通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而制定更好的目标和计划。在写总结时，要注意客观、真实地反映自己的工作或学习情况。我们来看看以下范文，或许能够给你一些写总结时的灵感和借鉴。
小组活动总结篇一
结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术兴趣小组。现在对本学期的工作做一份总结，希望在总结过去的基础上，更好的'总结未来。
1.按照学院的指示，努力做好美术兴趣小组的工作，我和杨梅英把兴趣小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长在给成员服务的同时，能够反馈成员的意见以便更好地改进我们的工作使其做得更好。
2.制定组规，兴趣小组的成员必须按时到教室学习，有事必须请假。通过对兴趣小组成员的考核，发现很多同学对美术比较感兴趣且自觉能力较高。
3.学习的内容主要是儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有兴趣小组组长指导，另外还有美术老师指导（较少）。学习的内容丰富且较简单，利于同学们掌握并巩固基础知识，以便进一步提高自己的美术水平，最重要的是所学习的内容与本专业联系非常大。开展得较成功。
4.上课时间安排较合理，上课时间是单周四的晚上19:00—21:00.地点在综合楼203教室。这样安排给同学们腾出业余时间来学习，很多同学每次都认真参加兴趣小组的学习，另外，儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。
小组活动总结篇二
我们的向来注重致力于我们的校园环境建设，生态；活动上的积极建设等；
一．活动前言
1.我们的向来注重致力于我们的校园环境建设，生态上的绿化建设，学习上的氛围建设，活动上的积极建设等。我们这次的活动积极响应学校的环境建设。
2.首先我们的活动开始就是始终坚持着民主集中制原则，在活动的选择中我们采取了民主制，本次活动是由小组17名成员共同选择出来的，所以其本身就具有每个选择人的个人意愿，更有利于活动的实施。
3.其次，我们保护校园环境，保护同学们学习环境的活动主题贴近国家可持续发展政策和人才强国战略，我们小组始终坚定不移的追随党的政策方针，全心全意为人民服务。始终准备着为共产主义奉献一生。
二．活动目的'
1．为了给我们的学校创造一个良好的生态环境；给我们的同学们创造一个良好的学习环境。
2.提高我们组全体人员的思想觉悟，做到全心全意为人民服务，最终成为中国共产党培育的一支素质高、意志坚、目的纯的青年队伍。
3.通过我们的实际行动来感染大家，提高同学们的思想文化素质，争取成为新时代的“四有”青年。
三．活动过程
1.集合：于5.22日早上在图书馆门口集合
2.打扫：我们组中的每个人都积极投身清活动中，有工具的同学用工具，没有工具的同学用手捡，不怕脏不怕累，还能够面带笑容，在思想认识上都能都上升到为人民服务的高度同事也充分的体现了艰苦奋斗精神。
四．活动中的不足
作为广大积极分子中的一员，我们始终以党员的标准和要求来作为我们的行动指标，所以我们对这次活动也进行了自我批评。
1．经验不足：我们小组第一次搞活动，经验还不足，管理能力还有待加强。
20xx年5月26日
小组活动总结篇三
一月前，医务科组织召开了“临床科室病历质量管理责任人工作会议”，现将我科一月来开展的工作汇报一下。我科组织全科人员学习了《昌邑市人民医院加强医疗服务监管，确保医疗质量安全工作配档表》红头文件。基本每天下午我或高主任都对住院病历检查一遍，尤其是新入院病人的病历，督促科室大夫按照《山东省病历书写基本规范（20xx年版）》及电子病历的相关要求，及时、认真的完成病历书写。每天的'住院病历都仔细看一下，力争完善每一份病历。每周一是我科质控小组固定活动日，小组成员对所有住院病人的病历从头至尾仔细检查一遍，如果存在漏项、缺陷、空项及时补全。我科医生一月来在病历质量上有明显的提高，基本都能及时、正确的按照病历书写基本规范上的要求完成病历书写及打印。刚开始开展这项工作时，我需要花费时间较长才能看完所有病例，所以经常抽查几份就算了，经常忘记在病案首页“编码员”处签名，有时工作忙当天就忘记检查病历的书写情况。现在已经对这些工作熟悉了。只要上班，每天都把病历翻看一遍，所有的住院病历都了然于胸，翻看检查病历的速度日益加快，每天花费的时间比一月前明显缩短。在高主任带领下，我科将会严格按照院领导和医务科的要求，严把病历质量关，争取每份病历都按要求完成。我科会每日检查病历，发现问题立即纠正，消除隐患。每周按时进行质控小组活动，每月按时召开科内病历质量通报会。相信这项工作开展不久后，我院的临床医务人员会更加认真的完成病历书写，我院的病历质量会整体提高。
小组活动总结篇四
本学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
在兴趣小组活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，制订了一份符合学生实际，有针对性的教学计划。
