春季开学第一课活动方案设计(优秀14篇)

活动方案 时间:2023-11-14 18:15:40 收藏本文下载本文
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制定方案的过程也是一个不断学习和改进的过程,我们需要及时总结和调整。制定方案时可以借鉴过去的经验和成功案例,但也需要根据具体情况进行创新和调整。以下是一些相关文献或资料的摘录,供你参考方案制定。

春季开学第一课活动方案设计篇一

根据领导提出关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校在20xx年3月2日,开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

活动内容:以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级,对学生进行常规教育。认真学习《祁堂小学一日行为规范》,根据班级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11:00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达到100%,取得了预期的效果。

这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

春季开学第一课活动方案设计篇二

一、活动意义:

(一)促进各系统部门员工之间的沟通与交流,增进同事友谊

(二)激发员工参与公司各项活动的热情,加强团队凝聚力

(三)休闲娱乐,放松身心,缓解工作疲劳

二、活动形式:爬香山+聚餐

三、活动时间:第一批20xx年4月17日(周三)、第二批20xx年4月18日(周四)

四、活动对象:北京特别特购物广场(动物园店)全体员工

六、活动流程:

(一)宣传阶段:运营中心于4月11日统一下发春季活动的通知,并对活动进行宣传与动员。

(二)报名阶段:楼层于4月14日前把活动参与人员的名单分两批报到运营中心处,运营中心于4月15日公布各批活动人员的名单及每批活动带队人员的名单。

(三)实施阶段:

1.每批活动人员自行出发,于活动当天9:30在香山售票处集合,带队人员点名后进行合影,并于10:00开始爬山活动。

(四)总结阶段:本次活动结束后,运营中心人员需对活动做好总结及反馈,并于公司内部展示活动的精彩瞬间。

七、活动经费:本次活动费用包括香山门票费用及聚餐费用两部分,活动经费预估共计8000元,活动经费明细预估如下表所示。

备注:聚餐地点建议以公司附近的餐厅为主,以免路程过远影响聚餐活动的时间。

八、注意事项:

(一)本次员工活动原则上要求全员参与,请各部门负责人协调好员工的工作,以免影响工作的正常开展。

(二)本次爬山活动须耗体力较大,请大家自备好干粮、饮料,以备补充体力。

(三)爬山过程中各带队人员务必保证员工的人身安全,各参与人员请勿单独行动,必须遵守活动的相关纪律。 以上活动方案妥否,请领导批示!

北京特别特购物广场动物园店

20xx年4月4日

春季开学第一课活动方案设计篇三

幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《开学第一课》后,我明白了许多,也从中更深的了解到了幸福的含义。

“要相信自己,幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。我很喜欢刘浩那种乐观、开朗和自信的性格,他并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的,他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已,其它和别人都是一样的,什么事情都能干。就是靠着这种乐观和坚强不息的精神,刘浩最终站到了国际大赛的舞台上。刘浩还很孝顺,知道妈妈为他受了不少累,他说自己现在长大了,要帮妈妈分担一些,让妈妈不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他学习!

“多鼓励,多赞美你的孩子,只要他今天比昨天有进步,那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中,是呀,有时父母或是老师那一句不轻易的赞美和表扬,的确是会让我们欣喜万分,让我们更有自信心,更相信自己一定行,一定能够做得更好。

“坚持梦想,坚持去做,你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话,她的个子不是很高,所以一开始练球的时候呢,教练并不看好她,但是阿姨很自信,认为自己就是有打乒乓球的天赋,她坚信只要自己努力去做了,付出了,就一定能够成功,最终她成为了世界冠军。后来退役后,邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书,由于她从小训练打乒乓球,所以文化课的基础很差,但是阿姨认为任何事情只要从现在去做都不算晚,只有努力坚持,并且坚守自己的理想和梦想,一步一个脚印,脚踏实地的去做,自己就一定能行,就一定能够成功。

《开学第一课》深深鼓舞了我,并且告诉了我,幸福是积极乐观的生活态度,幸福是一份好心情,幸福需要我们细细地去体会,其实幸福它就在我们身边。

自评:今天看了《开学第一课》,让我懂得了:要学会自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天有进步,你就是第一,你就是幸福的!

