读书会活动策划方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书会活动方案策划书”。
第1篇：读书会活动策划方案
读书会活动策划方案
精文社科读书会活动策划方案
为了营造良好的学术氛围，团结同学，构建学校学习型组织，我院计划以读书为主题内容，开展一系列读书会活动。通过“与书本为伴，与经典为友，和老师探讨，与同学交流”的方式，陶冶情操，拓展视野，做追求“谈吐文雅、举止优雅、学识博雅、气质高雅”的“四雅”人才。活动方案具如下: 一、活动名称:精文社科读书会
二、活动时间:活动以学期为周期，每周期四个月，每月一期。具体日期待定。单次活动时长设置为3小时。
三、活动地点:为扩大影响，方便宣传，开幕活动暨读书会首次公开活动拟定设置在北校区德国文化中心举办;后续活动拟定在南校区理科实验楼三楼举办(具体教室申请中，待批准)四、活动流程
1(读书会内容分三部分:原著经典导读、时事热点讨论、经典书目推荐。读 书会公开活动拟定为每月一期，每学期四期。共设以下三个环节。(1)原著经典导读(共1.5小时)a(该环节共设“西方哲学”、“西方马克思主义”、“中国哲学”、“中国马克思主义”四个主题，每月导读一个主题。
b.每期导读由读书会当期召集人提前三周，邀请对当期主题有深入研究的教授、副教授或博士做导读人，并至少提前两周通过网络发布导读人指定阅读材料。会员须准备读书笔记。
c.读书会公开活动中，由导读老师根据当期主题结合指定材料进行导读，1小时);导读应做到趣味性和严肃性的有机结合(d.现场参与者分享对主题的看法，与导读人互动环节。(0.5小时)(2)时事热点讨论(共1小时)a.该环节不置常设主题。每期主题由读书会会员和会外爱好者共同投票产生，票多者居之。具体流程如下:每月首日，由召集人以网络方式公布上月十大热点时事新闻(参考标准为百度热点)并在人人网主页设置投票;投票时间为三天，三天后根据得票状况在人人网主页、微博主账户和腾讯QQ群公告公布获选热点和得票数;获选热点新闻即为上月最受读书会关注的时事热点，并自动成为
当期“时事热点讨论”环节主题。
b.主题产生后，由材料审核委员会根据主题设置辩题和正反双方。由召集人召集正反双方代表各三人(会员2人，非会员1人)。环节分为正反双方辩论与现场互动两个部分。
c.辩论部分设仲裁一名，负责把握时长分配和现场秩序。辩论伊始，双方各有五分钟时间阐述己方立论。之后采取双方交替自由攻辩方式，时长为三十分钟。此后，双方各有五分钟时间进行总结陈词。辩论不作胜负判定。全部参与者应秉持追求真理的信念，在充分准备的前提下，做论点鲜明、立场明确、逻辑流畅、论据详实和政治正确的辩论。公开展示的全部材料(包括PPT和绘图等)应提前一周交予材料审核委员会审核。
d.现场互动环节时长为十分钟，在场参与者均可各抒己见。(3)经典书目推荐(共15分钟)每期由3名参与者向其他参与者推荐好书并陈述推荐理由。每本书推荐时间为五分钟，推荐材料应提前两周提交组委会审核。推荐时务必使用PPT。
2、其他非公开互动(一)组织活动环节事项: 1.活动后一周内，征集全部会员的读书笔记和推荐书评等，以网络方 式进行发布。
2.活动后两周内，向会员征集当期学习经典的小论文;每位会员应保 证每周期至少递交两篇论文;论文以网络方式进行发表。
4(当期活动结束到下期读书会活动前，有组委会定期调研同学们读书任 务完成情况及相关问题，及时改进活动中的问题。(可建立相关交流qq群、博客、论坛等)5.每学期末由读书会为主办方，组织一期主题学术论坛;可邀请友院、友校志同道合者参加;论坛采取主题相关论文的征集和讲座相结合的形式。
6(每学期末整合全周期内读书会成果和论坛成果，编订成册，形成会刊。
第2篇：读书会活动策划方案
读书会活动策划方案
活动引言：
中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于学生增强思想文化素质，促进综合素质全面发展；成立读书会有助于成员间同读共学，相互讨论，相互激发，跳脱学习和思考的盲点，促进团队的凝聚、融合和共同进步。为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱交流蔚然成风，校团委做如下实施方案：
一 主办部门
大学团委
二 协助部门
大学各社团
各院团总支
三 活动目的1.丰富学生校园文化生活，倡导爱读书精神，培养爱读书习惯，使读书文化在校园里蔚然成风。
2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。3.加强各级团组织的建设。
四 活动时间
20xx年3月中旬到4月30日
五 活动内容（一）活动筹备
时间：3月1日至3月15日各级团组织成立读书分会并上报团委备案。读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。前期宣传。重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。4 外联部负责联系赞助，获得资金支持。联系小礼堂，预约时间。邀请校领导，下发开幕式通知。
（二）活动实施
时间：3月16日至4月30日
1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间：3月16 日下午
在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。具体流程：
第一部分：团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。
第二部分：读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。
第三部分：请校领导宣布 “团队读书”系列活动开幕。
第四部分：校领导寄语。第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。
后续工作：预计两天时间
在校园内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边，安放后续流程的安排。以增大宣传效果。
2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。
时间：3月16日至3月30日
由各学院在自己院内的团组织组织，结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念，读书文化在广大的同学间蔚然成风。
在活动过程中，各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。
后续工作：预计两天时间
