导游词创作(精选3篇)_创作导游词

导游词 时间:2022-07-21 07:07:38 收藏本文下载本文
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导游词创作(精选3篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“创作导游词”。

第1篇:导游词创作

导游词格式

一、【导游词的定义】

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。

二、【导游词的特点】

其主要特点是口语化,此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。

三、【导游词的结构】

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.见面时的开头语

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。如:

来自×地的朋友们:

大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂,是××旅行社的一名导游,大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给×师傅,因为他的车技娴熟,有12年的驾龄,从未出过任何事故;另一颗是“开心”,就交给桂导我好了。旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢!

2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略。

3.重点讲解

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!)

4、离别时的告别语

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。如:

各位朋友:

眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”。在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标。在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解。希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!

最后,导游词中分导游欢迎词,景点介绍词,导游欢送词,三种导游词的重点要不同,具体注意:

1、欢迎词

(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时间、地点和形成安排(4)表示欢迎。

2、景点介绍

介绍旅游景点,资料可以去网上搜集

3、欢送词(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别 关于缘分的欢迎词开场白

来源:51导游词发布时间:2009-07-20(之前省略其他介绍,重点关于缘分的开场白)

各位团友,我们来互动一下,有个问题请大家回答,全世界有一共有多少人呢?(团友纷纷回答)

其实我也讲不清楚,就当六十多亿吧。

另外还有一个问题要请教大家:那中国有多少人呢?(团友又纷纷回答)

其实我还是讲不清楚,就当十三亿多吧。

有一个问题,我不用请教大家我都知道,就是我们这个团有多少人呢?告诉大家,我们这个团有(80)人。

真正考验大家IQ的问题是,十三亿分之(80)是个什么概念呀?

您可以说这是数学概念,但我要告诉您的是,这是“天—大—的—缘—分!”。来!团友们,让我们用热烈的掌声开始我们“天大的缘分”之旅(带头鼓掌)。

(51导游词网原创,转载请注明)

最经典适用的导游欢迎词(车上)

HELLO!各位游客朋友,大家好!欢迎各位来到风景秀美,气候宜人,美食成堆(因游客年龄自由填加)美女如云,帅哥成林的历史文化名城长沙,俗话说的好:“百年修的同船渡,千年修的共枕眠”现在流行的说法呢就是百年修的同车行,我们大家今天在同一辆车里可是百年才修来的缘分呐,小X真是深感荣幸啊,中国有句话说要活到老学到老,那来到了长沙呢,首先我们也要学习一下三个代表啊:第一:我谨代表长沙人民对各位远道而来的客人表示热烈的欢迎,第二:我谨代表XX旅游公司全体员工欢迎大家参加本次快乐之旅,欢迎,欢迎,热烈欢迎。第三个代表呢是我代表我本人和司机师傅,做个简单的介绍,我呢是来自X旅游公司的一名导游员,也是大家这次长沙之行的地接导游,我的名字是XX,大家可以叫我小X或者X导,只要让我知道你们是在叫我就可以了啊。那接下来呢我要为大家隆重的介绍一下在我们本次旅游中占有绝对重要位置的人,那就是为我们保驾护航的司机师傅X师傅,我们业内呢,有这样的说法,司机呢到了吉林是急着开,到了蒙古呢是猛开,到了上海是胡开,那有没有人能想到来了我们长沙是怎么开啊?还是我来接开谜底吧,我们长沙的师傅呢,比较特殊,他们呢是在黑白两道都能开,为什么这样说呢,那就要说到我们长沙的气候了,“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,这就是我们长沙的气候特征,四季分明,春夏秋三季的道路呢一般是黑色的,到了冬季一下雪,道路就变成白色了,所以呢我们的师傅是黑百两道都混的很熟的,所以大家对我们这几天的行车安全呢尽可以放心了。那现在呢我想请我们车上的女士朋友呢,把你们的目光全部集中到我们师傅这里来,有这样一个说法:一等男人家外有家,二等男人家外有花,三等男人花中寻家,四等男人下了班回家。呵呵,那大家看看我们师傅属于几等男人呢?开动您的大脑,好好的想一想,哦,去掉一个错误答案,D,想我们这样,师傅一出团就是4、5天是不可能下班就回家的啊。师傅呢可是一等一的好男人啊,为什么这样说呢,大家可别瞎想啊,我可没有说我们师傅花心啊。那大家看看此时此刻为我们遮风挡雨的旅游车,它呢就是我们师傅一个流动的家啊,当然师傅也很爱它,那现在不是很流行房车吗?我们姑且把我们的旅游车也看作新款的房车,我想说的是,在大家每天离开这个流动的家时一定要做他个潇洒状:挥一挥衣袖,不留下一片云彩!好在这里呢,请大家把你们最热烈的掌声送给我们一等一的好男人...(只要把地方一改,在哪个省都能用)教你如何写好导游欢迎词

导游员上车致欢迎词的五点标准:

一、表示欢迎

二、介绍人员

三、预告节目

四、展示心态

五、预祝成功

检查导游工作标准的20个方面:

1声音的可闻度,语音语调有无变化,有没有抑扬顿挫,有无美感。

2措辞是否准确、得当。

3拿话筒姿势是否标准,声音经过话筒是否失真(男同志应两脚自然分开,与肩同宽;女同志拿话筒应右脚在前,走斜钉子步,右手执话筒,轻轻放在右嘴角下,注意话筒一定不要挡住嘴)。

4出发时是否清点人数(注意手法不要像点西瓜似的),是否做出预告。

5导游员永远应该第一个下车,最后一个上车。

6讲解所用材料是否可靠,有出处,做为一个导游员不允许同样一个问题问你两次都不会回答。

7衣着是否整齐,打扮是否得当,决不允许穿拖鞋。

8证件是否按规定佩带到位。

9为游客选点是否到位,视角是否清楚。

10景点的文化内涵是否可以揭示清楚。

11讲解用词可接受程度如何,是否讲就见什么人说什么话,见老农民你老给他讲唐诗宋词、见老教授你给他讲荤笑话等等事情。

12车上所讲0的内容和车外景点有没有逻辑关系。

13导游的讲解是否面对游客,切计永远不要拿着屁股对着游客。

14面部表情是否自然和谐,带笑容。

15导游语言是否是生动的,形象的,富有表达利的口头语言。

16导游所用的知识是否平等(在散客团队里经常发生,游客的文化水平、经济条件等不同的情况下切忌要一视同仁)。

17讲解是否引起了游客兴趣,有无幽默感。

18手势是否使用得当,体态语言在导游中占70%的重要性。

19在讲解中口头语是否很多,可自带一部录音机下团后放给自己听。

20口齿是否清楚,交代问题是否清楚。作为一个导游决不允许同一样的问题第二次回答不出来。

导游服务中的全方位的服务:

1规范化的服务---可以产生10%的回头客。2感情服务---可以产生20%的回头客。3令人惊喜的服务---产生70%的回头客

在导游服务中小事是最重要的事,小事是最漂亮的事,小事做不好,麻烦就不少,旅游业中无小事。100-1=0就是这个意思。

质量是旅行社的法宝,质量是旅行社永恒的主体。而导游的接待工作是创造愉悦的气氛,注意礼节礼貌、做到想客人之所想思客人之所思,全方位周到细心的服务是保证服务质量的主要因素。

质量是符和服务规范、是满足消费者需求程度、是价格与价质的等量公平交换要做到物有所值,质量是注意每一个工作细节,持之以恒的注意,只注重打扮自己的人是没有心思照顾好游客的。

提高我们的服务要做到以下几点: 1勤动口—不耻上问、不耻下问 2勤动腿—向一切有经验的人学习 3勤动手—多翻资料查找问题 4勤动眼—要多看多观察,解游客所需 5勤动脑—要综合所学知识,讲解达到一定效果

作为一个导游自己永远都不要感到满足,要不断的更新学习,补充知识。发挥自己的优点做到更好。一个领导让你做什么你就只会做什么的导游,而并不知道自己该做什么得导游,是没有发展的导游,也是没必要再用的导游。竞争就是发展优秀的,选择合适的。

作为一名营销人员应该注意的是:

营销人员要有自己的销售技巧,在谈判过程中要与客户保持目光接触,且要充满自信,特别是在谈价格时一定要看着对方的视线。喊价时要注意对方的神色,也可以观察对方的脚,如果他对你报的价格与他所想的价格基本可以接受,他的脚是平放不会有变动,如果他对你所报价格

有太大出入他的脚会跷起,这时你要根据情况向他介绍,并说服客人你的安排合理,而且我们旅行社会对你更负责。

信息是营销人员的命根,当你遇到对手是,你首先要了解竞争对手的推销方法与营销战略,要做到知己知彼,方可百战百胜。在竞争中你的营销手段要高人一筹,战术上要招招领先,要做到人无我有、人有我先。

在导游讲解中,如何向客人介绍中国餐?