春季开学第一课活动方案设计篇四

周三晚上,我看了开学第一课。令我印象最深刻的是那个感天动地的故事,一个和我差不多大的小女孩在舟曲县发生泥石流时不幸遇难。她爸爸赶到家时,房子已经倒塌。可是为了寻找女儿,他在泥地上挖了三天三夜,才发现女儿的尸体。令我最感动的是,他爸爸用浑浊的泥水把女儿脸上的泥洗干净,还扎上了一个漂亮的小辫子。看到这里,我想:这是父母的爱,我们一生都还不清呀!

对于我,我的梦想是做一名宇航员,去遨游太空。这是因为我想去了解太空,了解宇宙。如果这个梦想实现了,我会带着所有教过我的老师一块儿去的!我的梦想能实现吗?我坚信我一定能!

当浦江的浪花摇落满天繁星,点亮中国馆敞开的门窗,在流光异彩的博园里,我们迎来了新学年的第一课&&这是9月1日中央二台播出的大型公益节目开学第一课,今年它的主题是我的梦,中国梦。它分为四个阶段:我的梦、坚持梦想、中国梦、传递梦想。

小时候,我一直以为,梦想只是一种并不存的东西,并没有多大的用处。但看完开学第一课我的梦,中国梦之后,我却发现我的想法错了。梦想,能让人产生一种奇怪的力量,产生一种信念,来支持自己的理想。观看完节目,我认为梦想在于坚持。

武术演员李连杰叔叔、阿里巴巴总裁马云叔叔等几位老师分别讲了他们自己的梦想,以及如何实现自己的梦想展开了精彩的演讲。其中,李连杰叔叔,马云叔叔的故事,让我感受很深。在他6岁的时候,他就有了想当武术冠军的梦想,11岁他实现了自己的梦想,16岁在他取得了五连冠之后,他觉得人生不应当只是练武,于是,他有了自己新的梦想把中国的武术推向全世界,所以他选择了拍电影。在他成功后外国人想高薪聘请他做保镖时,他的一句话,让我非常感动:我不会保护一个人,而要保护13亿中国人。他让我知道了,个人的梦想必须与我们祖国的梦想相结合,这样才会有意义。著名的阿里巴巴的创始人马云,在创始阿里巴巴的时候,遭到了无数人的冷嘲热讽,甚至还有人说:你要是能创成阿里巴巴,轮船就得开到喜马拉雅山上去。但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神,终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。马云的坚持才有了今天阿里巴巴的成功,他个人,他的团队总是失败了重新来过。正因为他们的坚持,他们的梦想才会成为现实。

梦想,是每个人成功所不可缺少的。在《开学第一课》中,刘伟哥哥是一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟哥哥却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

