“学会感恩、尊敬师长”主题活动方案_学会感恩活动方案

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2012年秋期龙岗中学“学会感恩、尊敬师长”主题活动方案

一、活动主题:学会感恩、尊敬师长

二、活动时间:2012年11月26日—11月30日

三、活动领导小组:

组长: 翁开德

副组长: 梁黎开 莫其琼 宁洪茂 零裕伟 莫晓昌

成员: 全体政教成员、各班主任、全体语文老师

四、指导思想与宗旨

1、指导思想

贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近同学们、贴近生活的原则,通过让同学们关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

2.感恩教育的宗旨

本次感恩教育主题活动,旨在针对同学们中存在的以自我为中心,对他人冷漠、不知感恩,师生之间、学生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流现象,通过多层面的活动,以润物细无声的力量,使同学们在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动,培养同学们服务社会、服务人民的责任意识,引导同学们养成热爱科学的求知精神和感恩心态,唤醒同学们的感恩意识,使同学们对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感

恩,增强同学们对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息的学习精神。

五、活动内容:

1、教育学生感激父母的养育之恩:让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿,让学生体会做人的艰辛,处世的艰难,明白孝敬父母的道理,从而唤起为父母争气,为家庭争光的报恩良知,自觉主动地愿意读书。

2、教育学生感激师恩:让学生崇敬师道、崇尚师德,理解老师平日严格管教学生的良苦用心,真正体会师恩如母乳的道理,从而理正师生关系,浓厚师生感情,消除对立情绪,尊重老师,听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调,心态不正常,他们误解、抵触教师,甚至憎恶教师,不把教师放在眼里。教师威信不树立,师生关系不融洽,教书育人是无法实现的。

3、教育学生感激学校:珍惜学习时光,培养学生大家庭意识,在日常学习生活中,让学生学会宽容,懂得与人为善,与人亲近,爱护公物,自觉和谐人际关系,善待同学,珍惜友情。

4、教育学生感谢党和政府:

整个活动过程力求以情感为主线,以“感恩”为主题,以教化学生尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱国家为目的。

六、活动形式:

1、召开专题会议、安排部署“学会感恩、尊敬师长”主题活动的相关事宜。

2、召开“学会感恩、尊敬师长”主题班会。

3、各班出版歌颂父爱、母爱、师恩、友情的主题黒板报,通过校园广播开设“感恩”主题专栏和小记者采访,以渲染校园的“感恩”气息。

4、开展“学会感恩、尊敬师长”征文比赛。

5、开展“学会感恩、尊敬师长”演讲比赛。

6、分批组织“爱心社”成员到镇敬老院献爱心。

七、活动要求:

1、主题班会:要求开展一次。各班要提前做好准备,选择好素材。

2、黒板报:由各班宣传委员进行评比。评出6名;一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

3、征文比赛:每人写一篇“学会感恩、尊敬师长”的文章,由语文组组织教师进行评比,七年级7篇,一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖4篇;八年级5篇,一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇,九年级4篇,一等奖1篇,二等奖1篇,三等奖2篇。

4、演讲比赛:各班选出1名选手,进行“学会感恩、尊敬师长”演讲。由语文组组织。评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖9名。

5、到镇敬老院献爱心:要求先到镇民政调查敬老院人数,然后举体安排问属礼物。

八、活动时间表:

学会感恩,尊敬师长

学会感恩,尊敬师长鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋......

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