方案是在解决问题或实现目标时所设定的一系列步骤和方法。方案的制定需要考虑到不同的风险和可能的变数，做好充分的应对准备。这些方案在实施过程中取得了良好的成效和效果。
幼儿园手工皂diy活动方案篇一
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
3、增强楼盘周边品牌宣传。
销售中心
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户；
企业组织员工来参加。
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的'乐趣。
1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）
执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间：活动后第一天
幼儿园手工皂diy活动方案篇二
3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜欢折纸游戏
花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体(歌曲《蝴蝶花与花蝴蝶》和蝴蝶图片)
1、欣赏蝴蝶歌曲
师：小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲《花蝴蝶与蝴蝶花》，欣赏完了你们要回答老师的问题哦!
2、简述蝴蝶特征
(1)你们在歌曲中看到了什么?
(2)今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢?(幻灯片播放蝴蝶图片)
蝴蝶有几只翅膀?几只触角?他的左右翅膀是怎么样的?
小结：蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。
3、创设花园情景
(1)小朋友，你知道现在是什么季节吗?哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧!(出示花园背景图)
(蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飞来了;蝴蝶：蝴蝶姑娘也来了)
师：看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀?(飞出纸工蝴蝶并粘在背景图上)
(哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老师就用记号笔帮她画上触角，小朋友自己贴的时候可别忘了哦!)
1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你们想不想让更多美丽的蝴蝶来花丛中跳舞啊?好，看好，老师就教小朋友怎么把一张正方形的.纸变成一只美丽的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法：正反折成小长方形，再用桌子上的透明胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。(老师示范折纸蝴蝶并介绍其材料)
2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成美丽的小蝴蝶，好不好?(四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的操作)
3、师：飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶看。
4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们把蝴蝶送到花丛中好不好?(让孩子把蝴蝶粘在背景图上并画上触角)
幼儿园手工皂diy活动方案篇三
1、教幼儿用对称的方法装饰饰物，如：大小对称、形状对称、多少对称等。
2、通过活动，让幼儿知道生活中无处不存在美，学习善于发现美，从而激励幼儿热爱生活的情感。
1、课前准备好各种有洞的废旧物品及班里有洞的玩具。
2、把废旧物品装饰好。
3、磁带及做好的饰物若干条。
1、出示课件，感受饰物的美。
老师：小朋友你们看老师今天有什么不一样？（老师今天系了一条腰带、戴了一条夸张的项链）大屏幕里也有很漂亮的饰物，我们来欣赏一下（欣赏饰物）这么漂亮的'饰物我们也可以做出来。
2、教师讲解示范制作步骤，
老师提问:
（1）小朋友这是什么？
（教师出示各种玩具，让幼儿讲出名称）这些玩具都是我们平常玩的，但是把它穿起来就变成很漂亮的装饰物。只要我们善于观察就会发现，我们的生活里处处都有美。
（2）谁发现我们生活里美的东西？
（教师小结：散步时我看见树叶掉下来像蝴蝶一样，很美！下雨时，雨水打在玻璃窗上，溅起朵朵水花，很美！太阳照在草地上，草地变得闪闪发亮，很美!