将读书交流会的成果，成员感受等制作简报、海报，在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放，扩大宣传，展示阶段成果。3 团体美文朗诵大赛。（重点）
团体美文朗诵会旨在增强团队合作，使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外，团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动，能在广大的师生之间宣传读书会，扩大其影响力，倡导读书文化的发展。
时间：4月1日到4月25日 由校团委主办，校学生会学习部主要负责，各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文，一篇为指定稿，另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。
活动时间：
初赛阶段：4月1日 至4月15日。
4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队，并填写、提交报名表。
4月4日公布第一组比赛的必选篇目，参赛队分组抽签、抽取必选篇目。
4月5日公布第二组必选篇目，第二组参赛队抽取必选篇目。4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。4月14日进行第一轮初赛。4月15日进行第二轮初赛。
决赛阶段：4月16日至4月25日
4月16日公布决赛必选篇目，入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。
4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。4 读书会会徽设计大赛（全校）
活动旨在调动广大同学们的积极性，增加读书活动 * 力。时间：3月20日至4月20日。
3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛 *。并在纸飞机上设立专版，接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。4月11日至4月20日网络投票。5 周末读书乐 1经典电影放映
地点：樱花广场
时间：4月23、24日晚上7:15开始
由校学生会组织部负责，放映经典电影。2趣味知识活动
时间：4月23、24日下午4点开始，至7点结束
地点：樱花广场。
由各社团负责，以游戏、互动的形式普及相关社团知识，提高读书意识。好书推荐（重点）
活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设，扩大社团影响力，同时满足广大同学的读书需要。
前期准备：3月16日至3月25日
全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。网络部分，在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分，在各食堂门口，及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。
实施阶段：3月25日至4月20日
由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本，进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。
成果展示：4月25日
在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会
时间：4月25日
在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。
具体流程：
第一部分：读书攻略发布。
第二部分：“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。
第三部分：“团队读书”系列活动成果总结。
第四部分：校领导宣布活动闭幕。
六 经费预算（略）
七 注意事项（一）* 一定要到位。
此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。
在活动准备期，重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方
悬挂横幅。
可以在学校树立倒计时牌，提示活动开始时间。（待定）
在开幕式结束后，马上对接下来的活动进行公布，并按照时间顺序的先后，分配宣传力度，对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙，保持活动 * 力。
（二）可能的问题及应急安排：
1开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数，并提前宣传到场的观众有礼品赠送。
2美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定，原则上是自愿的，也可以适当的强制。3好书推荐制作成册时间紧，不能按时分发，那么就做成电子稿，在网上发布。好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择，只要与本社团有关即可。另外，参与推荐的，不要求是全部社团，视本社团情况而定。
活动主题：“读书破万卷，下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些 有益的书。
活动时间;待定。
活动地点;待定。
举办单位;南通大学商学院就业创业协会职规部。
读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里，每天忙着自己的专业和学分，无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书，在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流，拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书，除非你依靠权势，那么你的人生会一塌糊涂。
活动意义：“书到用时方知少”，读书能使我们大学生开拓视野，为人
际交流奠定基石，为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养，所以在平时的学习生活中要挤出时间，给过去的自己弥补，给现在的自己充电，给未来的我们蓄势。
活动步骤：