计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让学生在快乐中学习打字；在学习“画图”的时候采用贴近学生生活的贺卡、小报展开教学，使学生体会到学有所用。又因为兴趣小组是三至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。
存在的问题与改进措施：在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的.自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣小组时间。
2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。
在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！
小组活动总结篇五
为全面推进素质教育，不断深化学校教育教学的整体改革，发展学生的个性特色，以此推动学生基本素质的全面发展。
课外兴趣小组活动是实现素质教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生素质，发挥着不同的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，培养个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康的发展。
在本期的器乐兴趣小组活动中，我担任了器乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、古筝的简单演奏技巧，提高了学生学习器乐的兴趣，现将本期器乐兴趣小组活动总结如下。
本兴趣小组由2至5年级的学生自愿报名组织成的，共有35名学生。其中高段的学生15人。基于此种情况，我主要对他们分别进行了一些最基本的音乐基础知识的教学和演奏训练。
1、上好兴趣课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点。我对兴趣课的活动内容作系统安排，从备课、上课到辅导的方法，都是经过精心设计的，以培养热爱音乐的情感和基本演奏能力为主要内容的活动项目。不准让学生放任自由，教师组织小组的学生开展活动。
２、创立多种形式活动基地。让学生在平常训练活动中锻炼意志，增长才干，提高演奏技巧，让他们成功的欲望得到满足，健康的心理素质得到陶冶，积极向上的精神得到加强。
经过一学期的学习，器乐兴趣小组的成员的演奏水平都有了不同程度的进步。
“梅花香自苦寒来”，经过一个学期的努力，大部分学生在艺术上取得了不菲的成绩。
由于学生家长的重视程度不同，大多孩子家中没有好一点的古筝，在校练习或缺乏自觉性，或缺少时间，致使同学技艺相差较大。
在今后的工作中，我们会克服这些困难的，这也将会成为我们工作前进的动力。总之，在学校领导的领导和支持下，在学校全体教师的紧密配合与团结合作下，顺利完成预期的制订目标，相信有了本期工作的奠定，我校在今后的这一工作中会更有进步。
小组活动总结篇六
为了进一步加强素质教育，开展丰富多操的第二课堂，陶冶学生的情操，培养学生对音乐的爱好，提高学生的笛子吹奏能力，本学期成立了笛子小组。现将本学期工作作日下总结：
第二阶段：吹出的音调要干净，少杂音
第三阶段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法第四阶段：懂得基本的乐理知识，能吹奏简单的练习曲目。经过一学期的练习，同学不但增加了对笛子这一古老乐器的喜爱，吹奏水平也有不同程度的进步。
在小学阶段，由于学生体质的原因，笛子几乎是所有民乐里最耗费体力的，长时间的练习通常会导致学生出现头晕、耳鸣等不适症状，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少练习，因此，除了培养学生兴趣、加强体育锻炼外，对练习方法的指导非常重要。
1.活动中尽量做到轻松活泼，教师的语言尽量要风趣幽默，使学生因为喜欢老师而爱上笛子：
2.加强个别指导，避免一味的合奏，防止出现“滥竽充数”的现象，运用单独加练，曲目过关等多种形式的辅导，及时发现学生在吹奏过程中出现的问题，及时纠正。
3.重视思想教育，要求做到“学校天天练，家里时时吹”，培养学生坚持不懈、勤学苦练的良好素养。
吹笛子跟随学生的'体质紧密相关，所以笛子兴趣小组的同学大部分都是男生，但男生好动，性格活泼，耐性差，对于在家练习缺乏自觉性，致使有些同学过了相当一段时间，技艺提高不大。这个问题还需要以后思考解决。经过这个学期后几个星期的狠抓，学生们终于能准确掌握音的指法，尤其是7个基本音。在学生们中，陈嵘、克文辉尤为熟练。
在今后，还要继续大量练习一些小乐曲来锻炼学生的节奏和试奏能力，如欢乐颂，卖报歌，大鹿等等。使他们能较好的学生分别可以奏2/43/44/4拍的小乐曲。乐感和节奏感比上这学期能有所提高。
小组活动总结篇七