我自己制作的饰物戴在身上，也可以系在腰上，还可以挂在腿旁，请俩幼儿上来做模特。很美！）
(3)这么美的饰物怎么做呢？
告诉老师你们见过什么东西是对称的吗？（如人体、飞机、蝴蝶等）
（大小、形状等）穿到你自己需要的长度，大概是胸前或是肚子。腰带也是一样。挂在腿边的饰物就不一定要对称，这些只是老师的一些建议，如果小朋友有更好的想法可以按照自己的想法去做，说不定比老师的更好看。
3、幼儿动手制作，老师巡回指导。
老师不断鼓励幼儿大胆创作，发现好的做法及时推广。
4、展示作品。
我们的饰物做好了，你们真是太棒了，做的比老师想象的还要好。现在我们来开个舞会，把我们自己动手制作的作品秀给大家看。
幼儿园手工皂diy活动方案篇四
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：
活动时间：201*年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活动流程：
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、()幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的'创意，想做什么玩具。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
a.区域（桌面）活动创设材料；
b.布绒玩具制作区；
c.桌面活动创设材料；
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班组。
201*年10月16日。
幼儿园手工皂diy活动方案篇五
1、初步学习图形垒加的建构方法，并想象添加表现蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的创意造型，能自主选择辅助材料装饰作品。
3、乐意表达自己的想法，体验建构蛋糕的乐趣。
活动重点：能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。
活动难点：基本图形的垒加。
经验准备：
1、幼儿有建构常见平面图形（圆形、方形、三角形等）的经验。
2、幼儿参观过蛋糕店。
物质准备：
1、教具：“蛋糕”模型、小推车、ppt、空心圆三个（含半成品）、一篓雪花片、作品展台，视频仪、播放器。
2、学具：各色雪花片每组4篓；圆形、方形、三角形半成品4篓；餐盘人手一份；辅助装饰物（毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等）。
1、情境导入,激发兴趣。
（1）观察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。
师：“这几天有许多小朋友过生日，看，孙老师给我们送来了什么？”
（2）幼儿自由交流、分享经验
（3）小结：蛋糕的基本外形。
2、迁移经验，感受蛋糕的创意造型。
（1）观看ppt，进一步丰富幼儿经验。
师：“这里还有一些蛋糕，我们来看一看！”
引导幼儿感受蛋糕的不同造型。
（2）小结：蛋糕造型的多种多样。
3、交流讨论建构表现蛋糕的`方法。
（1）出示空心圆范例，了解垒加方法。
请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。
（2）师幼共同小结建构方法：两个一样大的图形连接在一起的方法就叫垒加。
（3）辅助材料、半成品等操作材料介绍。
4、幼儿建构，教师观察、指导。
（1）提醒幼儿建构相同形状大小的图形，垒加时要齿对齿接插紧密。
（2）鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加，丰富蛋糕的创意造型。
5、展示作品，评价。
（1）展示幼儿建构作品，相互欣赏
（2）请幼儿介绍自己的作品。
延伸：在区域（美工、建构）中开展“蛋糕diy”活动,进一步丰富主题活动内容，使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。
幼儿园手工皂diy活动方案篇六
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
201*年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的.的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。
西安市第二保育院。
小班组。
201*年10月16日。
