“历史的选择”读书教育活动实施方案_历史的选择读书笔记

活动方案 时间:2020-02-27 05:34:26 收藏本文下载本文
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“历史的选择”读书教育活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机,帮助广大学生深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证,按照教体局通知,结合我校实际情况,决定在全校深入开展了以“历史的选择”为主题的爱国主义读书教育活动。制定我校“历史的选择”读书教育活动实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动目的1.通过开展“历史的选择”读书教育活动,帮助广大学生增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

2、通过开展“历史的选择”读书教育活动,加强党史教育,提高我校学生的思想政治素质,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的道德情操。

3、通过开展“历史的选择”读书教育活动,增强学生的民族自尊心和自信心,从而更加坚定社会主义理想信念。激发学生的阅读和读书兴趣,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要,让每位学生想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践响动中树立理想,陶冶情操,获取真知。从而促进学生个性和谐发展,提高学生的综合素养。

三、活动领导小组 组 长:金扬刚 副组长:谢士年

组 员:官修文

刘金广

王仕栋

袁 林

吴 峰

袁肖林

四、活动主题

开展“历史的选择”系列读书活动

五、活动对象七、八年级学生

六、活动时间及安排

2011年2月至2011年4月 第一阶段:启动阶段

1、广泛发动学生参加“历史的选择”爱国主义读书教育活动。2010、22、营造浓郁的“历史的选择”读书教育活动氛围。做好环境布置,写好条幅,出好班级宣传栏,布置好校园和教室,让整个校园充满浓厚的学习党史的氛围。

第二阶段:活动阶段

1、组织学生认真读书(七、八年级为“历史的选择”;九年级组织学生进行经典诵读、上级推荐阅读书目)

3月份

了解读本内容,并要求学生边读书边摘记,最后写出心得体会。届时学校将下发统一制作的读书摘记。

2、举办活动、比赛

学完读本后,组织以下活动

4月份(1)、演讲活动

开展一次以“历史的选择”读书教育活动为主题的演讲比赛。(2)、读书征文活动

根据实际情况组织以“历史的选择”为主题的征文。先在各班进行交流评比,各班送交10份评比展出。

(3)、另外还可以通过绘画比赛、知识竞赛等形式积极学习、宣传“历史的选择”。

第三阶段:评比、总结阶段

4月末

1、“历史的选择”读书征文比赛,评选“读书明星”

2、评比“历史的选择”活动演讲比赛明星。

3、学习“历史的选择”读书教育活动优秀班级验收评比

4、“历史的选择”读书成果展

临沭县第一初级中学 2011年3月1日

“历史的选择”爱国主义读书教育活动实施方案(定稿)

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