在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下，依据支部的工作计划要求，为提高党员素质，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党建工作更上一层楼，经党小组全体党员研究，特拟订年下半年中心学校党小组工作计划：
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“十x大”精神为指导，以党支部工作计划为依据，紧密围绕学校中心工作，积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识，强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用，不断推动党员的理论创新，思路创新，工作创新。深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
二、工作要求：
1、深化开展“学习实践科学发展观”和“创先争优”活动，定期组织党员进行交流学习，提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会，开展批评与自我批评，提高每位党员的综合素质。
2、积极组织开展特色活动，发挥党员的模范带头作用。
3、积极配合学校党支部“开展学习实践科学发展观活”和创先争优“，积极开展和谐文明校园的创建工作，提升校园文明程度和教师师德水平”活动。
4、落实党员结对工作，开展好师爱进万家活动，协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。
三、具体工作安排：
党小组计划第一阶段(年8月18日--9月1日)
主要内容：
1、总结上学年工作得失，积极开展批评与自我批评民主生活会。
2、开展三项教育集中学习活动，写出学习心得体会。
3、开展教育教学理论学习活动。
党小组计划第二阶段(年9月--10月30日)
主要内容：
1、召开党小组会和民主生活会，做好记录。
2、积极参加“向国庆献礼”活动，组织师生开展唱响“红色歌曲”活动。
3、积极参加学校党支部组织的活动。
1、组内学习《党章》，召开党小组民主生活会，作批评和自我批评。
2、参加支部组织的各项活动。
3、开展“学习和实践科学发展观”和“创先争优”、“师爱进万家”等系列活动。
小组活动总结篇八
为推进素质教育，繁荣学校文化，促进学生全面发展、个性发展，本学期健美操小组学习了少儿三级健美操和全民健身操一级部分动作，深受同学们的喜爱。既到达了健身、健心的目的，也体现了健美操活动开展的必要性。
这学期的健美操兴趣小组，又新增了一些二年级的学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的理解本事上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真，也比较紧张，新的套路动作比较难，对动作的控制及感觉的拿捏更是不容易做到，所以在教学上，我关注每一名学生，及时给与指导和肯定，使他们有信心学下去，并喜欢在这个团体中学习。本学期教学我吸取以往的经验，进行如下方法教授：
1、边讲、边练、边示范，在整体示范、教授的基础上，做好个别辅导工作，尽量照顾到每个孩子。
2、在学生会学习的基础上，培养学生的教的本事。高年级领悟本事快，能够教低年级学生，进行分组练习;同年级之间也能够相互教授。这样教师就有更多的时间进行巡视及指导。
3、规范动作时时抓，课堂中从基本步伐到成套动作反复练习，逐步提高他们的力量、灵敏、柔韧、协调素质，以确保动作的清晰、干净利落、自然流畅、有弹性。
4、评价及时到位，将表现优秀的队员，作为评价的主要资料，多进行正面评价、少进行负面评价。努力提高学生的进取性和兴趣，使其乐于展现自我。
在以后的日子里，我们会更加严格、刻苦的训练，争取更多的成绩。使健美操活动小组成为学校文化建设的一道风景线。
小组活动总结篇九
时光流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在折纸水平上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：
在学校折纸兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定折纸才能的学生，让低年级的他们从小接受折纸的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在折纸上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对折纸有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥折纸特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
在本学期的活动中，我引入了想象折纸和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：