幼儿园手工皂diy活动方案篇七
1、幼儿继续学习卷贴技能。
2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。
3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。
活动前参观养猪场视频。
观看视频，说说小猪宝宝。
(1)、小猪长的什么样?
小结：小猪长着大大的耳朵、小小的`眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，小猪猪长得真可爱。
(2)、小猪真可爱，那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)
小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西，从来不挑食和偏食，我们也要像它一样，样样东西都爱吃，这样身体才能长得棒棒的。
(3)、你知道小猪有什么本领吗?
小结：小猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，小猪的本领真大。
重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。
在表演角让幼儿表演“三只小猪”的故事
幼儿园手工皂diy活动方案篇八
1、学会在操作中既要分工又要合作，分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作过程并初步学会制作蛋糕。
3、懂得珍惜别人的劳动成果，并养成良好的饮食习惯。
4、体验活动的快乐，分享成功的喜悦。
用搅、打的方法将鸡蛋打发，并搅拌均匀。
发展幼儿动手操作能力，培养幼儿动手操作的兴趣。
1、面、糖、鸡蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕机等用具。
3、各种蛋糕的图片（或蛋糕）。
（一）、导入：亲爱的'小朋友们，我们的快乐小厨房又到了做糕点的时间，今天我们要做的糕点是蛋糕。
（二）、讨论
1、请小朋友们想一想，你们都吃过什么形状的蛋糕？
引出幼儿对蛋糕的感官认识。
2、那小朋友吃过什么味道的蛋糕。
引出幼儿对蛋糕的味觉感知。
通过品尝和提问加深幼儿的味觉体验，激发幼儿操作的兴趣。
4、蛋糕这么好吃，那你们知道他们是用什么做的吗？
5、今天我也准备了做蛋糕的材料，我们一起来看看都有哪些材料？
展示制作蛋糕的材料，加深幼儿对蛋糕制作材料的认知。
（三）、教师示范制作蛋糕。
1、我们知道了蛋糕制作的材料，那现在我来教你们做蛋糕吧！在做蛋糕时你们要注意我先放什么后放什么，我这里有一张表格用来记录每种材料的用量，你们要认真做好记录。
出示蛋糕材料用量表，引导幼儿做好记录。
2、示范做法
那现在我们开始制作蛋糕吧！
在制作过程中引导幼儿了解蛋糕制作的顺序并注意各种材料的用量。初步了解各种材料的用途。
（四）、讨论顺序
蛋糕做好了，那你们现在知道蛋糕是怎么做的吗？
引导幼儿熟悉制作蛋糕的顺序和每种材料的用量。
（五）、幼儿学做蛋糕
我们知道了怎么做蛋糕，那现在我们分组来做蛋糕吧！我们四个小朋友一组，请小朋友对照表格上的用量和顺序来做蛋糕。
幼儿操作巡回指导，引导幼儿根据图卡做蛋糕。
（六）、品尝，分享
体验活动的快乐与成功的喜悦。
小朋友们的蛋糕烤好了，那我们来尝一尝我们自己做的蛋糕吧！我们会做蛋糕了，我们是最棒最能干的宝宝！我们为我们自己鼓鼓掌吧！
幼儿园手工皂diy活动方案篇九
1、通过观察活动，知道迎春花是春天最早开的花。了解迎春花的名称特征及其用途。
2、学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。
3、乐于参与制作活动，提高动手能力。
柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。
让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，教师参与观察并且给予指导。
提问：这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?
小结：迎春花的花朵长在枝条上，有5片花瓣，枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵，它和别的花不一样，是先开花后长叶子，枝条上除了花还有花叶，叶子是绿色的，细小的。因为它是春天里开的'最早的花，所以叫它迎春花。
我们来把迎春花请进我们的教室。
