀班主任、优秀班级活动。
二、评选条件
1．师德高尚。具有良好的政治素质，能认真全面地贯彻党的教育方针，善于做好学生的思想政治工作，无“三乱”现象。
2．班任作用突出。教书育人，堪称表率，在师生中有较高的威信，教学质量高，教育教学出色，急难险重工作有良好表现。
3．实施素质教育有成果。无歧视学生、体罚或变相体罚学生现象，“待优生”、“学困生”转化率在98%以上。
4．“控辍”工作好。积极开展“控辍”工作，所担任班级学生年辍率为零。
5．敬业精神强。必须连续两年以上从事班任工作，有较强的事业心和责任感，有丰富的管理班级的经验，能把班级建
设成为一个班风正、学风浓、秩序好、环境美、积极向上的坚强集体。
二、评选要求
1．由各村小学上报中心校把关。
2．按教育局评估细则要求，认真评选，严格把关，增强评选透明度和可信度。
3．平等竞争、指标公开、公正评选，凡是不符合条件弄虚作假的，一律取消评定资格。
奋斗乡中心校
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