一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；
另一方面，让他们从中体验到折纸所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
有人说，折纸组活动就应该以折纸为主，培养学生折纸能力和技巧。我不这么认为。我觉得折纸组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入折纸的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
低年级折纸兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢折纸的同学深入学习折纸创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对折纸学习的.信心和决心。
小组活动总结篇十
武术作为我国的传统体育项目之一，经历了几千年的发展，到今天形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要紧紧抓住2008年北京奥运会的契机，大力的开展武术教学，这不仅是出于对教学对象自身的考虑，也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随着我国五千年文明史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐，走出国门，面向世界。
以学生的实际情况为依据，结合我校指导新的教育理念，以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。
培养孩子学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活孩子的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。
1、运动参与：学生对武术产生一定的兴趣，能自觉地练武术，并能坚持练习一段时间。
2、运动技能：学生了解一些基本的武术动作，学会一些动作组合；懂得在武术练习中自我保护。
3、身体健康：学会柔韧练习方法，并使柔韧素质得到提高。通过体育锻炼发展身体形态和身体机能。
4、心理健康：懂得武术练习对身体健康的影响，培养遇到困难冷静思考，认真克服的优良品质。
通过前一段时间的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点及长处。为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用。
教学突出趣味性原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象，有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
通过不同动作的学习，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加锻炼的兴趣。还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处、改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。在训练中，还要不断加强思想教育，树立正确的训练动机，培养他们高尚的武德、优良的作风、坚强的意志品质，促进身心全面发展。
小组活动总结篇十一
本学期我校为了培养学生的兴趣爱好，发展学生能力，组织了社区少年宫活动，现就本学期活动的内容总结如下：
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由六年级学生组成，兴趣小组在每周星期二、星期三，下午进行（学校另有全校性活动或教师活动除外）
为了充分尊重学生的兴趣爱好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、flash动画的制作等内容。
1、按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。
2、因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。
3、活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。
4、创造和谐的`活动气氛，充分体现了素质教育。
5、创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。
6、举行一个比赛平台，并提供简单的物质奖励，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。
经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