中餐是文化,中餐的哲学思想是营养学说和五行学说。中餐讲究六个字:“色、香、味、形、声、气”。中餐分为六大类:宫廷菜、官府菜、地方菜(难甜北咸东辣西酸)、民族菜、寺院菜和药膳。越是文明古国越有美味佳肴。

吃法国菜要用舌头、吃希腊菜要用鼻子、吃日本才要用眼睛、吃中国菜全都要

优秀的导游欢迎词和欢送词“欢迎词”———行的开始,第一印象艺术性地致好“欢迎词”太重要了,它好比一场戏的“序幕”,一篇乐章的“序曲”,一部作品的“序言”。

中外游人都讲究“第一印象”,而致欢迎词是给客人留下“第一印象”的极佳机会,我们应当努力展示自己的艺术风采,使“良好开端”成为“成功的一半”。

任何艺术、技巧,都有一定的“规范”和“要素”,那么,“欢迎词”的“规范”和“要素”是什么呢?规范化的“欢迎词”应包括五大要素。

(1)表示欢迎,即代表接待社、组团社向客人表达欢迎之意。

(2)介绍人员,即介绍自己,介绍参加接待的领导、司机和所有人员。

(3)预告节目,即介绍一下城市的概况和在当地将游览的节目。

(4)表示态度,即愿意为大家热情服务、努力工作,确保大家满意。

(5)预祝成功,即希望得到游客支持与合作,努力使游览获得成功,祝大家愉快、健康欢迎词切忌死板,切忌沉闷,如能风趣、自然,会缩短与游客的距离,使大家很快成为朋友,熟悉起来。

另外,欢迎词注意汲取一些谚语、名言,充满文采,会收到很好效果,下面一些言语,可参考使用:“有朋自远方来,不亦乐乎”;“千年修得同船渡”;“千里有缘来相会”;“世界像部书,如果您没出外旅行,您可只读了书中之一页,现在您在我们这里旅行,让我们共同读好这中国的一页”。

除了注重欢迎词的文采之外,有些导游创造的言语,越琢磨越感艺术性强,值得我们学习。埃及一位63岁的老导游,在为中国旅游代表团担任导游致欢迎词时有这样一句:“在今后的导游中,如果有什么地方我讲得不清楚,欢迎先生们提出来,我将努力讲清楚„„”大家感觉一下,他这句话令人听后是愉快的。

其实,大家都知道,有时并不是导游讲得不清楚,而是游客精神不集中而没听清楚,但他将责任归为自己了,把愉快也留给了游客,听者如何不高兴呢?这比我们一些导游说的“如果你有问题,我可以给你讲明白”不是高明多了吗?文采固然好,含蓄也令人回味,但有时平平淡淡,也令人感到平淡中出艺术,显技巧。

现在让我们听听香港一位十佳导游开场的欢迎词:“各位早晨好,欢迎大家光临香港。我是王××,今天非常高兴有机会与各位一起游览九龙和新界。这个观光节目全程70英里,需时五个钟头。各位如果有什么问题,请随便提出,我将尽我所知为各位解答。祝大家今天旅程愉快并喜欢我们导游介绍!”大家的欢迎词,若注意以上这些,并切实做好,我们认为这样就会令游客有个美好的“第一印象”,也使“行”有了良好的开端。

小女人导游欢迎词

大家好非常欢迎大家能够参加我们上航假期旅行社的宁波二日游,在此我仅代表上航假期对大家表示热烈的欢迎。

首先我先自我介绍下,我姓金,黄金的金,那大家在以后的日子中可以叫我金导或者小金,希望小金能够带给大家一个快乐的二日游。好了介绍完我之后,我来介绍一下我右手边的师傅,我们的师傅不是一般的师傅,我们的师傅可是三星师傅,很多人会奇怪,我们此次住的酒店是三星,怎么师傅也是三星,还配套?呵呵,此三星非彼三星。此三星是:放心,细心,安心。希望你们放心的把自己的行车安全交给师傅,在师傅细心的行车过程中换取大家的一颗旅途安心。好了,接下来隆重推出我们的三星师傅,黄师傅,师傅姓黄,黄金的黄。呵呵,这下,有我们这对黄金组合在身边包准倍感安慰。师傅已经是有着十多年的驾车经验,驾照拿的也是A照。大家要知道,现在只有在有了10年驾龄以上才能考到A照,因此,有如此技术高超的师傅为我们这次出游的掌舵人,相信我们一定能有一个又有速度又有质量的旅游。此次旅游主要是由我和师傅两位一起位大家服务。

好了,介绍完了小家之后我要介绍大家了,我的公司,就是大家参加的旅行社,全称:上海航空假期旅行社。是在2002年正式成立,在2004年扩大规模至今已又2个楼层的规模,同事在上海有56家门店,在四川,海南,北京都有分社。其中的海南分社已经升级为国际社。因此我们的规模直逼与沪上非常有名的春秋。在2007年更痛过了ISO9000质量认证体系。我们的导游在2006年的导游大奖赛中获得了第二名的殊荣。我们公司在这么大一个规模之下,有很多的旅游品牌,我们有长者俱乐部,鹰之旅,天下行等。其中的长者俱乐部,我们每年都会有1到2次的反馈活动,称之为夕阳红老年游。大家知道现在自从奥运会在北京召开后北京的旅游可谓价格节节高升,现在去北京双飞5日价格在3000元左右,而当时一年以前,双飞的北京5日只售价1300元针对一位老人,同时还可以同价携带一位家属,非常的经济实惠。除此之外我们公司最具特色的就是海南游,在沪上也享有很高的知名度。因此各位选择我们上航假期的旅游不一定价格是最便宜的,但你一定可以享受到最专业的服务。

介绍行程。。

介绍城市概况。。

旅游注意事项。。。

好了,在最后小金只有一个要求就是希望大家能够跟着小金我一起尽情的游玩宁波,如果你有什么建议或者意见在合理,可能的情况下,小金一定予以满足。总而言之,我两天尽心的服务希望带给各位一个开心的旅程,谢谢。

幽默导游欢迎词

各位朋友:

大家好!

有一首歌曲叫《常回家看看》,有一种渴望叫常出去转转,说白了就是旅游。

在城里呆久了,天天听噪音,吸尾气,忙家务,搞工作,每日里柴米油盐,吃喝拉撒,真可以说操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累毁呀!(众人笑)

所以我们应该经常出去旅游游,转一转比较大的城市,去趟铁岭都值呀,到青山绿水中陶冶情操,到历史名城去开拓眼界,人生最重要的是什么,不是金钱,不是权力,我个人认为是健康快乐!大家同意吗?(众人会意)

出去旅游,一定要找旅行社,跟旅行社出门方便快捷,经济实惠呀。

但找一个好的旅行社,不如碰到一个好导游,一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅行。大家同意吧!

但找一个好导游,不如找一个女导游,在青山绿水之中,还有一位红颜知已相伴,那种感觉何其美妙呀!大家同意吧!(众人笑)

但找一个女导游,不如找一个男导游,男导游身强力壮,不但能给您导游,而且还是半个保镖,碰到紧急情况,咱背起来就走人了。

找一个男导游,不如找一个多才多艺的男导游;

找一个多才多艺的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游;

找一个多才多艺、能歌善舞的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游;

找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游;

找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游!

各位知道中国现在有多少个导游吗,我告诉大家,中国现在有35万导游。

但这35万导游中,有25万女导游,只有10万男导游。

这10万男导游中,能称得上多才多艺的男导游只有1万人。

这1万多才多艺的男导游中,能称得上多才多艺、能歌善舞的男导游也就1000人。

这1000多才多艺、能歌善舞的男导游中,能称得上多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游也就100人。

这100多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游,能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游也就10人。

这10个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游,能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游也就1个。

三十万导游中,我们出门能碰到这样一个能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游,机率太小了。

但今天,各位非常的幸运!(众人哗然,继而大笑)

重庆大足石刻景区北山摩崖造像

北山摩崖造像,位于大足县城之北而得名,始刻于唐末,至南宋结束,以北山佛湾为中心,遍及其四周的观音坡、营盘坡、佛耳岩、北塔寺共五处。北山,古名龙岗山,距大足县城龙岗镇北1.5公里,海拔545.5米。北山摩崖造像重点保护范围面积7.62公顷,一般保护范围面积21.82公顷,建设控制地带面积28.15公顷。北山佛湾摩崖造像,开凿于公元892~1162年(唐景福元年至南宋绍兴)。造像崖面长约300米,高7~10米。龛窟密如蜂房,分为南、北两段,通编为290号(1~100号为南段,101~290号为北段)。其中造像26

4龛窟,阴刻图1幅,经幢8座。

北山摩崖造像近万尊,主要为世俗祈佛出资雕刻。造像题材51种,以佛教密宗为主,约占总数的二分之一以上。其次有三阶教、净土宗等。这些造像题材都是在当时民间极为流行的,是佛教世俗化的产物,异于中国前期石窟。北山造像以雕刻细腻、艺精技绝、精美典雅而著称于世,展示了公元9世纪末至12世纪中页(晚 唐、五代、两宋)中国民间

佛教信仰及石窟艺术风格的发展、变化。

公元9世纪末的晚唐造像题材有12种类型,以观音及观音、地藏合龛和阿弥陀佛胁侍观音、地藏居多。造像端庄丰满,气质浑厚,衣纹细密,薄衣贴体,具有盛唐遗风。第5号毗沙门天王龛、第9号千手观音龛、第10号释迦牟尼佛龛、第51号三世佛龛、第52号阿弥陀佛龛等都是其代表作品。尤其是第245号观无量寿佛经变相内容丰富,层次分明,刻“西方三圣”、“三品九生”、“未生怨”、“十六观”及伎乐天人、楼台亭阁等;人物造像539身,各种器物460余件,保存了多方面的形象史料;在中国石窟同类题材造像中首屈一指。

公元10世纪中叶的五代造像占北山造像的三分之一以上,是中国这一时期造像最多的地区,有着承上启下的重要作用。造像题材有18种,出现了药师经变、陀罗尼经幢等新内容。其艺术特点是小巧玲珑,体态多变,神情潇洒,纹饰渐趋繁丽,呈现出由唐至宋的过渡风格。如第53号的佛、菩萨像,既有唐代雕刻的丰满古朴,又具宋代造像的修长身躯。第273号的千手观音及其侍者、第281号的东方药师净土变相等,薄衣贴体颇具唐风,仪

