小学英语歌咏比赛活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学歌咏比赛活动方案”。
小学中英文大合唱比赛活动方案
一 活动目的及意义
激发学生学习的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二 指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。
三 活动时间
2014年第11周（暂定）
四 活动内容
1、比赛形式：
一、二年级中文歌曲两首，其他年级均是一首英文歌，一首中文歌。
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为：高，低二组
高年级组：
六、五年级
低年级组：四、三、二、一年级
3、负责人： 何泽岗校长、全体小学部教师和班主任
4、策划小组：英语教师与音乐教师
5、主持人培训：左琴韵、贺笑玲（中英文）
6、奖状的准备及秩序册：贺笑玲
7、评委: 何泽岗、黄芳、潘晚妮、龙小庆、龙亦伊、杨希
8、统分：刘彦
9、奖状的书写：陈寿华
10、摄像：办公室人员
11、纪律方面的工作：温玉鹏与政教人员
12、参赛要求：
（1）所有参赛歌曲，每班演唱时间控制在5-6分钟以内。（2）各任教老师自选歌曲，歌谣，但不允许重复。（3）演唱歌曲内容要求健康向上。
13、评分标准：（1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。（2）演唱时音调正确，吐词清晰。（3）感情投入，在规定时间内完成。
14、奖项设置：每组评选出一等奖二名，二等奖三名
15、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b小学部领导讲话和评委嘉宾介绍
c参赛班级依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
英语教研组和体艺组
2014年4月6号
小学英语歌咏比赛活动方案一 活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。......
中华经典诵读比赛活动方案一 活动目的及意义中华文化历史悠长，让经典继续传承，使学生在体验经典的魅力，更好的了解中华文化，本次活动旨在为孩子提供展现自我的平平，读经典，传经典......
小学英语歌咏比赛活动方案一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一 （听， 读， 唱） 说， 写 。 学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识......
小学歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇小学歌咏比赛活动方案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