1、由于一周只有两次而报名学生很多、不能满足学生的需求，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。
2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。
3、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，影响了活动成效。
小组活动总结篇十二
阎良区职业中学课外阅读下载兴趣小组本着“营造读书气氛，让读书成为习惯”的活动宗旨，在辅导老师的指导下，通过全体社员的共同努力，坚持读书并开展形式多样的兴趣活动，让书香沁入心田，让知识充实头脑，达到了预期效果。时至活动即将结束，现总结如下：
1、开学初兴趣小组成立并制定活动计划，《兴趣小组活动计划》先由管理层拟定草案，然后在指导老师指导后再由同学们讨论、提出意见和建议，并作出相应调整，最后形成学正式的《活动计划》。
2、及时召开兴趣小组成员会议和做好培训工作。兴趣小组每两周开一次会议，参会人主要有组长、副组长、及各小组成员代表。会议由社长主持。会议的内容主要包括：活动的准备工作的安排、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。通过兴趣小组活动会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。
3、开展“感恩父母·体悟亲情”系列读书教育活动，举办读书成果交流会，这项活动以其特定的意义，让学生在读书中明理，在感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特别是举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，让同学们在活动中有所感悟，有所启迪;从而促进大家共同学习，共同的交流，共同提升。
4、充分利用学校图书室、阅览室，加大图书借阅。我们兴趣小组拥有自己的图书管理员，做到内外专联，本学期已借阅各类书籍50余本，在我们的qq群里发布图书信息，鼓励大家互相借阅，确保图书使用效果;另外为了让“读书”更深入到读书活动中来，我们本学期还开展阅读下载资料分享。分享的阅读下载资料都是由指导老师帮助精心选编修订后打印出来;然后速印好作为兴趣小组各成员的文化养料。
1、本次兴趣小组各成员读书热情及参与活动管理的热情都比较高，都希望通过阅读下载提升正能量。但由于经验不足，各个方面能力欠缺，各部门沟通协调不够，成员之间沟通较少，有些成员思想认识还不够到位，三分钟热度过后，一如既往坚持做到最后的还很少，今后我们将在此方面加大力气，做好成员内部的沟通协调，广开言路，精诚合作，集思广益，增强凝聚力，为拥有更稳定的读书兴趣小组团体加强思想保障。
2、活动形式和活动的组织流程有待调整。对于每次活动，组织者要提前两周将方案初步拟定，并交给指导老师修改，返回给组织者完善后，再由指导老师审阅通过，组织者将最后方案在活动前的那个周末上传到读书社的'博客空间。另外，活动组织者要负责做一个活动的ppt。每次活动结束后，我们要求组织者写一篇活动总结，总结每次活动的优点、不足之处以及下一步努力方向，并上传到读书社的博客空间。这样做，程序上还是有些复杂，操作性不强，另外，在具体执行过程中，也未能扎实落实，以后，我们将对此做进一步修改。
3、要加大宣传力度，打造亮点，营造校园读书氛围，让更多的人了解兴趣小组，也为了让更多的人参与到读书活动中来，充分利用学校宣传栏和广播站对面张贴通知、海报、设立“阅读下载角”，将每次活动策划，图片，活动感想等信息让全校师生了解，争取最大的宣传效果。
4、兴趣小组的各项制度有待健全，如考核奖励办法，还有培训机制都有待进一步加强和完善，特别是每一次活动选优评星机制还没有很好的搭建起来，小组活动所用物资也因为制度机制不够完善而难以筹措等。
总之，自开展活动以来，伴随着兴趣小组的成长，我们的成员也在成长着。虽然一切还不够顺利，还有着很多的困难，但我们坚信在以后的日子里，我们会更加努力的发展和壮大我们的兴趣小组，以读书活动丰富校园的文化生活。
小组活动总结篇十三
2月20日，pmt2&3工会小组组织项目部全体人员开展了一次户外团队活动。
活动筹备初期，征求大家意见，提出的活动意向有清源山爬山活动，到xx旅游，体育活动，集体的.文艺活动以及xx游等。考虑到时间有限及活动的可操作性，最后统一活动方案定为：上午清源山爬山活动，下午xx体育馆进行体育活动（篮球比赛为主）及晚上的集体聚餐和文艺活动。
活动的具体内容如下：
上午清源山爬山活动7:30-7:40一辆大巴从xx出发,住xx人员在xx工行准时上车直接到清源山底。另一辆大巴从xx培训基地出发到清源山底。8:00到达清源山脚下，统一买票进山8:00-12：00爬山爬山结束后班车送全体人员回xx培训基地就餐。