容秀丽又似宋刻。

公元10世纪后期至12世纪中叶的宋代造像题材广泛,多达21种,尤以观音最为突出,被誉为“中国观音造像的陈列馆”。这一时期的作品更加贴近生活,体现了宋代的审美情趣。造像具有人物个性鲜明,体态优 美,比例匀称,穿戴艳丽等特点。最具代表性的是建于公元1142~1146年间的第136号转轮经藏窟。该窟造像以恬静的面部刻划反映其内心之宁静,以玲珑的衣冠显其身份的高贵。以线造型,线面并重,富有中华民族特色。璎珞蔽体,飘带满身,花簇珠串,玲珑剔透,装饰味浓;且多保存完好,宛如新刻,被公认为?quot;中国石窟艺术皇冠上的一颗明珠“。其它如第125号数珠手观音、第113号和第133号水月观音、第155号孔雀明王窟、第177号泗洲大圣龛、第180号十三观音变相窟等都是这一时期的珍品。这些造像的形象、姿态、性 格、神情以至衣褶、饰物等,皆耐人寻味;组合变化丰富,刻工精美,步步移,面面观,出人意料的意境层出不穷。

北山摩崖造像中,现存碑碣7通。其中,刻于公元895年的《韦君靖碑》,具有补唐史的重要价值;刻于公元1163~1189年间的《赵懿简公神道碑》,系宋代四大书法家之一的蔡京所书,为书法艺术之珍品;二十二章《古文孝经碑》,则被史家们称之为”寰宇间仅此一刻“。此外,还存有题刻、诗词17件,造像记77件。对历史地理、宗教信仰、石窟断

代分期、历史人物等的 北温泉公园导游词

北温泉公园位于北碚区,北濒嘉陵江,南倚缙云山。其前身为温泉寺,初建于南朝刘宋景平元年(423年),重建于明宣德七年(1432年)。1927年,卢作孚于此创办嘉陵江温泉公园,增建温泉游泳池与浴室、餐厅等旅游设施,后更名为重庆北温泉公园。

公园依自然地形而建,楼台亭阁错落有致,翠竹森森,林木葱茏,山光水色,风景如画。园内景物以四大殿为中心。关圣殿,又称三圣殿,为温泉寺山门。接引殿后有一山泉细流汇成的方池,池上石桥栏杆上刻有麒麟、芭蕉及花鸟等图案,皆为明代之作。大佛殿内现存一尊明代佛像;殿前一对石狮怀抱小狮,十分别致。观音殿以石柱支撑,铁瓦盖顶,俗

称“铁瓦殿”。

四大殿东有古香园、石刻园、观鱼池、荷花池,北有乳花洞、五潭印月等景点。古香园系温泉寺旧址,园中古木参天,浓阴蔽日,存有宋、明、清三代僧人墓塔。石刻园内多为宋、明、清三代石碑,其中明代盘龙塔为石刻珍品。

园内有温泉泉眼10处,泉水日流量5675吨,水温35°C-37°C,属弱碱性硫酸型矿泉,对皮肤、关节、肠胃等部位疾病有一定疗效。

温泉寺古为缙云寺下院,庙宇辉煌,石雕甚众,寺内香火兴旺。后经北周武帝和唐武宗两度灭佛,毁坏严重,唐贞宗时期幽谷净满禅师重建庙宇,并在后山岩间刻摩崖佛像。北宋景德四年(1007年),温泉寺受朝廷封赐为崇胜禅院。明、清时期,可算是温泉寺的黄金时代。庙宇得重新修建,同时在寺前建造了接官亭,寺后迎流砌池,广方四丈,上翼以亭,游人天晴落雨均可下池沐浴;并利用温泉水源和地形,修建了戏鱼池、半月池等,供游人

观赏。

重庆解放碑导游词

亲爱的游客朋友们:

我们现在站的位置就是重庆解放碑了。这里是购物者的天堂,喜欢购物的朋友们可千万不要错过。在大家购物之前,我还是给大家简单介绍下重庆解放碑。

重庆解放碑最初落成于1940年3月12日孙中山先生逝世纪念日,并命名为“精神堡垒”以激励中华民众奋力抗争以取得胜利,抗战胜利后,改”精神堡垒"为抗战胜利纪念碑,从此便形成了重庆解放碑的雏形。

1949年11月30日,山城重庆回到了人民的怀抱。次日,碑的顶端飘扬起欢庆重庆解放的第一面五星红旗。1950年10月1日,重庆人民又在这里隆重庆祝新中国成立的第一个国庆节,真可谓万人空巷,盛况空前。从那时起,记功碑正式改名为人民解放纪念碑,重庆人习惯的称为解放碑。功勋卓著的刘伯承元帅亲自为解放碑题词“重庆人民解放纪念碑”。从此,解放碑成为重庆盛大集会重大节日的庆典之地,成为重庆当之无愧的纪念性建筑。

任何一个城市都有自己的标志,任何一个标志性建筑都是一个城市历史的浓缩与见证。说到重庆,最能体现重庆人精神,最具代表性,就是我们现在所看到的这解放碑了。因为它具有特有的历史内涵,仍牵动着人们景仰的目光,在海内外具有非凡的影响。

正所谓“三千年江州城,八百年重庆府,一百年解放碑”,饱经风霜的解放碑真正的历史只有百年,但长江和嘉陵江似乎约定了要在最后的汇流前在此收一收腰,有意要将那人气、灵气和财气通通聚拢在这里。因此,在不到50年的时间里,解放碑一跃成了中国西南地区首屈一指、寸土寸金的“黄金口岸”。特别是重庆直辖后,短短五年里,在它一平方公里的地面上,囊括了购物、旅游、商贸、餐饮、娱乐、休闲和金融等各种功能,成了世界人口密度最大的地段。现在的解放碑是全国最大的商业步行街之一,它是重庆的象征、山城的名片和中国西部第一街。这里拥有各类服务机构5340个,有140万平方米的营业面积,有85家银行、保险公司和证券交易所,有10多万种丰富的商品等待选购,每天要迎送数十万的中外来客,它是重庆最时尚和最繁华的去处,是最有希望的商务中心和投资热土…… 小南海导游词 ·重庆都市游导游词 ·导游词三峡工程导游词 ·神农架导游词。

好了,重庆解放碑我就简单为大家介绍到这里了,现在就请大家随意品尝解放碑的美食,打望解放碑的美女吧。相信这里能给你一段难忘的回忆。

重庆都市游导游词

大家好,欢迎来到美丽的山城——重庆。我是你们的导游——廖璐瑶。

首先,我带大家去参观解放碑。解放碑是重庆的标志。解放碑虽然面积不广,但是它是重庆最繁华的地方:商品琳琅满目、小吃样样俱全、楼房高耸入云……至于人呢,大街上、商场里、书店里、广场上、小吃屋里……到处都是人,成千上万、人山人海,走路也是摩肩接踵。若你站在“摩天大楼”向下望:无论是人还是车,都像是小蚂蚁!但还是川流不息……

逛了繁华的解放碑,我们再去看看朝天门。朝天门是两江交汇的地方,两江是指——嘉陵江和长江,一座大城市里有两江交汇的地方是特别稀少的哟!黄、蓝色的江水交汇在一起,可真壮观啊!在江上架着一座座雄伟的大桥,因此,重庆也好称桥都。

重庆的夜景是公认的,比上海和香港还要漂亮!你可以登高俯瞰两江夜景,也可以游江观夜景。每当夜幕降临,万家灯火高低辉映,如漫天星汉,极为瑰丽。登上著名的“一棵树”观景台,或者乘坐重庆著名的满江红游船,环游重庆市区,都别有一番风味……夜幕中的重庆,江中点点灯光,犹如闪烁的星星掉在水里,亦真亦幻!

重庆,还有很多与众不同的地方。重庆的山、重庆的火锅、重庆的人,重庆的美女等等,来了都会给你留下深刻的印象……

重庆人民大礼堂导游词

亲爱的游客朋友们,现在我们就站在大礼堂外的广场上,请大家顺我手指的方向看,那就是重庆市人民大礼堂了,它于1951年6月破土兴建,1954年4月竣工,是一座仿古民族建筑群,也是重庆独具特色的标志建筑物之一,同时还是新中国的十大建筑之一。整座建筑由大礼堂和东、南、北楼四大部分组成。占地总面积为6.6万平方米,其中礼堂占地1.85万平方米。礼堂建筑高65米,大厅净空高55米,内径46.33米,圆形大厅四周环绕五层挑楼,可容纳4200余人。人民大礼堂采用中轴线对称的传统建筑形式,以柱廊和双翼相配,塔楼收尾,立面比例匀称。1987年,英国出版的世界建筑经典著作《比较建筑史》一书中,它和其设计者张家德先生均名列第二;同时,它还是詹天佑工程奖,鲁班工程奖的获得者,这在重庆的建筑中都是独一无二的。

朋友们,那么现在就请大家随我一起去饱览它的雄奇和壮丽吧。首先映入我们眼帘的是一座古香古色、气宇不凡的牌坊。上书八个金光灿灿的大字“重庆市人民大礼堂”。牌坊四列三跨,具有典型的明、清建筑风格。它采用钢筋混泥土结构的仿木建筑形式,飞檐翘角,古朴典雅。穿过牌坊,宏伟的人民大礼堂就在我们眼前了。首先我们踏上的这128级台阶,一共三层,由下至上,恰当地烘托出整个建筑的立体美感。若无台阶,建筑则无所倚持,我国古代建筑结构由于受到木材长度、粗细、易燃等局限,因此单个建筑体不可能象希腊式、哥特式建筑那样建得很大。而人民大礼堂则不然,沿山势修建,不仅地势高,而且有多级宽阔坚实的台基和石阶作为烘托,自然而然地避开了这一缺点。

台阶两侧的白玉兰灯柱宛如整齐的仪仗队在恭候您的到来。白玉兰是春天的象征,聪明的设计者在这里则用它代表着解放后的重庆人民也迎来了属于自己的春天。

站在平台前,您是否有一种似曾相识的感觉呢?礼堂主体部分的圆形建筑好似北京天坛的“祈年殿”,门楼则像极天安门城楼。北京的天坛是皇帝向天祈求风调雨顺的地方,那人民大礼堂正中仿天坛设计也自然含有国泰民安的吉祥之意了。大家请看,大礼堂正上方绿色琉璃瓦大屋顶和飞檐的造型全靠斗拱结合柱、梁、檐而形成。同时,这也是力学和结构学的完美境界,由于斗拱的托、飞、拱、伸的作用,使整个建筑显得庄严华丽、摇曳多姿。斗拱使屋檐飞翘起来,这样,大屋顶既能防雨,又不会挡住光线,也使得礼堂里边异常明亮。看到它,我们也就不能不忆起老一辈无产阶级革命家邓小平、刘伯承、贺龙等的丰功伟绩,感谢他们的英明决策,为我们留下了这座不朽的建筑。过去,这种宫殿式的建筑是皇家的专用建筑形式,如今,每年的市人民代表大会都在这里举行,普通劳动人民不再需要等级森严地出入这殿堂式的建筑,也体现出了共产党领导下的劳动人民当家作主的设计思想。如今的人民大礼堂已经成为了重庆的标志和象征。大礼堂的建设翻开了新重庆市政建设的第一页。直辖以后,重庆人民又在这里成功的举办了AAPP会议,迎来了香港回归,澳门回归,迎来了新世纪,迎回了44年的足球之梦,迎来了北京2008年奥运会的成功申办,迎来了党的十六大的胜利召开,迎来了2004年亚洲杯的抽签仪式。继往开来,我们有理由相信,在新中国成立初期建设了大礼堂的重庆人民也一定会拥有更加灿烂辉煌的明天!

