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2010年小学庆国庆艺术节活动方案
活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时 间：9月30日下午1点
地 点：大操场（如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：Xx Xx Xx Xx Xx 艺术总监：Xx 评委会成员：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、家长委员6人 活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练 负责人：Xx3、主持：学生与老师各一名 负责人：Xx4、信息技术支持 负责人：Xx5、活动现场调控 负责人：Xx6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”Xx 横幅：Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕式 Xx7、每班15个小氦气球 负责人：Xx 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：Xx、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：Xx 开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、Xx校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：Xx）
6、大队长Xx宣布：“Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：Xx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）（1）一年级 负责人：Xx（2）三年级 负责人：Xx（3）五年级 负责人：Xx（4）二年级 负责人：Xx（5）四年级 负责人：Xx（6）六年级 负责人：Xx 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：Xx9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。
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