A． 宣传：利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书，读好书。（如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》）B． 活动：举行读书交流展。
C． 制作书名书签：推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
活动实施：
1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。2.举办读书交流展，活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品，带动读书氛围。
活动预算：略
活动注意事项： 1． 维持现场秩序 2． 保持现场整洁 3． 注意协调现场的氛围
内容仅供参考
第3篇：儿童读书会活动策划方案
儿童读书会活动策划方案
组织经营读书会，广泛进行知识交流，才有热诚推动，才能享受过程的快乐。同时可以鲜活自己的思维问题─问题：能多阅读、多思考，使能适时调整自己的心态，寻求可能美好的解答来适应变动或者不变的吊诡之中。一、指导思想：
为丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。二、活动口号：
与书为友，快乐成长!三、活动时间：
20xx年4月至20xx年6月
四、活动原则
1、教育性原则。通过大量阅读，增长学生的知识，开阔学生的视野，陶冶身心，培养学生的能力，并在阅读中渗透思想品德教育。2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣，增长他们的才干，提高他们的文学修养。
3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。五、活动基本要求
1、保证阅读质量，学生在校和在家各保证读书时间30——50分钟。
2、有计划进行阅读积累。
3、黑板报开辟读书园地，丰富学生读书内容，展示学生的读书成果。
六、活动内容：
㈠启动阶段：
㈡活动过程：
读书活动：
“争做书香儿童”
一、活动主题：
1、“争做书香儿童”让学生拥有一个书香浸润的童年。2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
二、活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书。
自开展“好书伴我成长”活动，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。同时唤起学生读书热潮，每名学生拿书来借给班级图书角。
2、提供交流平台，让学生乐意读书。
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读、痴迷于读书，我们有充分利用午休、体活时间，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读活动。
提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级内举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。每月各班选出代表在组内开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动。
3、营造班机读书成果展台，巩固学生的读书成果。
⑴充分利用各班教师后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
⑵将学生在读书过程中，积累的经典名句心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，粘贴在感悟墙上，以进一步调动学生读书、用书的积极性。
⑶每两周班内组织一次“书香儿童”评比活动。4、建立好书交换站。
鼓励同学们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书一定注意爱护。同学之间、班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。5、参与读书实践活动。读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废止篓中捡出一本书等。6、做读书摘录笔记。
将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书记录下来。最后集成“读书成长册”。
展示方式： 1、美文诵读赛
语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文活动课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶，这又何尝不是一种快乐!2、“读书摘录笔记”展示
将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期参观、评出 “最佳读书摘录笔记”。3、知识竞赛
在学生有充分准备，教师有充足时间的基础上，开展“好书伴我成长”知识竞赛，由各组推荐学生参赛，并评出一、二、三等奖。
三、读书活动管理办法： 在班级成立四个读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动，并制定相应的奖惩分制度，定期评出“书香儿童”。1、评比“书香儿童”。
⑴能够积极完成老师布置的读书或背书任务的，评为“书香儿童“。
⑵自己在家读的书(需有家长的签字)，可以评为班级“书香儿童”。
⑶评选“优秀图书管理员”。2、设“书香荣誉墙”。
被评选出的“书香儿童”把他的个人简介、读书感言挂在荣誉墙，激发学生读书的积极性。被评为“书香儿童”的同学，进行表扬奖励。
活动主题：“开心阅读”
时间：20xx年6月22日星期日上午9点
地点： xx公园(xx北路(xx北路)，可乘公交车xx，xx路到达)面对年龄： 学龄前及小学低年级
参加人数：因为是第一次搞活动，需要磨合，暂定由义工或者准义工参加，人数控制在10——15个孩子。
活动图书： 《好饿的小蛇》：主讲人——xx(xxxx)《爸爸》：主讲人——xx 《大脚丫跳芭蕾》：主讲人——xx 《母鸡罗丝去散步》：主讲人——xx陈 《蝴蝶变羽毛》：主讲人——xx妈
《今天运气怎么这么好》：主讲人——xx妈
活动目标：本次活动是公益小书房郑州站的第一次读书会活动，我们把主题确定为“开心阅读”。目的在于希望通过这次活动，让孩子和家长对阅读有一个新的了解，认识到读书原来可以这么好玩。