重庆洋人街导游词

各位尊敬的游客朋友:

大家早上好!欢迎大家来到重庆美心洋人街旅游。我叫向伟,是长江海外旅行社的导游员。大家可以叫我小向。很高兴今天能陪同大家参观重庆都市一大特色的洋人街。希望大家能在这里渡过愉快的一天。

重庆自古以来就以山水之城,动感之城著称。有人说:“一座城市,至少一个老外扎堆的地方,这座城市才能够叫做时尚都市。”于是,重庆出现了美心洋人街。取名为美心,是因为美心集团投资兴建的。美心洋人街实际上是南滨路四期工程一段的一部分,不过由于这里是步行街,更像是一座异域的童话王国,人们已经淡忘了这里是滨江路,穿行于“街道”里的各色老外加上那些童话般的房子,更让人觉得是步入了另一个世界。

这片童话世界今年春天才露出雏形,半年不到已经颇有名气,每到周末都人流如织,其所有原因都在于它的洋气:整个街区有两条并行的观光大道,两边的房子最多三层每一栋都有特色而各不相同,更多的则是小木屋,花一块钱就可以坐西式马车或者花车环游一番。两条观光大道中间是一座人工运河,河水引自长江,名字却叫“圣安东尼奥河”,上面要架32座“世界名桥”。一座巨大的“金色大厅”是举行西式婚礼的绝好地方,大厅旁是一座尚未完工的教堂。靠近江边的一侧,建有盘旋的“旧金山花街”,还有模仿泰坦尼克号的船头让你体会那种风中的搂抱。

外观为狮身人面像造型、四周修建如古老欧式城堡的“世界最大厕所”在洋人街落成。该厕所全部用炭灰、泥沙等环保材料制成,占地3000余平方米。共分4层,共有男女蹲位一千多个(男女各一半),每层有300余个蹲位。其中,为了老人、少儿及残疾人“方便”,专门还设计了近300个马桶。

最为壮观的是京味十足、占地达2240平方米的四合院,在洋人街完工,春节期间已向市民开放。这座四合院不仅在重庆是最大的,其规模在全国也是罕见。据称,为保证四合院的风格完整,所有砖瓦全部是从北京空运而来,数量高达30多万块。根据政府部门的规划,在洋人街上,还将修建山西、福建、川西等三十多个地方的民居,建中国最大的民居博物馆。突出中西文化的交融,洋人街还将以清明上河图为蓝本,建造一个集各地民居于一体,集各时代繁华于一时的民居博物馆。根据市政府的相关规划,洋人街将以“中国第一大四合院”为中心,四周挖掘沟渠,引入活水,形成江南水乡的基本形态。

洋人街除了能让你如此近距离的感受西域风情,重庆洋人街上随处可见的典型标语,还能使你在游玩同时还能给你一些启示。如:“人不可能把钱带进棺材,但钱可能把人带进棺材。”“世界上本来有路,走的人多了,也就没了路!” “有困难要帮,没有困难创造困难也要帮!”等等

如果你想免费练习英语口语,到洋人街是你最佳的选择。有人说,这里将成为了重庆最大的“英语角”,很多老外说着各国语言反客为主在这里开店,你可以和他们进行零距离的接触。有人说:语言是打开一个国家的一扇窗户。这群被我们称为老外的人就这样在洋人街上制造着洋气,在你惊叹重庆有这么多不同肤色老外的同时,重庆与世界的接轨也自然打开了一扇窗。你也不自觉的在全球化的今天,迈出了向前的重要一步!

各位尊敬的游客朋友,时间转眼间就到了我们此次计划参观结束时间。不知道大家在这里玩的开心吗?如果你下次再来这里,你一定会感受到一个全新的中西合璧的洋人街。祝各位旅途愉快!

第2篇:导游词创作

第二章 导游词及导游词创作

【引言】

导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提,导游词创作是导游员必备的能力。

【学习目标】 ? ? ? ? 了解导游词的基本概念和功能; 全面掌握导游词的表述方法; 掌握导游词创作的程序和要领; 模拟创作导游词。

【教学建议】

? 教师对导游词的基本概念和创作表述方法要从理论的高度进行总结分析; ? 由教师设定范围及特定游客群体,学生进行书面及口头导游词创作,把握导游词创

作、表述的基本要素。

第一节 导游词概述

一、导游词的概念(一)基本概念

导游词是导游员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是吸引和招徕游客的重要手段。导游词从形式上有书面导游词和现场口语导游词两种,通常意义上人们所说的导游词创作主要指书面导游词的创作。书面导游词,一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览线路、模拟游览活动而创作的。它是口语导游词的基础与脚本。掌握了书面导游词的基本内容,根据游客的实际情况,再临场加以发挥,即成为口语导游词。

导游员与导游词(书面)的关系就如同演员与剧本的关系。剧本提供给演员一个基本的 导游技巧与模拟导游 框架,一个表演的脚本。导游词提供给导游员一些基本的数据、知识及方法,但游客是千变万化的,不能以不变应万变,对所有的游客都背诵同一篇导游词。正如同演员要体验角色的情感经历一样,导游也要根据游客的年龄、身份、职业、修养、地区等不同而变换讲解的重点与方法,提供游客需要的知识与信息,这样才能做到有的放矢,满足游客了解旅游目的地的需求。【导游提示】随着旅游业的发展及游客各方面需求的提高,各地都精心编纂了大量的导游词及导游指南等书籍。导游员要学习前人的成就,掌握创作导游词的要领,根据自己的性格特点和知识水平,在充分分析游客需求和景区、景点特色和景物价值的基础上,创作具有个性化的实用书面导游词。在实际工作中,要学会根据游览当时的具体情况,发挥导游语言的优点,变书面导游词为有针对性的,对服务对象有强烈吸引力的口语导游词。

(二)导游词的基本特点

这里所说的导游词,主要是指书面导游词,即用文字形式书写出来的导游词。其特点主要表现有如下几个方面。1.临场性

虽然书面导游词没有直接面对游客及景观,但它模拟现场导游的场景,创作者把自己比作导游,设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的,而且为增加现场感,多以第一人称的方式写作。在修辞方面,多用设问、反问等手法,仿佛游客就在眼前,造成很强烈的临场效果。2.实用性

导游词的写作目的有两方面,一是作为导游员实际讲解的参考,二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的,导游词对每一个景点都提供翔实的资料,从各个方面加以讲述,导游员读了以后,经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容,而游客读了,就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。因此,导游词有很强的实用性。3.综合性

导游词既有说明性的特点,也有欣赏性的特点,因此,导游词是综合性的。在一篇导游词中,会用到自然科学知识,如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识,如宗教常识、哲学美学知识、诗辞歌赋、中外文学等;另外,建筑、园林、书法、绘画等,都会有所涉猎。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类,多角度多层面对景点加以叙述,给阅读者全方位的信息。4.规范性

虽然导游员在实际工作中运用的是口语,但导游词却是书面语言。因此导游词的用语应该规范,应该避免口语化的表达方法,避免地方方言等,即便为了增加幽默感而需要运用地

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第二章 导游词及导游词创作

方方言,也应该加以解释,让全国各地的读者都能读懂。规范的用语反映了作者良好的中文修养与造诣。5.其他

由于导游词具有极强的实用性,涉及的知识十分广泛,而导游讲解的主要目的是传播知识与文化,因此导游词还具有知识性、文学性、礼节性等特点。为了增强导游词的感染力,设计导游词时应在尊重客观景物(点)的基础上,恰当地借用抒情、描写和议论的手法,使其内容引人入胜,为口语导游词“创作”打下坚实的基础。

(三)导游词的功能 1.引导游客鉴赏

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。2.传播文化知识

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用。【导游提示】导游词的各种功能在实际运用中是综合发挥、相辅相成的。导游员在实际工作中,在进行书面和口语导游词的创作过程中,要注意充分发挥导游词的多种功能,提高导游服务质量。

二、导游词的表述方法

(一)导游词的表述要求

导游词讲究语言艺术,要求生动、有趣和口语化。口语化能给人以亲切感。导游词还力求语言诙谐、幽默和具有诗歌音乐美。

在导游词的表述中,应灵活运用各种修辞和表达方法,以达到导游词应有的效果。

(二)主要表述方法 1.渲染激情法

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导游技巧与模拟导游 这种导游词的特点是句子短,整散结合,为了造成气势可用排比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。

