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班级活动设计方案
---------学名人，做名人
孙华
一．题解
现在，在中学生中，追星族、发烧友日益增多，他们往往陶醉于他们甜美的歌喉，沉迷于他们激烈的比赛，热衷于他们的服饰，甚至盲目追求明星的生活方式，对人生、学习不能正确认识，学习动力不足，缺乏顽强的毅力，进取的精神。为此，通过开展“学名人，做名人”活动，学习古今中外名人的精神，激发他们奋发进取、刻苦学习。
二、目的要求
1.培养学生读书的兴趣。
2.学习名人的精神、名人的优秀品质，树立正确的人生观、价值观。
3.提高学生的演讲水平。
三、提前准备
1.学生利用课余时间，搜集名人传记，名人的事迹。
2.演讲比赛版面设计。
3.适当准备一些纪念品。
4.找部分学生当评委。
四、活动过程
1.学生利用课余时间阅读名人传记、搜集名人事迹，并整理到读书笔记本上。
2.开名人故事会，以小组为单位，介绍给自己留下深刻印象的名人事迹。
3.联系自己的生活实际，结合你读到的名人故事，写一篇演讲稿，并从班级中选出8名学生准备参加演讲比赛。
4.举行演讲比赛
主持人：“学名人、做名人演讲比赛现在开始，首先宣布评委学生名单、比赛要求、比赛顺序。名人、伟人，这个称呼多么令人激动，名人的丰功伟绩又是那么让我们心驰神往。但是你知道他们的成功秘诀吗？在成功的背后，他们洒下了多少汗水，在他们成功的背后是多少个不眠之夜，在他们的背后又是多少次失败、多少次奋起。儿童时代的他们也同我们一样普通，但他们有追求、有奋斗，经过刻苦的学习，勤奋的实践，他们终于成为一代名人。为了更好的了解名人，从中吸取力量，为了祖国更好的明天，让我们一起来学名人、做名人。
首先，由一号选手演讲。
然后由二号选手演讲
二号选手演讲。
评委打分、公布成绩。
……
演讲结束后，总结比赛情况，评出优秀奖，班主任颁奖。
班主任总结：同学们，今天我们成功举行了一次“学名人、做名人”演讲比赛,在比赛中我们可以看出，名人的事迹、名人的思想、名人的精神给同学们留下了深刻的印象。名人之所以成为名人，是因为他们有名人的精神，那就是对理想、对事业的执着追求、坚忍不拔的意志、不怕困难的勇气。如果我们也具有名人的精神，并且付诸行动，那么我们将是明天的名人。
主题活动结束。
2009-8-29
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