我的梦想是当宇航员,所以我从小喜欢看关于天文的书籍,了解关于天文的知识。我的梦,中国梦!只要有一个很好的梦想,坚持自己的梦想,梦想一定会实现。

春季开学第一课活动方案设计篇五

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二、活动安排。

时间:20__年3月9日下午第一节课开始。

地点:学校运动场。

座位安排:前排:一年级、二年级、三年级;。

后排:四年级、五年级、六年级。

三、活动仪程。

1、宣布仪式开始(播放春节序曲)。

2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲。

3、亲子朗诵(王__)。

4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡__)。

5、学生代表说梦想:一个梦想一个节目(三四五六年级学生)。

(1)三年级学生代表上场:五位学生表演《印度舞》。

(2)四年级学生代表上场:诗朗诵《我的梦想》。

(3)四年级高__演唱《感恩》。

(4)五年级学生代表上场:一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

(5)六年级学生代表上场:徐__古筝独奏。

6、校长致辞和讲话和讲话和讲话。

7、全校学生齐唱《七色光之歌》。

8、宣布仪式结束。

四、具体人员安排。

活动策划:贺__活动主持:刘__。

家长来宾接待、颁奖负责人:邹__。

活动背景制作及活动照相:张雷军摄像:张__。

音响:赵__。

学生节目及上下场调度:董__。

场地安排、现场调度及学生队列训练:肖__及体育组教师。

现场彩旗布置、茶水供应:后勤组。

学生节目编排负责:郭__及音乐教师熊__。

附:活动要求。

1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置,各班班主任要知晓班级所在位置。

2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度,有序下楼。

3、集会前强调集会安全,教育学生遵守纪律。随时观察学生状况,有问题及时报告胡书记。

4、全体教师参加开学典礼,不背包,不穿高跟鞋进运动场,不随意走动或讲话,注意教师礼仪行为,展现__小师生良好的精神风貌。

5、节目排练安排:

一年级代表田__及王__亲子朗诵《妈妈伴我长大》郭__负责;。

三年级学生表演《印度舞》姚__吴__负责。

五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力张__郭__负责。

六年级学生徐__古筝独奏郭__负责。

春季开学第一课活动方案设计篇六

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一、活动目的.:

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动准备:

1.了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)。

2.各班做好相关准备工作:

(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。

(2)根据年级学生属相,记住相应祝福语。

(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。

3.准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)。

4.营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。

5.联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等。

6学生进场队伍及场地设计安排(体育组)。

三、活动时间、地点:

20__年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”队形,面向舞台。

四、活动流程:

1.宣布活动开始。

播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。

2.主持升旗仪式。

由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手。

民俗特色表演。

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)。

礼仪小队游鱼灯(姚__老师负责联系)。

请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。

5.十二生肖捧场。

学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝福语。

6.全场互动集体舞。

播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

7、传统节日猜灯谜。

正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)。

8.退场音乐。

五、具体负责。

1、音乐播放()。

2、主持安排()。

3、民族特色展示()。

4、十二生肖节目(曹)。

5、开学第一讲(李校长)。

6、特色鱼灯表演(孙)。

7、制作美篇(周)。

8、、传统节日猜灯谜(班主任)。

9、学校报道(汤)。

10、舞台背景及场地设计(薛)。

六.其他安排。

1、话筒准备,调试负责(郑)。

2、舞台效果,场务调控(张)。

3、专业拍摄(梅)。

4、学生场地安排(蒋)。

5、全程摄影、后期视频制作(旭)。

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)。

备注:以上只是预设的方案,请每个人将相关的事项落实到位,所有涉及的物品和道具等在活动结束后要及时收好归还,如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调节!不到之处,敬请谅解!

春季开学第一课活动方案设计篇七

今年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”,教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》系列教育活动。报据县教育局的安排,我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动,在观看后要认真写出自己的感想,并将其做为本学期的第一次写作课内容,并以此为契机,加强对学生的思想道德教育。通过本次活动,广大师生深受感动,增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下:

学校接到通知后,学校领导高度重视,校长亲自安排此项工作,专人完善收视设施,准时组织教职工和学生收看。此外,我们又把此次节目播出时间向家长宣传,提醒家长进行收看。家长们深受感动,赢得了家长的赞誉和支持。

活动结束后,学校举行了观后感征文比赛,并组织评比,分中小学组共评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖十名。学生从中深受启发,纷纷表示要从现在开始努力学习,培养良好习惯,为实现自己的梦想而拼搏。

《开学第一课》观看后,学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育,并采取多种形式来提高学生的认识,家长们纷纷表示“这一课”上得非常好,这对学生今后的健康成长十分有利。

总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。

春季开学第一课活动方案设计篇八

教学目标:

1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2.了解本册语文书的内容。

3. 说说自己在假期中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1.课前准备:

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考

(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求:

(1)课后复习

(2)独立完成作业;

五、教师小结

师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的'征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

六、布置作业:

预习语文课文第一单元

教学目标:

1、 通过教育,让学生充分认识安全工作的重要意义。

2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程:

一、 导入:列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性 。

1、近期交通事故频繁发生,尤其是春节前发生在惠东义乌的一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故,是因为安全意识不强。

2、 班级举例学校发生的事故及后果。

3、 开学初我们学校抓的几项工作:

(1).校园安全教育(2).交通安全教育 (3).严禁携带和燃放烟花爆竹(4).春季传染病的预防。(5).文明礼貌。(6)讲究卫生,杜绝垃圾。

三、具体讲应注意安全的地方:

1、 学生小组讨论。

2、 集体归纳。

与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感 、流脑、 麻疹、水痘 、易感人群。 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

2)积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,增强体质。

3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场等 ;

4)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

5) 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

6) 合理安排好作息,做到生活有规律;注意不过度疲劳,防止感冒。

7) 不食不加工不清洁的食物,拒绝生吃海产品和肉食,不喝生水。

8)不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

9)注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏要掩盖口鼻;

10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。

11)不带零食进校门,不带垃圾出教室,不扔杂物在校园;“六好班级”创建。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标:争做优秀班级。

1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科

3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好

4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗?

• 请重温你的目标

• 上学期你做到了吗?

• 本学期你该怎样努力

三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母 感恩老师 感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1)出示图片,找出不文明的现象。

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

三、教师总结

小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

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春季开学第一课活动方案设计篇九

《幼儿园教育指导纲要》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此春季开学之际,特制定开学第一课安全教育活动方案。

二、活动主题及形式。

2、形式:一般为单位。

三、活动领导小组机构组长:马忠诚副组长:张秀梅马玉琼。

成员:大班四个班主班老师和配班老师,中班三个班主班老师和配班老师。

组织宣传者:郝生彦。

四、教学目标。

1、让幼儿了解交通安全、入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、一日生活安全等,提高自我保护意识。

2、让幼儿了解春季疾病预防的知识和措施。

3、认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。

4、使幼儿知道入园、离园和一日生活的安全知识。

5、让幼儿注重平时生活中的饮食安全,坚决告别“三无”食品,防止食物中毒。

五、活动安排及具体措施。

1、通过召开安全教育主题班会,采取视频回放,讲解安全知识,识别安全标识,入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、上下楼梯安全、一日生活安全等活动形式,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯。

3、带领幼儿扎实开展“安全在我身边行动”。

六、教育活动内容(一)交通安全。

1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

1、不在路边摊贩上买东西。2.督促家长按时接送幼儿。

3、督促家长随便不得进入园内。

4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃。

5、按规定路线进出园内。

6、离园后不在园内逗留。

7、离园时老师亲手将孩子交于家长手里,防止走失。(三)园内活动安全。

1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。

2、不碰击楼道里的“安全出口”标记。

3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动桌椅等。

5、不随便动钢琴或电子琴,知道会夹手指头。

6、不触摸电源、插座。

7、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

8、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。

9、教给幼儿正确的搬桌凳方法,注意两旁小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

(四)疾病安全。

1、用“一模二看、三查、四问”的办法防治各种疾病,提高自我保护意识。

2、做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、及时发放有关安全教育宣传材料。

4、老师教给幼儿勤洗手的方法。

5、幼儿配合老师按时进行晨午检。

(五)饮食安全。

1、离园时告知家长幼儿饮食、零食,一定要看保质期。严禁购买“三无食品”,防止食物中毒。

2、温馨提示家长朋友平时让孩子多喝白开水,少喝碳酸饮料、果汁、果奶等饮品)。

3、教给幼儿不吃腐败变质的食物。

(六)一日生活安全。

1、走路小心,不快跑,不撞桌子、凳、柜子。

把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

4、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学用具,以免受伤。

6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

春季开学第一课活动方案设计篇十

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爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,认清上好“第一课”使深入进行爱国主义教育和革命传统教育的有利抓手,是引导广大学生传承伟大抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是培养广大学生树立崇高信念,为实现两个一百年和民族复兴中国梦而努力奋斗的重要举措。形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:

(一)举行升国旗仪式。

踏着抗战胜利七十周年的脚步,9月7日清晨,由学校少先大队主办,以“爱国之行”为主题的新学期升旗仪式在我校升旗台前隆重举行。来自全校700余名师生参加了此次升旗仪式。仪式由校长主持。10:00整,升旗仪式在全体师生的注目下庄严进行。伴随着雄壮的中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,在晨风中飘扬。升旗礼毕,在庄严的国旗下学生代表发言,表示将在新学期刻苦学习,积极进取,不断提高个人能力,实现自我人生价值。最后,党支部书记许开诚发表讲话,他希望广大师生铭记艰苦而光荣的抗战历史,珍惜今天的和平与幸福,激励同学们要紧跟党走,努力学习,全面发展,以满腔的热情,感昂扬的精神投入到新学期的学习和工作中去。

升国旗仪式是学校“开学第一课”活动的重要内容之一,是学校对广大师生进行爱国主义教育和国防教育的重要形式。长期以来,我校一直高度重视对大学生进行爱国主义教育,特别是把举行升国旗仪式作为对学生进行爱国主义教育的重要内容。

(二)开展主题活动。

开学第一天,我校全体师生利用国旗下讲话、主题班会、手抄报评比等形式对学生进行了深入、生动的爱国主义教育活动。少先队进行升旗仪式,宣读了国旗下讲话——《勿忘历史珍爱和平》,讲话内容紧扣庆祝抗战胜利这一主题。学校组织教职工和学生进行演讲比赛。教育学生不忘国耻,不忘先烈,珍爱和平,珍惜今天的幸福生活,努力读书,自强不息,为祖国美好明天奋进。

(三)组织观看《开展开学第一课》视频。

1.利用学校广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

2.为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。

3.利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

四、践行爱国主义,做合格公民。

本学期我校以“献礼中华70年,争做合格公民”为开学主题,把爱国主义教育和公民教育相结合,将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。

通过本次活动加强了全校师生的爱国主义观念,让我们铭记历史。做到勤学、修德、明辨、笃实。加强了广大师生缅怀先烈,珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神。

春季开学第一课活动方案设计篇十一

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一、活动目的:

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的`审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动准备:

1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)。

2、各班做好相关准备工作:

(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的'属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。

(2)根据年级学生属相,记住相应祝福语。

(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。

3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)。

4、营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。

5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等。

6、学生进场队伍及场地设计安排(体育组)。

三、活动时间、地点:

20__年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”队形,面向舞台。

四、活动流程:

1、宣布活动开始。

播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。

2、主持升旗仪式。

由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手。

民俗特色表演。

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)。

礼仪小队游鱼灯(姚__老师负责联系)。

请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。

5、十二生肖捧场。

学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝福语。

6、全场互动集体舞。

播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

7、传统节日猜灯谜。

正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)。

8、退场音乐。

五、具体负责。

1、音乐播放。

2、主持安排。

3、民族特色展示。

4、十二生肖节目(曹)。

6、特色鱼灯表演(孙)。

7、制作美篇(周)。

8、传统节日猜灯谜(班主任)。

9、学校报道(汤)。

10、舞台背景及场地设计(薛)。

六、其他安排。

1、话筒准备,调试负责(郑)。

2、舞台效果,场务调控(张)。

3、专业拍摄(梅)。

4、学生场地安排(蒋)。

5、全程摄影、后期视频制作(旭)。

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)。

春季开学第一课活动方案设计篇十二

二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌。

三、园长讲话。

四、教师代表讲话。

五、小朋友讲话。

六、体操表演。

园长发言。

亲爱的老师们、可爱的孩子们:

大家上午好!

在这秋高气爽的日子里,我们迎来了20xx幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了500名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。

在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!