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第二章 导游词及导游词创作

【导游范例】

? 革命圣地井冈山导游词片段

井冈山——革命圣地,她没有嵩山少林寺,也没有泰山玉皇顶,但是岁月却给我们留下了大量的革命胜迹:茅坪河边,红军在这里胜利会师,八角楼上,毛主席在这里播下星星火

种,??这山这水,哪一样不可以和名山大川媲美;这一事一物,哪一桩不在扣动人们的 心扉? ? 点评

这是一段声情并茂的解说词。开始欲扬先抑,造成蓄势,马上以抒情味浓的排比句列数井冈山胜迹,最后一个反问句,句句充满激情,深深感染了听众。2.妙喻显趣法

导游词多是对游客进行说明,而比喻说明是一种形象的说明方法。运用比喻,可以把抽象复杂的事物介绍得具体生动,浅显易懂;把陌生的事物解释得形象清晰,简明通俗,易于认识和了解。具体方法有:

(1)抽象实物形象化的比喻。例如“这儿的姑娘们都爱唱歌,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样清脆动听”,“歌声”为抽象的,而“百灵鸟的声音”是形象化的。

(2)使自然景观生动化的比喻。

【导游范例】 ? 福州导游词片段

福州全貌的形状就像一只龙虾赴海,两只大钳是东面的于山和西面的鸟山,上翘的尾巴上有一座镇海楼的屏山(即越王山);一道虾须,直拖下去,是到南台为止的那一条大道;虾须尽处,就是闽江的江面,众水汇聚而入海的地方了。? 点评

这样运用比喻来讲解福州的地理形势,显得就比较生动有趣。

(3)突出人物个性的比喻。

【导游范例】 ? 曲阜导游词片段 ?孔子的理论从修身、齐家,到治国、平天下,政治、经济、军事、伦理、教育、饮食几乎无所不包。千百年来,数不清的中外名人给予了孔子许许多多至高无上的评价,孔子被封为‘大成至圣文宣王’和‘万世师表’、‘千古圣人’。中外游客来到曲阜不仅是参观游览,更多的是怀着一种崇敬的心情来朝圣。? ·61·篇2:导游词及导游词创作

第二章 导游词及导游词创作

【引言】

导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提,导游词创作是导游员必备的能力。

【学习目标】 ? ? ? ? 了解导游词的基本概念和功能; 全面掌握导游词的表述方法; 掌握导游词创作的程序和要领; 模拟创作导游词。【教学建议】

? 教师对导游词的基本概念和创作表述方法要从理论的高度进行总结分析; ? 由教师设定范围及特定游客群体,学生进行书面及口头导游词创作,把握导游词创

作、表述的基本要素。

第一节 导游词概述

一、导游词的概念(一)基本概念

导游词是导游员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是吸引和招徕游客的重要手段。导游词从形式上有书面导游词和现场口语导游词两种,通常意义上人们所说的导游词创作主要指书面导游词的创作。书面导游词,一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览线路、模拟游览活动而创作的。它是口语导游词的基础与脚本。掌握了书面导游词的基本内容,根据游客的实际情况,再临场加以发挥,即成为口语导游词。

导游员与导游词(书面)的关系就如同演员与剧本的关系。剧本提供给演员一个基本的框架,一个表演的脚本。导游词提供给导游员一些基本的数据、知识及方法,但游客是千变万化的,不能以不变应万变,对所有的游客都背诵同一篇导游词。正如同演员要体验角色的 情感经历一样,导游也要根据游客的年龄、身份、职业、修养、地区等不同而变换讲解的重点与方法,提供游客需要的知识与信息,这样才能做到有的放矢,满足游客了解旅游目的地的需求。【导游提示】随着旅游业的发展及游客各方面需求的提高,各地都精心编纂了大量的导游词及导游指南等书籍。导游员要学习前人的成就,掌握创作导游词的要领,根据自己的性格特点和知识水平,在充分分析游客需求和景区、景点特色和景物价值的基础上,创作具有个性化的实用书面导游词。在实际工作中,要学会根据游览当时的具体情况,发挥导游语言的优点,变书面导游词为有针对性的,对服务对象有强烈吸引力的口语导游词。

(二)导游词的基本特点

这里所说的导游词,主要是指书面导游词,即用文字形式书写出来的导游词。其特点主要表现有如下几个方面。1.临场性

虽然书面导游词没有直接面对游客及景观,但它模拟现场导游的场景,创作者把自己比作导游,设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的,而且为增加现场感,多以第一人称的方式写作。在修辞方面,多用设问、反问等手法,仿佛游客就在眼前,造成很强烈的临场效果。2.实用性

导游词的写作目的有两方面,一是作为导游员实际讲解的参考,二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的,导游词对每一个景点都提供翔实的资料,从各个方面加以讲述,导游员读了以后,经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容,而游客读了,就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。因此,导游词有很强的实用性。3.综合性

导游词既有说明性的特点,也有欣赏性的特点,因此,导游词是综合性的。在一篇导游词中,会用到自然科学知识,如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识,如宗教常识、哲学美学知识、诗辞歌赋、中外文学等;另外,建筑、园林、书法、绘画等,都会有所涉猎。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类,多角度多层面对景点加以叙述,给阅读者全方位的信息。4.规范性

虽然导游员在实际工作中运用的是口语,但导游词却是书面语言。因此导游词的用语应该规范,应该避免口语化的表达方法,避免地方方言等,即便为了增加幽默感而需要运用地方方言,也应该加以解释,让全国各地的读者都能读懂。规范的用语反映了作者良好的中文修养与造诣。

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由于导游词具有极强的实用性,涉及的知识十分广泛,而导游讲解的主要目的是传播知识与文化,因此导游词还具有知识性、文学性、礼节性等特点。为了增强导游词的感染力,设计导游词时应在尊重客观景物(点)的基础上,恰当地借用抒情、描写和议论的手法,使其内容引人入胜,为口语导游词“创作”打下坚实的基础。(三)导游词的功能 1.引导游客鉴赏

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。2.传播文化知识

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用。

【导游提示】导游词的各种功能在实际运用中是综合发挥、相辅相成的。导游员在实际工作中,在进行书面和口语导游词的创作过程中,要注意充分发挥导游词的多种功能,提高导游服务质量。

二、导游词的表述方法

(一)导游词的表述要求

导游词讲究语言艺术,要求生动、有趣和口语化。口语化能给人以亲切感。导游词还力求语言诙谐、幽默和具有诗歌音乐美。

在导游词的表述中,应灵活运用各种修辞和表达方法,以达到导游词应有的效果。

(二)主要表述方法 1.渲染激情法

这种导游词的特点是句子短,整散结合,为了造成气势可用排比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。

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【导游范例】

? 革命圣地井冈山导游词片段

井冈山——革命圣地,她没有嵩山少林寺,也没有泰山玉皇顶,但是岁月却给我们留下了大量的革命胜迹:茅坪河边,红军在这里胜利会师,八角楼上,毛主席在这里播下星星火

种,??这山这水,哪一样不可以和名山大川媲美;这一事一物,哪一桩不在扣动人们的 心扉? ? 点评

这是一段声情并茂的解说词。开始欲扬先抑,造成蓄势,马上以抒情味浓的排比句列数井冈山胜迹,最后一个反问句,句句充满激情,深深感染了听众。2.妙喻显趣法 导游词多是对游客进行说明,而比喻说明是一种形象的说明方法。运用比喻,可以把抽象复杂的事物介绍得具体生动,浅显易懂;把陌生的事物解释得形象清晰,简明通俗,易于认识和了解。具体方法有:

(1)抽象实物形象化的比喻。例如“这儿的姑娘们都爱唱歌,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样清脆动听”,“歌声”为抽象的,而“百灵鸟的声音”是形象化的。

(2)使自然景观生动化的比喻。

【导游范例】 ? 福州导游词片段

福州全貌的形状就像一只龙虾赴海,两只大钳是东面的于山和西面的鸟山,上翘的尾巴上有一座镇海楼的屏山(即越王山);一道虾须,直拖下去,是到南台为止的那一条大道;虾须尽处,就是闽江的江面,众水汇聚而入海的地方了。? 点评

这样运用比喻来讲解福州的地理形势,显得就比较生动有趣。

(3)突出人物个性的比喻。

【导游范例】 ? 曲阜导游词片段 ?孔子的理论从修身、齐家,到治国、平天下,政治、经济、军事、伦理、教育、饮食几乎无所不包。千百年来,数不清的中外名人给予了孔子许许多多至高无上的评价,孔子被封为‘大成至圣文宣王’和‘万世师表’、‘千古圣人’。中外游客来到曲阜不仅是参观游览,更多的是怀着一种崇敬的心情来朝圣。? ·60· ? 点评

这里将孔子比喻为千古圣人,引来千千万万的朝圣者,使孔子的形象更加鲜明、突出。

(4)让复杂的表达简洁化的比喻。在导游词中,经常看到或听到导游员在讲解中把起伏的松涛比喻为“绿色的海洋”,将“冬雪覆盖的大地”比喻为“广寒仙境”,这样可以省略大量的形容,使导游词显得简洁、精练。

(5)激发游客想象力的比喻。游客游览景点的时间是有限的,而且是特定的。而人们所观赏的景物或参与的活动往往具有季节性和特定时段发生性。因此在导游讲解中,导游员需要通过具有激发游客想象力的导游词,结合生动的解说,让游客具有身临其境之感,同时引起游客的无限遐想。

在实际导游词创作中,导游员还可以借用文学创作中的明喻、借喻、暗喻等方法。3.烘托类比法

在修辞手法中,人们也把这种方法称为“映衬”。即在介绍眼前景物时,先简叙天下有名景点中的同类景物,以引起游客的联想,唤起游过该地的游客美好的回忆,同时又对眼前景物烘托映衬,激起游客的游览兴趣和游览欲望。当然这种对比要以不贬低其他景点为前提。

烘托类比在导游词创作中,可以从内容和形式两方面予以运用。在内容上运用,可以加强语言的表达效果,激发游客的情趣;在形式上运用,可以使语言表达方式多样化。

例如,在导游讲解中常常涉及我国的历史年代,这对外国游客来说是陌生的。这时可用游客所熟悉的历史年代进行类比。在讲解故宫的建筑年代时,对美国游客可用哥伦布发现新大陆的时间来加以类比,指出这一宏伟建筑在哥伦布发现美洲之前70年就已落成。对英国旅游者,则可以告诉他们故宫远在莎士比亚出世前140年就建成了。这样,外国游客就会从中体会出中国文化的悠久,并更加激发游客观景的兴趣。4.寓幽于默法