下午xx体育活动午饭后稍事休息，全体人员到xx华侨体育馆开展体育活动。活动内容：篮球比赛。整个篮球比赛以装置为单位分组循环比赛，每场比赛以十一分制计，胜出小组进行下一场和另一小组的比赛。加氢联合装置出2个小组、重整、制氢、硫磺、聚丙烯各出一个小组。时间安排：14:30-17：30比赛结果：比赛中各小组充分发扬团结拼搏精神、表现优秀，经过三个小时的循环比赛，硫磺、制氢和聚丙烯分获前三名。
小组活动总结篇十四
工作思路：为了培养学生的信息素养，计算机不是学生学习的对象，而是学生学习的工具，为学生的终身学习打下良好的基础，培养我校的网页版主，进而培养信息技术方面的特殊学生，也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
兴趣班活动情况：按照学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由20名学生组成。兴趣班在朝阳区开展了15次教学活动，参加了计算机竞赛。
幻灯片制作：主要涉及软件应用技能和布局规划的知识。
电子报设计：学习使用文字编辑软件的技巧，学生很好地完成了学习任务，并将其应用于网页编辑制作。
软件表现：学习成语接龙、巧巧板、天女散花等软件的使用技巧，为比赛做准备。兴趣班的大部分同学都参加了5月份的比赛，结果还没有沟通，同学们自我感觉良好。但是既然是第一次参加这样的比赛，我觉得不会很理想。
经验总结：学习兴趣是学生基于自身学习需求的认知倾向，是学好一门学科的内在动力。互联网的出现和发展可以最大程度地激发和满足学生的求知欲。在本次兴趣班的活动中，我们充分利用了互联网的强大力量，让学生学以致用，边做边学，边学边做，学完后立即应用到自己班级网页的维护中，既提高了学生的信息素养，又培养了学生的能力，完成了老师上交的班级网页的制作和维护。
发挥“小老师”的作用，培养学生的合作能力。在学习中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时高年级能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，同学们相互启发，相互帮助，共同学习。充分发挥了学生的主体作用。
存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。
2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。
小组活动总结篇十五
在这次小组活动中，我与我的同伴一起完成了一个关于环境保护的主题。以下是我的小组活动总结。
首先，我们在选择主题时进行了深入的思考和研究。我们注意到当今世界正面临着种种大规模环境问题，如全球变暖和极端气候事件。我们意识到必须采取积极措施来保护环境。因此，我们选择了“环境保护”作为我们的小组主题。
然后，我们进行了一些调查和研究。我们了解到，环保的方法有很多，从日常生活中的小事情到政府层面的大计划。我们还考虑到了这些方法的优缺点和可行性。我们的研究使我们更加熟悉了环境保护这个话题，也使我们更加缜密和清楚地了解如何去解决这个问题。
随后，我们开始了实际的行动。我们创建了一份宣传单，宣传单上列出了一些实用的环保方法和如何实现这些方法。它们都是尽可能符合实际生活和环境保护的道德义务的'。我们把这份宣传单进行分发，这使得我们能够联系到更多的人，教育和提醒他们做出有益的环保行为。
最后，我们进行了总结和反思。我们讨论了我们完成这项任务的优劣点和取得的成果，这是我们在环境保护方面有所贡献的象征。我们指出了一些需要改进的方面，从而在以后的项目中得到了经验和启示。
通过这次小组活动，我学会了如何作为一个团队成员与其他人合作，研究并解决真正的问题。我还学习如何将我的专业知识和技能应用到实际情况中，并与来自不同背景的同事一起学习。这是一个充满挑战和乐趣的过程，让我的团队精神和环境意识获得了提高。
小组活动总结篇十六
本学期排球兴趣小组有所发展，成员仍以高二学生为主，女生占大多数，高一人数有所增加，技术水平也有提高。每周两次的活动，在技术练习的同时，多以练习比赛来吸引其他有兴趣的学生参与，起到了推广排球活动的作用。
本学期的活动主要以基本技能学练为主，学生的垫、传、发球技能得到锻炼。在垫球练习中，学生的基本的对垫技术有所提高，还有待提高的是接发球技术，在比赛中一传经常不到位，因此在下学期活动中需要主要加强。传球技术进行了普及，但是真正能掌握的不多，需要坚持练习，找手上的感觉。基本的发球技术得到了巩固，成功率也大大提高，女生下学期需要加强上手发球的技能学习，可以结合发球与一传的练习进行专门的练习。本学期还尝试了扣球与简单的进攻战术，但是由于一传不够到位、二传技术不够扎实，所以效果还不理想，比赛中主要以发、垫球为主，主要让成员熟悉比赛的方法。
本学期兴趣小组人数有所增加，吸引了一些有兴趣有技术的学生参与到活动中来。可惜的是本来计划的比赛没有很好的推广举行，只在对内进行了高一对高二的男女生对抗赛。通过比赛提高了学生排球竞赛水平，争取在下学期组织班级为单位的比赛，起到普及推广的作用。
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小组活动总结篇十七