当幼儿说到可以折一些来时，可以教育幼儿不能采花，花儿要给大家欣赏。
介绍制作迎春花的方法：把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心，不要把花瓣掉到地上。
幼儿制作
用制作好的迎春花布置我们的教室。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十
一、活动主题：
爱在佳源感恩父亲diy蛋糕创意秀。
二、活动时间：
6月15日星期天。
三、活动地点：
桐琴佳源中心广场售楼处。
四、活动目的：
1、通过举办父亲节暖场活动，促进项目产品成交。
2、增加售楼处人气，让项目形成话题，增大区域影响力。
3、通过口碑宣传，促进老带新客户成交，增加对项目的信心。
4、促进蓄客量，为项目产品积累客户，促进客户之间的相互交流.
5、促进剩余住宅、商铺产品的成交量。
五、活动形式：
2、此次父亲节diy蛋糕与甜品店合作举办，商家提供所有蛋糕制作物料，包括现场教学指导。
3、整个制作过程有专业师傅指导，最后制作出来的蛋糕不做评选、不分等级，作为节日礼物送给所有父亲。
4、在签到时设置一道祝福墙（可用售楼处画架制作祝福墙，孩子祝福写完后可将祝福墙搬到舞台边上），上面挂上祝福卡片，让孩子写下对父亲的祝福，在蛋糕制作过程中主持人可一一取下来念，然后找到相应家庭，将卡片送给其父亲，最后装进蛋糕盒一起带回家。
5、在正式制作蛋糕diy前做心有灵犀活动。
6、在蛋糕制作过程中穿插念祝福、有奖问答游戏环节（参与互动的客户均有礼品相送），增加与客户之间的互动，促进整个活动的氛围。
六、客户挑选：
为了保证活动的举办能够达到预期的效果，有效的促进项目产品成交，将对所有客户进行筛选，有目的的去举办此次父亲节diy蛋糕活动；所有参与客户按照以下顺序进行筛选：
1、有带过新客户（且新客户已经成交）的住宅/商铺老客户。
2、有带过新客户（新客户未成交，正在考虑）的住宅/商铺老客户。
七、互动游戏：
1、心有灵犀：现场邀请10对父子/父女参加互动，参加的父子/父女分别一个比划一个猜（可由他们自行协商哪个比划哪个猜），每对给5道题，时间限制3分钟，最后10对父子/父女里以最终猜出的时间最短的5对为赢，输的.5对将接受惩罚。
2、由现场大屏幕提供词汇。
3、比划者跟猜词者对立而站，猜词者必须背对大屏幕，比划者可用任何方式表演出来，也可提醒猜词者任何有关词汇的语句，但是不能使用谐音，不能使用地方语言直接解说。否则猜的这个词作废（若有猜不出的可选择过，但是每对只有pass二次）。
答对5道题用时较短的一组为胜。
胜利的一方，每对父子/父女可获得雨伞一把；
失败的一方需要接受惩罚，惩罚为挤爆15个气球（5对家庭自由组合，两两背对而站，将吹起来的气球放在他们中间，两人一起配合直到将气球挤爆，一共需要挤爆15个气球），同时每人可获得纸巾1盒。
2、有奖问答：提前准备好10~20个问题，均为项目信息，提问现场客户，回答正确可获得礼品1份（雨伞）。
八、活动进度及流程安排：
时间内容负责人备注。
6月9日1、确定活动方案。
2、确定合作糕点商家。
3、销售员电话邀请客户（客户控制在20~30组之间，邀请客户按照“客户挑选规则”严格筛选）。
4、统计客户参与人数，提交参与客户名单。
郎莉珊。
销售员1、具体道具数量按客户实际参与人数来定。
2、销售员电话通知客户时提醒是父亲节活动，必须父子/父女参加。
6月10~13日1、活动物料筹备。
2、合作糕点商家对接。
3、ppt、主持串词、有奖问答、心有灵犀题目撰写。
郎莉珊。
王剑剑。
6月14日1、销售员电话向客户确认，并统计人数。
2、现场布置销售员。
郎莉珊。
王剑剑。
星期天8:00以前1、现场布置，物料摆放。
2、所有diy蛋糕物料、道具到位。营销策划部。
8:30-。
9:001、客户签到（实名签到）。
（客户签到期间，销售员可与客户进行交流，通过现场气氛，促进客户成交）。
2、引导客户孩子写祝福卡片，写完后并挂回到祝福墙上。销售员卡片。
签字笔。
签到桌。
祝福墙（画架）。
小夹子。
9:00-9:30暖场：播放音乐、主持人项目介绍。
销售员接待客户，引导客户销售员。
主持人话筒。
项目信息（文案）。
主持稿。
9:30-。
10:00活动正式开始。
主持人组织现场客户玩游戏。
（心有灵犀）（有奖问答）主持人。
销售员有奖问答。
雨伞。
纸巾。
气球。
专业糕点师傅开场示范。
销售员。
主持人。
2、所有客户开始根据图片制作蛋糕。
主持人念祝福卡片，并找到相应家庭，将卡片送给其父亲。销售员桌子。
蛋糕制作道具。
蛋糕制作过程不计时，在制作好之后组织现场客户互动。
11:301、活动结束。
2、客户退场。