一、活动目标:

知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。

二、活动准备:

提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

三、活动过程:

观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。

小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。

欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。

提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。

四、活动建议:

在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

引导幼儿继续布置的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

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春季开学第一课活动方案设计篇十三

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20__年春季开学在即,为进一步加强我市中小学生的安全教育,全面提升我市教师职业道德水平,确保新学期学校各项工作开好头、起好步,8月30日,市教育局印发了《关于开展20__年春季“开学第一课”主题教育的通知》。

一、高度重视,组织到位。

安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的'首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20__年春季“开学第一课”主题教育。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓,迅速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,研究制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

二、主题内容及组织形式。

(一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题,围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际,从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。

(二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体,广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动,共同营造浓厚的舆论氛围,弘扬主旋律,展现广大教师的良好精神风貌。

三、工作安排。

(一)安全教育第一课。

1.-月3日上午,举行升旗仪式,校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。

2.-月3日,学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。

3、学校统一安排,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。

4、学校与班主任签订班级安全管理责任书。

5、每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

6、各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。

(二)师德教育第一课。

1.-月3日,组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。

2、开展形式多样的师德主题教育。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

春季开学第一课活动方案设计篇十四

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快乐的寒假终于结束了,我们在-月-号迎来了20__年到20__年度开学的第一天。今天是所有的学生都开始正式上课的日子,昨天我已经把班级里的同学们名单找到,然后调整到六一班的__t里面。接着以给家长发公告的形式告诉了家长们,所以今天我们班级的学生找到教室所在位置的时间很短,几乎没有同学走错班级的现象,也没有很多家长围在班门口围着名单找来找去。我们学校的同事也都用发短信的方法让家长快速帮孩子们找到班级,这样不仅减少了教室门口的拥堵现象,也为家长节约了很多时间,不至于耽误自己的工作。今年我执教的是六年级的数学,所以孩子们大了,很多孩子都是自己找到班级的,不需要家长的陪伴了。

开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们,看着一个个阳光自信的笑脸,真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后,不知道怎么在公众面前讲话,也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台,于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台,这样彼此可以互相鼓励,壮胆,不再那么拘束,不再那么紧张。

刚开始上台的是六个小男子汉,他们六个个头都非常小,所以坐在班级里的第一排,但是他们都比较腼腆内向,说话的声音特别小,而且只说了自己的名字之后,再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点,但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小,以至于同学强烈要求他们说第二遍,这样大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说:“如果你实在想不起来该怎么说的时候,可以说一说自己的爱好,这样也可以让大家尽快认识你。”

第二组四个女生,这四个中一位女生长得非常恬静,而且非常有礼貌地对大家说:“大家好,我叫刘雯,我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好,赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们,孩子们之间是非常有默契的,他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴,他们也非常善于发现同伴的闪光点,因为他们的心是彼此想通的,知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易,看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她,让她尽快找到自信。

第三组同学都懂得向大家问好了,这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样,整个人像一个小蚂虾一样,弯曲地站立着,往黑板旁边一靠,一条腿站立,一条腿自然弯曲,还不停地摇晃着,就像一个无人管教的小流浪汉一样,没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候,他也是有气无力随随便便说出自己的名字,没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌,所以我单独留下了他,让他先练好自己的站立姿势,不要像一个蚂虾一样,首先你要离开黑板,要记住自己是一个独立的个体,不是一个没有骨头的蚂虾,要记得自己是有骨气的,有尊严的,要想让别人尊重你,首先自己要先尊重自己,一个人只有懂得自尊自爱,才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后,懂得一些起码的礼仪和自重,站在一边反思了一会,我让他重新自我介绍一遍,这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩,因为他基础很差,但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。

一节课时间很短,不知不觉都快过完了,同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强,赢得了大家的阵阵掌声。他说:“我叫魏永铎,我是六一班的一员,我希望在这个新班级里能和大家一起努力学习,一起开心做游戏,和大家幸福快乐地过好每一天。”这位同学真的很阳光,虽然声音有点小,但是他却给大家留下了深刻的印象,大家都说他表达能力强,说得真棒!于是不用老师组织,大家都一致响起了热烈的掌声。

虽然我们用了一节课的时间,但是还没有认识一半的同学,但是这些同学都给我们留下了非常深刻的印象。一节课的时候真是掌声不断,同学们都向勇敢的做出自我介绍的同学送出了自己最真诚,最热烈的掌声。我希望如果有时间,还继续让同学们之间互相介绍,让我和同学们能够尽快熟悉起来,让这个大家庭能够尽快融合起来,才能够让大家变得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓励,尽快用最好的状态投入到学习的中来。

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