青春是什么？有人说青春是年轻时干自己梦想的事，也有人说青春是一段不可磨灭的回忆，还有人说青春要经历刻骨铭心的痛。然而我们的青春就好似一本书，里面有各种各样的情节。其实这本书的页数好像很多，其实很快就翻过去了。
而我们要做的就是为青春增添光彩！
青春是我们拥有克服困难和懦弱的勇气，是我们探索和冒险的魄力；也使我们对未来充满希望，使我们有勇气面对眼前的一切，使我们能够尽情享受人生真谛。
青春是一颗心的懵懂,是爱情的萌动,童真的时期逝去，理想建立的季节。
青春是一段美好而又让人永远无法忘怀的时光,多少个日日夜夜为了理想不断奋发努力,我们插上梦想的翅膀放飞属于我们青春的活力。我们快乐成长着,不管未来多么遥远,我们总昂首挺胸面对一切困难。这,就是我们的青春…理想作为一种精神现象，推动着人们创造美好生活的巨大力量。它激励着着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。它推动着人们立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
疑并身体力 行的心理态度和精神状态。理想与信念密不可分。一个人的理想，体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理想的实现有时很艰难，但艰难中有希望。正如邓小平所说，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。在追求崇高理想时，需要坚定的信念，因此在军队里要讲信念，在人民中间，在青年中间，也要讲信念。能使我们为之奋斗的东西，叫做理想；而实现理想所必需的东西，却是信念。很多人说，做人最重要的'莫过于要有鸿鹄之志，这话不假，但我觉得，做人还有一件至关重要的，那就是信念。
坚定理想与信念是谱写青春的华章。
我们小组采用了
ppt、视频展播、趣问游戏问答，现场开展辩论赛等形式。
：20xx年11月1号星期五
地点：教一404
袁梓聪，陈东纯，黎雪欣，李彩琳，李佩珊。
1、开始我们介绍我们展示的主题，介绍我们组活动成员与成员的分工。
2、首先我们用我们的理解去解释了青春的意义。播放一段有关青春的视频，让同学们更好去了解我们的青春。
3、看完视频后主持人们对视频进行解释。
4、接着我们开展趣味游戏问答。同学们的积极响应，让
我们也明白大家都对青春理解。通过上面的游戏，我们可以让同学知道，理想和信念与我们人生的成功有着密切的关系。
5、接着我们展示一些成功者对待青春、理想、信念的名
言名句。列举几位成功者的事例。
6、跟着我们提出一个小小辩论：当理想与现实相悖，我
们应该如何选择。正方：继续坚持理想，并为之奋斗。反方：放下理想，面对现实。
7、结束时高喊用青春担当责任，坚定信念，让理想点亮
人生！
优点是人员分工明确，场地布置充分，ppt内容丰富，清晰，操作手与ppt播放是一致的，时间把握不错。开场有笑点。主题内容丰富，切题。
的样子，有点抢台词。
建议：主持人主持稿念熟一点，辩论赛要有一个交锋辩论，气氛还可以在活跃一点，配合再好一点。
者没有发挥好，大家都认识到自己的错误。我认为大家总体来说也是不错的。虽然有不足，但大家也正面面对，承认这些不足，希望在下次我们小组的小品展示会更好，我们的主持人，记者，摄影师都能改进这次存在的错误。
根据同学们的点评意见。问题一：游戏过于简单。
改善辩论赛这个环节，随机抽取4名同学，我们小组自己派出两名，由小组那两名成员带领，分成两个队伍进行交锋辩论，最后由现场观众决定输赢，输的那一组要念出ppt上的名言名句，以示惩罚。赢得那组可以获得奖品。
问题三：气氛不过活跃
改进：对游戏题目里的名人进行扮演，增加笑点，主持人进行可以用幽默的对话来吸引大家。
1、女主持：第一次当主持人主持一个活动，对我来说，
是一次深刻体验，开始我还很恐惧，怕自己的口才不好，不会主持，说错话，导致冷场，可经过排练，看熟ppt，在那天主持时，总体是成功的，可还是有不足地方，主持稿讲得不是很舒畅。
2、男主持：开始我还没有想当主持人，可在与小组成员沟通后，觉得男女主持是一个亮点，所以给自己一次锻炼机会，去主持这个ppt。有点缺憾就是自己还没有看熟主持稿，有点忘词了。
3、操作员;作为这组组长，我对小组成员进行分工，并做思想工作。并给ppt制作提意见，这个过程，让我体会到，团队分工合作重要性，一起讨论问题，解决问题的乐趣。
4、记者：这次活动我担任一名记者，就是在那天，我问同学们问题时，因为前两个问题比较简单，所以同学们很快就说出来，我还没有说出我之前准备讲的话，然后后面两个就有点难度，我这个记者也发挥出了作用。
着手机来摄影。在拍摄完后，我感到一些失败的感觉，因为在同学回答问题时，我没有走上前拍摄，反而只拍到他的背影。由于不熟悉这部手机，没有拍照片。经过这次任务，我认真思考过，希望下次能把这些问题改进。
错的。虽然有不足，但大家也正面面对，承认这些不足，希望在下次我们小组的小品展示会更好，我们的主持人，记者，摄影师都能改进这次存在的错误。
另附：课堂展示的ppt、视频等所有资料、现场演示照片、视频等。
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