3、活动现场清理。物业部。
九：各区域人员细分及工作安排：
签到区：负责人：销售员。
1、负责参与客户的签到工作。
2、引导孩子在祝福墙上选一张空白卡片写下对父亲的祝福，写完后并挂回到祝福墙上；待活动开始讲祝福墙搬到舞台边上。
活动区：负责人：销售员。
协助人员：保安专业糕点人员。
1、在活动开始前9:00-9:30，销售员接待客户，引导客户，与客户进行互动沟通。
2、保安维持现场秩序。
3、专业糕点师傅负责开场指导教学，并全程指导客户制作蛋糕。
舞台：负责人：主持人（待定）。
协助人员：2人销售员。
1、主持人负责全程主持工作，组织客户参与互动游戏。
2、协助人员（销售员）协助主持人工作、准备互动礼品、道具；心有灵犀活动为比赛家庭计时。
十、前期工作、物料筹备：
筹备内容数量完成时间负责部门备注。
合作糕点商家16月9日郎莉珊。
客户通知邀请意向筛选6月9日销售员销售员电话通知。
桌子数量待定已到位郎莉珊看参与人数定。
礼包。
雨伞、抽纸100份已到位王剑剑。
话筒2只已到位郎莉珊可用售楼处原有话筒。
客户登记本16月14日陈达康。
卡片30张6月13日郎莉珊。
签字笔10支6月13日办公室。
气球已到位郎莉珊。
小夹子30个已到位王剑剑。
ppt16月13日王剑剑。
主持稿16月13日王剑剑。
心有灵犀题目40个6月14日王剑剑。
祝福墙kt板16月14日王剑剑设计+制作。
十一、费用预算：
物料单价数量总计备注。
蛋糕148元/个30个4440元每个家庭以148/份计算，实际数量按销售员统计客户数为准，可多预备2个。
kt板100元/个1100元。
卡片20元/盒240元。
气球15/包10150元。
话筒元/套22000元2个话筒，1个接收器。
6730元。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十一
活动主题：
和父母一起做火鸡蛋糕。
活动时间：
20xx年11月xx日7:30pm-8:30pm。
活动地点：
机构附近某知名连锁西餐厅。
活动对象：
1.学校老生及家长。
2.潜在学生及家长。
活动前期:。
一、活动邀约。
（1）纸质邀请函：提前三天向学生发放纸质邀请函，参加活动的父母需要在邀请函中附的回执单上签字确认，并将回执单在活动前一天交到老师手中，以便学校确认人数。邀请函要求设计有质感，内容包括活动主题、事件、地点、流程等，并告知此次活动是亲子活动，需要学生家长参与。
（2）微信群h5电子邀请函：这需要学校在日常管理中，建立微信群用于家校沟通。在活动前一周，可以在微信群转发h5电子邀请函，确认参加的家长可以在电子邀请函上留下姓名和联系方式，最后和纸质回执单统一整理，确定最终参加活动的老生名单。
针对潜在客户，可以进行为期三天的邀约，从以下几个渠道展开。
（1）电话邀约；
（2）学校带访；
（3）小区走访。
3、注意事项。
（1）电话和实地邀约人员要统一培训，注意说辞。说辞要注意以下三点：我们是谁；我们邀约的目的；会给家长和孩子带来的好处。
比如电话邀约，我是xxx机构的老师，我们在本月23号感恩节当晚有一个免费的“亲子diy火鸡蛋糕”活动，您可以下班后直接带上孩子过来xxx西餐厅，可以和孩子一起制作和品尝美味的火鸡蛋糕，我们现场也有外教跟孩子全英文交流，是不错的锻炼机会。
（2）建立活动微信群。将所有邀约的家长汇总到一个微信群里，便于管理和发布信息。
（3）活动前提醒。邀约过后，活动前一天要电话确认，告诉家长朋友，我们已经为您预留了位置。活动当天，在活动微信群中发布现场的准备照片，比如餐厅布置、食材工具、外教等，吸引家长带孩子前来。
二、前期宣传方式。
1、线上。
（1）微信推出线上感恩专题文章，用户可以在文章下留言，点赞前十名的可以在活动当天获得更多的火鸡制作食材。
（2）与活动餐厅合作，利用餐厅的`线上工具，例如美团、饿了么在活动当天设置1元的火鸡套餐，吸引流量。
2、线下。
（1）宣传单，在活动场地周边校园派发邀请宣传单。
（2）宣传海报，在活动餐厅内外张贴活动宣传海报。
三、活动餐厅选址。
餐饮机构一定要找那些当地品牌影响较大的机构，一方面保障活动质量，另外一方面可以提升目标客户对学校的品牌认知。
四、活动流程。
（一）、感恩节的由来，知识环节（外教介绍文化背景）（10分钟）。
1、形式：由机构资深外教主持，讲解感恩节在西方的由来和发展，重点在于外教和学生简单的英语小互动，比如“yes”、“thankyou”等，让家长看到孩子对英语的兴趣。（如果无外教，可以是学校骨干英语教师）。
2、目的：实际上，这10分钟的知识环节是一个公开课“小课堂”，且安排在开场时间，可以让家长感受到机构的专业性，可以起到很好的转化作用。