幽默是人们表达思想感情的一种手段。幽默是一种机智、风趣、凝练的语言,是借助多种修辞手法进行的一种艺术表达。运用幽默法可以使导游词富有感染力和趣味性,在轻松愉快中给人知事明理的启迪。在导游讲解服务中,导游员可以把景观、景物和游客巧妙地联系起来,用幽默的导游词和导游语言变困境为顺境、变紧张为缓和、变扫兴为高兴。

【导游提示】导游员在导游词创作运用幽默时请记住四要、四不要:

——要高雅,不要粗俗;

——要服务主题,不要哗众取宠;

——要有真智慧,不要附庸风雅;

——要有余韵,不要肤浅。

·61·篇3:导游词创作

导游词创作的知识底子,同时还要有创造性。要了掌握导游词创作的原理和程序、要求。

导游词创作的具体要求:

(一)重科学、显特色 1.强调知识、突出科学性

一篇优秀的导游词必须有丰富的内容,应融入各类知识并做到旁征

特别是进行科普导游时必须严格按科学规律写作,切忌胡编乱造,更不

能人造“假科学”。

2.内容要有特色、新颖并深刻

导游词的内容不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导

游词的档次水准。导游员要善于根据游客的现实需要、结合景区、景物的分析来创作导游词。

导游词的创作要不断创新,符合时代气息。导游词内容深刻,给游

客一种新颖的思考,有助于提高导游质量。但新颖并不等于深刻,深刻

要求导游词创作者深入探讨景区(点)内容的实质,把丰富的内涵挖掘

出来,讲深讲透。

(二)讲究口语化

书面导游词是为现场口语导游而准备的,而导游语言是一种具有丰

富表达力、生动形象的口头语言。这就是说,在导游词创作中要注意多

用口语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的、冗长的书面语词

汇和音节拗口的词汇,减少刻意的主观煽情;要多用短句,减少华丽的书面文学辞藻的堆砌,以便讲起来顺口,听起来轻松。强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。

(三)突出趣味性

为了突出导游词的趣味性,必须注意以下六个方面的问题: 1.编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机地穿插趣味盎然的传

说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。但是,选用的传说故事

必须是健康的,并与景观密切相连。2.语言生动形象,用词丰富多变。主动形象的语言能将游客导入意

境,给他们留下深刻的印象。3.恰当地运用修辞方法。导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内

在美,使游客沉浸陶醉。4.幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现,可使其

锦上添花,气氛轻松。

5.情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应

言之有情,让游客赏心悦“耳”、倍感亲切温暖。6.随机应变,临场发挥。导游词创作成功与否,不仅表现其知识渊(四)重点突出——景区(点)的主题要正确、明确

每个景区(点)都有其代表性的景观,每个景观又都从不同角度反

映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。面面俱

到,没有重点的导游词是不成功的。在创作导游词时,应有一根主线贯

穿整个讲解,这样才能给游客一个鲜明的印象,并牢牢抓住游客的心,使他们从游览活动中获得知识和留下美好深刻的记忆。

从一定意义上讲,导游词的写作公式为:

正确和明确的主题思想+景区(点)深刻的内涵+贯穿全篇统一的相

关知识+优美生动和风趣幽默的言辞

(五)要有针对性

导游词不是以一代百、千篇1律的。它必须是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环

境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别,导游词仅一篇的现象。

编写导游词一般应有假设对象,这样才能有针对性。

(六)重视品位

1.强调思想品位,因为弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责。2.要讲究文学品位,导游词的语言应该是规范的,文字是准确的,结构是严谨的,内容层次是符合逻辑的,这是对导游词文化创作的基本

要求。在导游词中,适当的引经据典,引用一些著名的诗词、名句和名

人警句等,就能相应地提高导游词的文学品位。3.体现“玩”的品位。

旅游活动本身是有层次的,游览一个景点也是循序渐进的。现代人“出门”以“玩”为主,讲求“玩”的时序、享受“玩”的乐趣、追求“玩”的层次与品位。因此导游员在创作导游词时注意所选素材要紧扣中心思想,写作的内容需要“渐入佳境”,层层深入,扣人心弦。在知识的选取和“传授”上,要注意寓教于乐,“玩”中传播知识与文化。

作为书面导游词,在创作中要有必要的描绘和抒情。篇4:导游词创作

导游词格式

一、【导游词的定义】

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。

二、【导游词的特点】

其主要特点是口语化,此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。

三、【导游词的结构】

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。1.见面时的开头语

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。如:

来自×地的朋友们:

大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂,是××旅行社的一名导游,大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给×师傅,因为他的车技娴熟,有12年的驾龄,从未出过任何事故;另一颗是“开心”,就交给桂导我好了。旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢!2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略。3.重点讲解

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!)4、离别时的告别语

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。如:

各位朋友:

眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”。在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标。在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解。希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!

最后,导游词中分导游欢迎词,景点介绍词,导游欢送词,三种导游词的重点要不同,具体注意: 1、欢迎词

(1)介绍自己和旅行社

(2)介绍司机和车型、车号

(3)介绍旅游时间、地点和形成安排

(4)表示欢迎。2、景点介绍

介绍旅游景点,资料可以去网上搜集 3、欢送词

(1)总结旅游情况

(2)感谢游客配合(3)希望提出意见

(4)表示依依惜别

关于缘分的欢迎词开场白

来源:51导游词发布时间: 2009-07-20(之前省略其他介绍,重点关于缘分的开场白)各位团友,我们来互动一下,有个问题请大家回答,全世界有一共有多少人呢?(团友纷纷回答)

其实我也讲不清楚,就当六十多亿吧。

另外还有一个问题要请教大家:那中国有多少人呢?

(团友又纷纷回答)

其实我还是讲不清楚,就当十三亿多吧。

有一个问题,我不用请教大家我都知道,就是我们这个团有多少人呢?告诉大家,我们这个团有(80)人。

真正考验大家iq的问题是,十三亿分之(80)是个什么概念呀?

您可以说这是数学概念,但我要告诉您的是,这是“天—大—的—缘—分!”。来!团友们,让我们用热烈的掌声开始我们“天大的缘分”之旅(带头鼓掌)。(51导游词网原创,转载请注明)

最经典适用的导游欢迎词(车上)hello!各位游客朋友,大家好!欢迎各位来到风景秀美,气候宜人,美食成堆(因游客年龄自由填加)美女如云,帅哥成林的历史文化名城长沙,俗话说的好:“百年修的同船渡,千年修的共枕眠”现在流行的说法呢就是百年修的同车行,我们大家今天在同一辆车里可是百年才修来的缘分呐,小x真是深感荣幸啊,中国有句话说要活到老学到老,那来到了长沙呢,首先我们也要学习一下三个代表啊:第一:我谨代表长沙人民对各位远道而来的客人表示热烈的欢迎,第二:我谨代表xx旅游公司全体员工欢迎大家参加本次快乐之旅,欢迎,欢迎,热烈欢迎。第三个代表呢是我代表我本人和司机师傅,做个简单的介绍,我呢是来

自x旅游公司的一名导游员,也是大家这次长沙之行的地接导游,我的名字是xx,大家可以叫我小x或者x导,只要让我知道你们是在叫我就可以了啊。那接下来呢我要为大家隆重的介绍一下在我们本次旅游中占有绝对重要位置的人,那就是为我们保驾护航的司机师傅x师傅,我们业内呢,有这样的说法,司机呢到了吉林是急着开,到了蒙古呢是猛开,到了上海是胡开,那有没有人能想到来了我们长沙是怎么开啊?还是我来接开谜底吧,我们长沙的师傅呢,比较特殊,他们呢是在黑白两道都能开,为什么这样说呢,那就要说到我们长沙的气候了,“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,这就是我们长沙的气候特征,四季分明,春夏秋三季的道路呢一般是黑色的,到了冬季一下雪,道路就变成白色了,所以呢我们的师傅是黑百两道都混的很熟的,所以大家对我们这几天的行车安全呢尽可以放心了。那现在呢我想请我们车上的女士朋友呢,把你们的目光全部集中到我们师傅这里来,有这样一个说法:一等男人家外有家,二等男人家外有花,三等男人花中寻家,四等男人下了班回家。呵呵,那大家看看我们师傅属于几等男人呢?开动您的大脑,好好的想一想,哦,去掉一个错误答案,d,想我们这样,师傅一出团就是4、5天是不可能下班就回家的啊。师傅呢可是一等一的好男人啊,为什么这样说呢,大家可别瞎想啊,我可没有说我们师傅花心啊。那大家看看此时此刻为我们遮风挡雨的旅游车,它呢就是我们师傅一个流动的家啊,当然师傅也很爱它,那现在不是很流行房车吗?我们姑且把我们的旅游车也看作新款的房车,我想说的是,在大家每天离开这个流动的家时一定要做他个潇洒状:挥一挥衣袖,不留下一片云彩!好在这里呢,请大家把你们最热烈的掌声送给我们一等一的好男人...(只要把地方一改,在哪个省都能用)教你如何写好导游欢迎词

导游员上车致欢迎词的五点标准:

一、表示欢迎 二、介绍人员 三、预告节目 四、展示心态 五、预祝成功

检查导游工作标准的20个方面: 1声音的可闻度,语音语调有无变化,有没有抑扬顿挫,有无美感。2措辞是否准确、得当。3拿话筒姿势是否标准,声音经过话筒是否失真(男同志应两脚自然分开,与肩同宽;女同志拿话筒应右脚在前,走斜钉子步,右手执话筒,轻轻放在右嘴角下,注意话筒一定不要挡住嘴)。4出发时是否清点人数(注意手法不要像点西瓜似的),是否做出预告。5导游员永远应该第一个下车,最后一个上车。6讲解所用材料是否可靠,有出处,做为一个导游员不允许同样一个问题问你两次都不会回答。7衣着是否整齐,打扮是否得当,决不允许穿拖鞋。8证件是否按规定佩带到位。9为游客选点是否到位,视角是否清楚。10景点的文化内涵是否可以揭示清楚。11讲解用词可接受程度如何,是否讲就见什么人说什么话,见老农民你老给他讲唐诗宋词、见老教授你给他讲荤笑话等等事情。12车上所讲0的内容和车外景点有没有逻辑关系。13导游的讲解是否面对游客,切计永远不要拿着屁股对着游客。14面部表情是否自然和谐,带笑容。15导游语言是否是生动的,形象的,富有表达利的口头语言。16导游所用的知识是否平等(在散客团队里经常发生,游客的文化水平、经济条件等不同的情况下切忌要一视同仁)。17讲解是否引起了游客兴趣,有无幽默感。18手势是否使用得当,体态语言在导游中占70%的重要性。19在讲解中口头语是否很多,可自带一部录音机下团后放给自己听。20口齿是否清楚,交代问题是否清楚。作为一个导游决不允许同一样的问题第二次回答不出来。

导游服务中的全方位的服务: 1规范化的服务---可以产生10%的回头客。2感情服务---可以产生20%的回头客。

第3篇:导游词创作教案

导游词创作教案

【篇1:导游词教案】

课程:应用文写作授课内容:写作导游词

一、设计思路:

教师根据所讲的课程内容提出问题,要求学生进行尝试练习,通过尝试练习,初步解决问题。教师根据学生在尝试练习过程中的难点和单元的重点,进行理论引导,有针对性地重点讲解,学生进行完善练习。充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。

二、基本步骤:

情境导入—提出问题—尝试练习—初步成果展示—理论指导—案例欣赏—完善练习—成果评价—提出问题。

三、教学目的:

通过学习掌握导游词的写作格式和要求,能够写作导游词。

四、教学目标:

(一)能力目标:

1.能够根据实际情况写作导游词。

2.能够运用文学描写的手段和方法进行写作,把自然和人类社会的美,如诗如画地展现给游客,给人亲临其境的感受,使人获得悦耳、悦心、悦意、悦神的审美效果。

3.能够做到语言大众化、口语化、通俗化、自然化、生动化。

(二)知识目标:

1.了解:社交礼仪知识。2.了解:地理、历史知识。3.了解:地域文化风俗知识。

4.掌握:导游词的概念、特点、格式、写法。

(三)素质目标:

1.热爱祖国美好河山。

2.学会欣赏、赞美美丽风光。

五、教学重点:

导游词的格式与写法。

六、教学难点:

个性化写法;将资料中的语言,转化为导游词中的实用性语言。

七、教学准备: 参考资料: 《故宫导游词》、《颐和园导游词》、《天坛导游词》

工具:多媒体

八:教学过程:

九:知识点总结 1.概念

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。2.特点

口语化,知识性、文学性、礼节性。3.正文

(1)前言

一般表示欢迎,交待活动计划、有关事项及联络方式,制造良好氛围或设置某种悬念,为整个旅游活动做铺垫。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

案例 :

来自各地的朋友们:

大家好。今天由司机王师傅和我为大家提供服务,我们十分荣幸!大家在此旅游,可以把两颗心交给我们:一颗是“放心”,交给王师傅,因为他的车技娴熟;另一颗是“开心”,就交给李导我好了。旅游期间,请大家认清导游旗的标志,以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间,以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决。最后祝大家这次旅游开心。谢谢!

(2)总述

是对游览的景观进行概括的介绍,介绍它的特色、价值、来源等。概括介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

案例:

第二届农业嘉年华将于今年3月15日在昌平草莓博览园开幕,今年的主题主打农业“艺术范儿”,市民可在观赏奇瓜异果之余,体验采摘、农事等互动活动。农业艺术展示活动包括瓜样年华、紫蔬探秘、幽兰奇境、五谷道场、奇妙乐园、蘑幻王国、蜂彩世界等项目,突出展示农业的创意性、艺术性以及生产、生活、生态、休闲的多功能性,既可以参观体验,又能够休闲互动。

(3)分述

对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分,也是最精彩的部分。在这部分中,要对各景点逐一加以详细地说明讲解,把景点最具魅力、最为传神的文化内涵挖掘出来,引导游客去欣赏、去品味。分述部分的内容一般以游踪为线索,以观赏的景物先后为顺序,一个景观为一个相对独立的片断,片断与片断之间以常用口语承上启下,自然地进行过渡。目的在于给游客一个具体、形象、真切、深刻、美好的感受,激发游客的游兴。

案例:

在第二届北京农业嘉年华幽兰奇境馆是以兰花为“材”,千余枝白兰花垂吊在回旋长廊的顶棚上,开启了游客们的梦幻兰花之旅。如梦如幻的兰花隧道让人仿佛置身于花海之中。通过造型迥异的兰花景观以及兰花与生活的密切关系,让广大游客身临其境的感受到兰花的魅力。在品赏兰花之余,学习了解兰花的历史、种植、养护等知识。

(4)结尾

结尾包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。各位朋友:

我们的游览就要结束了,如果我的导游有使您不满意之处,请您指正。希望北京农业嘉年华之行给您留下了美好的回忆。最后我祝大家万事如意!谢谢!

十:课后体会

写导游词是同学们感兴趣的写作内容,为激发学生的写作兴趣,导课环节设置了这样的情境:班级承担北京农业嘉年华活动的导游讲解任务,要求导游员写作农业嘉年华导游词,这就极大地调动了学生的参与意识和写作兴趣。写作指导时提示学生注意导游词的结构和写作要求。提醒学生在导游词中穿插有关的小故事,学生对此很感兴趣,导游词中穿插了相关故事,使得导游词的内容更加生动,富有文化内涵,落实了教学目标中的素质目标。十:教学考核评价设计

【篇2:导游词教学设计】

导游词教学设计

教学目标:

1、掌握导游词的格式和写法,会写导游词。

2、培养学生口语交际能力,搜集处理信息的能力,增强合作意识。3、激发学生爱国情怀,树立保护文物和世界遗产的观念。

教学重点:导游词的格式和写法

教学难点:导游词正文

教学准备:

1、学生搜集关于世界遗产的图片及文字材料。2、教师发放习作研讨表推荐表

教学流程:一、创设情境,激趣煽情(5分钟)

一、导入模拟情境,了解“导游词”,理解习作要求。

1、导游:“各位义乌来的朋友,你们好!欢迎大家来到世纪鬼城汉尼斯,我姓危,大家叫我小危儿就可以了,当然,是小朋友的就要叫我小危阿姨了哦。非常高兴今天能够陪同各位一起游览世界闻名的鬼城汉尼斯。现在就让我们沿着面前这条铺满骷髅头的大道开始游览了,请大家跟我走,在这个过程中,请大家手拉手,不要掉队,不要乱丢垃圾,不要乱拍照......”

2.师:刚才我模拟情景中的小危是干什么的?(答对奖励一个大拇指)

生:是一位导游

师:回答非常正确,老师啊小时候就梦想着可以当一名导游,为什么呢?当导游啊,可以免费游览文化古迹,江河名川,还可以赚钱呢,多棒啊!同学们觉得当导游好不好玩,刺不刺激啊?好,今天啊,我们涵林旅游公司的危老板啊,就要招募一批导游了,怎样考核呢?就是要看谁能写出一篇精彩的导游词。被老师评阅在94以上者,将获10个大拇指的奖励。大奖想不想报名啊?想的话那就得赶紧学学怎么写导游词了。(板书:导游词是导游员引导游客游览时的讲解词)

师:刚刚同学们听到的老师讲鬼城汉尼斯的那几句话,就是导游词的开场白,也称“前言”。今天,我们就来学习“导游词”的写法。(板书:学写)

二、典型引路,学习写法。(15分钟)1.出示范文《天坛导游词》(附后)2.学生自行阅读,思考:(1)导游词有哪些内容?

(2)导游词在语言上、写作顺序上有什么特点? 3.交流讨论,教师指导写作方法:

导游词的具体内容,一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

前言,是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话,如录像中小张讲的那几句,既简短、亲切,又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)总述,是对游览景点的一个总的介绍。(例文第2、3自然段)

分述部分是导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。(例文4—14自然段)

结尾,在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。(例文的最后一段)

(适时板书:前言、总述、分述、结尾)三、选择一个地方来介绍:(20分钟)

师:刚才我们队导游词的写作结构有了一定的认识,现在我们就要去身临其境,当一当小导游咯。老师这边有准备一面小旗帜,一般我们都可以看到导游手上都拿有这个,而后带领大家去各地转转。大家去过的地方有哪些呢?我们先列举一下。

生:我去过横店的梦幻谷

生:普陀山、金华双龙洞

生:杭州西湖......师:同学们说的这些地方相信很多人都有去过,好,那现在我们就选定一处让导游带我们去看看吧。(选择梦幻谷)

师:我们首先和导游来到了梦幻谷,那现在就要一位同学来当导游了,谁来呢当?(让学生自己举手来自愿担任)好,你真棒!向这一职业迈出了第一步。好,那你会怎样和大家来介绍呢?

生:现在我们首先来到的是梦幻谷的大门口,可以看到这里有很多的人工的雕塑,比如老鹰的造型,还有大树的枝干、五颜六色的树叶,像是走在原始森林里,把这里点缀的仿佛走进了梦幻仙境般。

生:这一路走来可以发现里面的绿化还是做得很好的,而且步行五分钟左右你就可以看到有一很多的大型游乐玩具摆放在那儿,胆子大的人就可以去体验一下这种刺激哦,现在就给大家半个小时的时间去玩玩吧。

生:好了,刚才大家都玩得比较尽兴了,现在我们来到了具有古色古香的江南水乡,这一条街的设计都是采用了江南水乡的建筑模式,走在这街上,仿佛置身于烟雨蒙蒙的小桥流水人家,心也顿时沉静在其中了,里面的店铺也是别具特色的。若想带一些特色的物品回家的话就可以去里面逛逛,不过大家可不要走失了哦..师:恩,我们的这位导游还是比较称职的,能够把各个景点介绍的较好,但是梦幻谷还有什么值得大家游玩的地方啊?

