高效课堂年活动宣传方案_高效课堂论坛活动方案

活动方案 时间:2020-02-27 11:26:14 收藏本文下载本文
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关于开展“高效课堂年”活动的宣传实施方案

为深入实施素质教育,推进中小学课程改革,优化教学策略,提高教育教学质量,满足人民群众对优质教育的需求,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以实现学校内涵提高、科学发展为宗旨,以深化课程改革、推进素质教育为核心,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为保障,按照“整体推进,分步实施,重点突破,全面提升”的工作思路,更新教学理念,规范教学行为,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,为师生健康成长和学校科学发展奠定坚实基础。

二、基本思路

基本思路:以科学发展观为指导,牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;通过学习、展示、交流、合作、改革等策略,促进学校有效校本研修机制建立,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思能力的持续提高,形成高效课堂教学模式。努力探索常态教学条件下,实现三维目标的有效教学方式和策略,使学生在学习过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观。

三、组织领导 为加强对高效课堂创建活动的组织领导,保证高效课堂创建活动顺利开展并取得成效,高效课堂创建活动领导小组。

四、实施步骤

(一)组织动员阶段

本阶段目标为:统一思想,提高认识,讨论学习,剖析问题,研究高效课堂的特征以及构建高效课堂的的策略。

1.成立领导组织机构,制定实施方案。一是成立创建高效课堂活动领导小组;二是制定学校《创建高效课堂活动实施方案》、学科《创建高效课堂活动实施方案》及相关制度和规定;三是要制定各学科《课堂教学评价标准》。

2.加强学习,深入研究。一是要组织教师认真学习有关文件精神,学习相关的教育教学理论,丰富理论储备;二是开展大讨论活动,统一思想,坚定信念,达成构建高效课堂的共识;三是深入剖析教学中存在的问题和根源,研究解决问题的方法;四是通过观摩优秀教师的课堂教学和学习外地教育教学改革经验,研究高效课堂特征,依据课堂教学评价标准,确定提高课堂效率的途径和策略。

3.结合学校实际,寻找改革突破口。各学校要根据课堂教学存在的问题,发挥本校资源优势,按照“全体教师参与,骨干教师示范”的原则,确立创建活动的重点学科和教师。

4、各学校要在已有教学模式的基础上,进一步整合、提炼,总结出适合本校实际的高效课堂教学模式或教学流程基本框架。

5、组织教师全员培训,学习教学理论,提高对开展构建高效课堂活动意义的认识,树立开展好构建高效课堂活动的紧迫感和责任感,通过学习和讨论,理解和掌握有效教学的理论和实施策略,为构建高效课堂奠定坚实的基础。

前高庙乡郭湾学校

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