（二）、食材大作战（感恩节英语教学游戏）（25分钟）。
1、形式：请家长和孩子举手参加小游戏，参与者和获胜者会得到额外的食材，用于下一环节的火鸡蛋糕制作，为赢得最后的“亲子diy火鸡蛋糕”比赛打下基础。
推南瓜赛跑（美国传统感恩节活动）（10分钟）。
玉米项链（加拿大传统感恩节活动）（15分钟）。
2、目的：有趣的小游戏可以点燃现场气氛。在游戏中融入教学，引入对重要节日的阐述，让家长直观感受学校的教学氛围和教学效果。
（三）、亲子diy火鸡蛋糕（55分钟）。
流程：感恩蛋糕制作&蛋糕评比&给爸爸妈妈品尝&合影留念。
1、感恩蛋糕制作（25分钟）。
形式：父母和孩子利用餐厅给出的食材和工具制作蛋糕，要求有创意。
目的：父母指导孩子制作蛋糕，让孩子在劳动中以体验父母平时做饭的不易，借机导入感恩父母的主题。
2、蛋糕评比（15分钟）。
形式：现场的孩子每人一枚纸质星星，将星星贴在自己喜欢的蛋糕前，最后统计出比赛结果。
奖项设置：
目的：通过蛋糕比赛，在奖品中引出课程赠送，预读课程类似于引流课，报名立减可以吸引更多的课程转化，同时没有拿到名次的孩子也会出于对比心理要求父母报班，在家长已经对机构有不错体验的情况下，报班率能得到保证。
3、给爸爸妈妈品尝&合影留念（15分钟）。
形式：孩子与父母共同制作的“火鸡蛋糕”，孩子向父母表达感恩之情。孩子和父母拍照留念，照片用带有学校的logo的照片纸打印出来，父母在照片后用马克笔写下对孩子的祝福。活动结束的一周内，家长孩子凭借照片登记，领取免费的一对一专业外教英语水平测试1次和一对一个性化学习计划定制1次（或者学校其它现有优质课程）。
目的：凭照片领取可以增加家长的回访率，免费的课程作为引流课可以促成转化。
感恩节小游戏。
感恩节活动玩些什么，不少校长朋友犯了愁，在这里我们整理了5个小游戏供大家选择。
一、推南瓜赛跑（美国传统感恩节活动）。
规则:5人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。
人员：裁判一名、协助人员一名。
道具：南瓜5个、勺子5把。
二、玉米项链（加拿大传统感恩节活动）。
规则：把学员分成小组，大约5-6人为一个小组；每个小组分发一副针线，一个生玉米棒；主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒最多。
人员：裁判一名、计时员一名、协助人员一名。
道具：框6个、玉米棒若干。
三、快乐贴贴贴。
规则：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个孩子分别站在家长对面的一条线上后，游戏开始。每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画。
人员：裁判一名、计时员一名、协助人员一名。
道具：绳子两根、贴画若干。
四、全家乐翻天。
规则：父母和孩子找到一张报纸在旁边站好。游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待裁判检查，脚在报纸外的家庭出局。一次活动后，没有家庭出局的，对折一次报纸，再继续游戏，直到剩余三组家庭为止。
人员：裁判一名、协助人员两名。
道具：小音箱、报纸若干。
五、螃蟹运球。
规则：4-5个家庭一组，家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走。两人背中间放上一个小皮球，将球运到终点，中途不能掉落。从起点先到终点者用时最少的获胜。
人员：裁判一名、协助人员一名。
道具：皮球5个。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十二
1、幼儿继续学习卷贴技能。
2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。
3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。
活动前参观养猪场视频。
一、回忆交流，了解小猪宝宝的外形特征和生活特点观看视频，说说小猪宝宝。
(1)、小猪长的什么样?小结：小猪长着大大的耳朵、小小的眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，小猪猪长得真可爱。
(2)、小猪真可爱，那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西，从来不挑食和偏食，我们也要像它一样，样样东西都爱吃，这样身体才能长得棒棒的。
(3)、你知道小猪有什么本领吗?