生:老师,还有可以观看的暴雨山洪和火山爆发,很好看的。

师:哦,还有这样的哦,那我们的同学若看了的话也可以去写写呢。好了,刚才还有同学提到一些其他的地方,我们也可以叫他们和大家说说,做一个参考呢。

生:三清山、黄山

生:我去了庐山。很想当当那里的导游给大家介绍一下呢。

师:每个人的选择不同,因此也就有不同的路线了,大家就认真的思考一下要怎么写吧。

四、习作内容,量体裁衣。(5分钟)

师:根据我们刚才的学习,可以把他概括为几个部分首先来说一说导游词的特点: 内容真实,语言生动,按游览顺序叙述,适时对游客提出注意事项。

为了使导游词更加真实、生动、有条理,同学们应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍,所以引用的数据、资料必须真实,不能道听途说、添枝加叶。当然,涉及到的一些故事、传说、笑话,可以另当别论。(板书:内容真实、语言生动、言之有序、适时提示)

写作的方法:

a、第一段是导游的自我介绍(幽默,简洁,能让别人一下子就记住并喜欢你)

b、中间部分是对景点的介绍(景点的名称、来历、构成、人文事迹、典故......)

c、附加提示参观游览的注意事项。(注意安全、不要乱拍照、不要损坏文物、保护景区环境......d、导游词要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。

备注:讲述语句要亲切自然,闻名、有条理,且信息要准确,切不可信口胡说。五、作业布置

六、板书设计

七、教学反思

《小石潭记》导游词

各位尊敬的旅客朋友们,早上好,今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。

大家请看身边的这个小丘,虽然小,但却是景色宜人。四周郁郁葱葱,人烟依然很稀少。大家跟着我一起往西走。大家请闭上眼睛,知大家有没有听见什么?有些像珮与环相互碰撞的清脆声。现在请随我顺着这条小路下去,让我们来一探究竟。

现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的发源地。大家可以看到,这小潭的潭底,是以一整块石头做成的,大家现在可以走近些,但小心脚下不要滑倒。这小潭的潭底有些地方已经凸出来了,就像海上的岛屿,水中的平地一样。

这个小潭里大约有一百来条鱼,因为水太清澈,所以看上去好像在空中游动,也没有什么依靠。早上阳光照到水底,鱼的影子就会映在水底的石头上,有些鱼懒得一动也不动,但有时却突然间的游走,马上又游回来,好像在跟大家开玩笑似的。

请大家顺着小潭向西南方望去,就会看到一条小溪,这条小溪便是这潭水的来源,这小溪曲曲弯弯,有时能看见有时却不能看见,因为多年水流的冲击它的两岸早已参差不齐,像犬牙一样。

这个小潭不仅谭美,周围的景色也很美。它的四面被竹子和树木层层环绕,如果一个人来到这里,就会感觉到它独有的清静,让人心旷神怡。在这里呆久了,就会感 觉到它独有的魅力——让人抛去心中一切的杂念,感觉就像在仙境中一样,没有让人喘不过气的压力,没有让人头疼的事业,倍感轻松,心也静了下来,这里一切的 一切都是那么美好。

我为大家介绍了这么多,不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色?对了这就是“唐宋八大家”之一——柳宗元笔下的小石潭。

好了时间不早了,我们要告别这美丽的景色,到下一个景区去了。

【篇3:导游词 教案】

中国世界遗产

世界文化遗产和自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,有效保护世界文化遗产和自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。1972年11月16日,联合国教科文组织大会第17届会议通过的《保护世界文化和自然遗产公约》,对文化遗产和自然遗产分别规定了定义。

中国的世界和自然文化遗产:

文化遗产:长城北京颐和园敦煌莫高窟 北京周口店猿人遗址 孔府 孔庙 孔林西藏布达拉宫 平遥古城明清皇家陵寝 大石刻 皖南古村落——西递宏村 北京故宫 北京天坛秦始皇陵及兵马俑坑 承德避暑山庄及周围寺庙 武当山古建筑群 丽江古城 苏州古典园林 龙门石窟 都江堰——青城山山西云岗石窟

文化自然遗产:泰山风景名胜区、黄山风景名胜区、庐山风景名胜区、峨眉山——乐山大佛、武夷山

自然遗产:武陵源风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区

学写世界文化遗产导游词

教学目标:学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力。2 领悟并在习作中运用“比照”的写法。

教学过程:

一、前作文:未成曲调先有情

(一)话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风 1.教师模拟做导游。

师:同学们,喜欢猜谜语吗?请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。”谜底是一种职业。(导游)

我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。同学们想不想做一名导游呢? 下面,同学们可以自行选择,你愿意做哪个著名世界遗产风景区的导游。

2.创设情境:有一批游客,游览我国的世界遗产,旅行社邀请同学们担任导游并成立“导游团”,还要评选优秀小导游,那你觉得怎样做才能当好小导游呢?(学生自由讨论,老师引导说到学习写导游词方面来。)

【设计意图:创设这种情境是学生增强生活体验,激发思维和语言表达的条件,给学生创造自由的空间,让他们大胆地尝试。】

二、学写导游词学写导游词 1.确定景点,收集资料 先收集景点资料,介绍更加生动有条理。网上查询,书店图书馆查询。因向游客介绍,数据材料必须真实,不能道听途说,添枝加叶。当然涉及到故事、传说、笑话可以加以渲染。

导游词题目就是景点名称。要介绍最有特色的景点,不要面面俱到,可以“ 某某大导游词”“某某风光简介”“某某的传说”等。2.结构清楚,脉络清晰

导游词由前言--总述--分述--结尾,情景交融四部分组成。

前言:自我介绍,向大家问好,欢迎之词等。

总述:对游点总的介绍。

例如:这里是世界文明的博物院,称它为故宫,是昔日皇家宫殿,从明朝永乐皇帝到清末傅仪皇帝,共24位皇帝统治500多年。帝王之家,气势宏大。这里是世界最大,传奇最完整的古代皇家宫殿群,已被联合国教科文组织评定为世界文化遗产。

又如:

亚武山

总:亚武山位于河南省灵宝市豫灵镇南,小秦岭山脉中东据崤函,西邻潼关,背靠秦岭,俯视黄河。主峰海拔2156、9米,总面积100平方公里。是河南省海拔最高,面积最大的省级自然保护区和风景名胜区。相传真武大帝在此出家,后转至湖北武当山得道,这里便称亚武山。远看主峰如凤凰展翅,跃跃欲飞,故名凤凰山。

凤凰山自然景观雄、险、奇、秀。

分述:(重点)按游览顺序,对游点生动具体解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术与风韵,留下美好回忆。

结尾:在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。如:我们的游览就要结束了。我们只参观了部分景点,还有许多迷人景区没有游览,希望诸君下次来时再弥补吧。对我的导游有什么不满之处,请你指正。祝大家旅游愉快,谢谢!

再如:“随着湖岸的靠近,我们今天的游览就要结束了。今天我们只是参观游览了颐和园的部分景区,如十七孔桥、南湖岛、镇水铜牛等,还有很多迷人的景区都没来得及参观,希望诸位下次来颐和园时再弥补吧。对我的导游有什么不满意之处,请您指正,祝大家旅游愉快,万事如意。谢谢!”

三、语言生动,栩栩如生 导游词因是游览时的讲解词,是为口头表达而写的,因此语言要生动、形象、富有感染力。在介绍中,把本无生命的景物赋予生命,把静态的景观变成动态,能够激发游客的兴趣。

如:“大家看,这就是举世闻名的秦兵马俑。瞧这位,颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人;再看这一位,目光炯炯,神态庄重,分明在暗下决心,誓为统一天下而战;再看他,紧握双拳,待命出征??啊,快来看看这位战士,双眼凝视远方,像不像在思念家乡的亲人?走近一点,来,小朋友,有没有听到他轻微的呼吸声?”

另外,风景是可以直接看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。因此,在导游词中加入这些内容,也能增加旅游的神秘感。

同学们,拿起笔,写下你独具魅力的导游词,并用你生动的讲解,向人们展示祖国优秀的“世界自然、文化遗产”吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说,更加绽放异彩,妙趣横生。

三、成语点睛,诗句引趣:嘈嘈切切错杂弹

1.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一个。

整装待发 兴致勃勃 汽笛长鸣 车辆如梭 列车奔驰

乘风破浪 极目远眺 低头鸟瞰 低首俯视 抬头仰望

兴致勃勃 登高远望 环视四周 映入眼帘 大饱眼福

风景优美 赏心悦目 别有天地 峰峦秀丽 山清水秀

奇峰罗立 形态万千 蜿蜒盘旋 崎岖山路 林木参天

苍松翠柏 郁郁葱葱 枫林尽染 青翠欲滴 游览胜地

驰名中外 花团锦簇 生机盎然 沁人心脾 幽香阵阵

点缀其间 香气四溢 满载而归 千姿百态玲珑别致

争奇斗艳 历历在目 别具一格 栩栩如生 琳琅满目

心旷神怡 清静幽雅 别有情趣 凝眸观赏 美的享受

引人入胜 美不胜收 置身仙境 亭台楼阁 富丽堂皇

布局合理 拾级而上 鱼贯而入 盘旋而上 巧夺天工

感情奔放 无穷意趣 令人叹绝 无限风韵 蔚为壮观

晶茗休息 小憩片刻 游兴正酣 诗情画意 令人陶醉

叫人心醉 美好印象 旅途归来 饶有兴趣 满载而归

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