小结：小猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，小猪的本领真大。
二、教师讲解示范。
重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。
三、幼儿动手操作，师巡视指导四、活动延伸。
1、引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪、贴、撕等多种方法，设计并制作自己喜爱的服装。
2、培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿对手工活动的兴趣，加强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿丰富的想象力和创造力。
(二)准备：
1、各式塑料袋、旧挂历纸、彩带、各色皱纹纸、双面胶、剪刀。
2、音乐磁带、录音机。
(三)过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
音乐起，三位小模特身穿塑料袋做的时装出场表演。
2、教师介绍材料，引导幼儿观察。
教师总结：这里有很多都是废旧物品，平时我们用完的塑料袋、挂历等，我们都可以用它们来做一些美丽的服装。
3、交代制作方法及要求。
教师出示范样：你们看看这些服装上面的花纹是用什么材料、什么方法制作的?(幼儿回答)挂历纸有各种颜色，我们用它来剪成各种形状贴在服装上，还可以用各色的皱纹纸剪成许多小花或者花边装饰在服装上，这样制作出来的服装就好看了。
4、幼儿操作，教师指导。
教师重点帮助能力较弱的幼儿，并鼓励幼儿大胆想象。除了老师所说的做法外，可以自己想出一些不同的做法。
5、总结评价，结束活动。
请每位小朋友穿上自己设计制作的服装，比一比，谁的最漂亮。音乐响，老师：“我们一起来进行时装表演吧!”幼儿各自做喜欢的动作出场，结束。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十三
2、折好的大象。
3、每人3－5张正方形纸。
4、每人一把剪刀。
1、掌握折纸中撑开、压平的方法。
2、在活动中培养孩子的良好个性。
1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。
2、学折纸。
（1）家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的指导。（尽量用鼓励、赞美的口吻）。
（2）接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。
（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的'态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。
1、幼儿单独折叠要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；
2、性练习：为大象创设一个美好的家园。
3、欣赏评价：谁折的大象最美？（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。
今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。
幼儿园手工皂diy活动方案篇十四
diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分，可以让小朋友们通过某种活动，增强自己的想象力和动手能力，认识颜色的.区分，通过活动增进幼儿园与家长之间的交流，家长与孩子无声的沟通。
一、场面布置(如：气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)
二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动(如：大手牵小手，制出创意蛋糕!)
七、提问小朋友们一些小问题，(如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答：它是坐飞机过来的哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。)
幼儿园举行庆祝教师节活动，孩子们制作贺卡、diy蛋糕，送给他们最敬爱的老师，现场爱意浓浓。
该园大班近100名孩子，在糕点师傅的指导下，认真学做蛋糕。经过大家的努力，一个蛋糕终于制作完成，孩子们第一时间把它切成几份，送给老师品尝。
该幼儿园大班的小朋友蔡知希说，老师们很辛苦，在教师节就要好好休息，吃蛋糕，她们也会给老师送礼物。孩子们的热情让老师们感动不已，她们说，以往的教师节都是老师们一起聚餐，今年是第一次和孩子们一起过，很感动，很幸福。
制作贺卡。
小朋友们在认真涂字。
老师们指导。
孩子们排成心型状。
给老师们送蛋糕。
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幼儿园手工皂diy活动方案篇十五
1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。
2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。
白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。
这篇《幼儿园大班手工剪纸活动教案：纸袋玩偶》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
xx师出示纸袋小熊猫，以熊猫的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗?我是小熊猫。今天，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。
2、引导幼儿观察纸袋小熊猫的制作方法。
xx纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴，也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。
xx纸袋两边中下部剪两个小孔，大小能伸进手指即可。
xx一只手伸进纸袋，大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔，做小熊猫的手，纸袋玩偶就做好了。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
xx师：下面请小朋友来为小熊猫做伙伴，老师这里有许多小动物头像，可以先看看他们长得怎么样，然后在想想你想做哪种小动物，用什么方法做。幼儿先看玩偶范例，然后动手制作，每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。
xx励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶，帮助能力差的幼儿完成作业。
4、总结评价，结束活动。
xx师评价作品，可从五官位置、色彩的选用去评。
xx儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。
将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言发展，培养相互交往的能力。
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