目的在于增进义工以及孩子之间的了解，为以后开展更多的活动打好基础。同时也让以前没有参加过读书会的孩子了解还有这样一种读书的方式，知道在小书房可以读书，听故事，可以认识更多的小朋友。
活动内容：首先哨儿代表所以义工妈妈致一个简短的开幕辞，庆祝小书房郑州站的正式成立。然后读书会开始。讲故事期间各位故事妈妈会根据故事情节准备适当的道具头饰或者小礼品，分发给小朋友，提高兴趣。
阅读延伸：因为现在的月季公园正是百花盛开的时候，所以我们这次的延伸活动确定为“制作花瓣画”。让孩子自由发挥，可以和家长合作，也可以独立完成，利用拣来的落叶，花瓣制作美丽的图画。(提前告诉孩子，只可以拣掉在地上的，不可以摘花。制作的图画，可以是想象的，也可以事先把图案白描在图画纸上，再用材料粘贴。)制作完毕之后 由孩子们自己讲述作品，评出奖项，颁发奖品。
注意事项：参加讲故事的妈妈，如果需要道具请自行准备，另外请给孩子带上适量的水和零食。制作花瓣画所需要的材料：画笔(水彩笔)，胶水(或者宽胶带，双面胶都可以)，画纸(A4的复印纸，如果小一点的孩子可以事先把要粘贴的图案轮廓画好)，请自己准备。(画纸我会多带一些备用)因为是室外活动，请带一些坐垫之类的东西，方便孩子作“画”。(报纸，废旧床单，塑料布……)《儿童读书会活动策划方案》相关文章： 1.儿童读书会活动策划方案 2.xx学校党支部工作计划 3.图书馆世界读书日活动方案 4.学雷锋班队活动方案 5.综治宣传月活动方案 6.大学生五四青年节活动策划 7.工商局315活动方案 8.xx年党委工作计划 9.志愿服务活动方案
内容仅供参考
第4篇：读书会活动小组策划方案
“读书会”活动小组策划方案
一、指导思想：
为丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。
二、活动口号：
与书为友，快乐成长！
三、活动时间：
2013年12月——2014年7月
四、活动原则
1、教育性原则。通过大量阅读，增长学生的知识，开阔学生的视野，陶冶身心，培养学生的能力，并在阅读中渗透思想品德教育。
2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣，增长他们的才干，提高他们的文学修养。
3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。
五、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定个人读书计划
学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
（一）学生根据读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节校本课的时间进行系列丛书赏析。
2、针对本书阅读，每月开展一次好故事交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展展示活动
1、开展一次“小故事大道理”主题活动。
２、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。３、写8-10次读书笔记，择优在学校内展示。
４、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
５、积极动笔，踊跃投稿。
6、开展丰富多彩的小组活动，给学生提供展示的舞台。（一周一次）
（三）广开书源，拓展阅读环境
将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）、紧密结合语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展
1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）
（一）建立“读书成长册”（封面相同，内容不同）
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。
（二）读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期
结合活动组织读书手抄报比赛，进行评比。
（三）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
附：读书书目
必读
名人传
昆虫记
童年
选读
狼图腾
借我一生
世界因你不同
苏菲的世界
让青少年受益一生的故事
达尔文在路上看到了什么
青铜葵花
万物简史
苏东坡传
沉默的告白
小说山庄
第5篇：读书会策划方案
INTOBOOKS首届读书会策划
一：活动目的丰富书吧活动，使更多的人爱上读书、领略读书的乐趣；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考，结交爱书人，培养共同兴趣。二：活动主题 《素履之往》 三：活动对象
全校爱读书的同学（前期参与主要有语言文学系语文教育和汉语言文学专业以及山魂文学社三部分同学为主，每期活动25-30人参加，提前确定参加人员）四：活动时间
2016年9月24下午6点（与张老师商定）五：活动地点
Intobooks概念书吧（回味餐厅旁）六：活动内容
1.由张老师为大家讲解阅读，让大家了解该如何正确有效的阅读。(视具体活动主题做调整)2.同学们带着自己的读书感悟进行交流。3.具体流程：
第一阶段：5点由书吧负责人岳婷婷安排人员布置读书会现场座次安排。
第二阶段：5点半活动正式开始，主持人：钟佳杰介绍本期读书主题和老师以及在场的同学。岳婷婷组织好到场同学，注意会场纪律。
第三阶段：由张老师为同学们讲解阅读，同学们可自由提问。
第四阶段：活动结束，书吧负责人安排人员打扫好书吧卫生。摄影师刘路负责照片记录。编辑张勤负责活动文字记录。刘敏收集照片及问题进行微信公众号推文编写和宣传。六：前期宣传
（1）INTO官方微信推文撰写和发出，微博转发发出。时间：9月20日
（2）张贴“读书会活动”海报。钟佳洁制作张贴。9月20日
（3）into团队所有成员利用宣传栏、班级宣传和个人朋友圈等开展宣传活动。七：结束语
主持人总结结束语。例如：此次读书会是提升自己拓展视野的好机会，希望同学们踊跃参加。
第6篇：读书会策划方案
读书会启动仪式
一、成长寄语
品味书香、快乐成长
老师与学生共同成长，这是教育永恒的主题，而教师成长却是一个不断发展的动态过程，也许在某个场合或某个时期达到了一种平衡，但平衡是短暂的，可能转瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深而窄的“1”字型人才早已成为过去，既有知识面又有专业性、在交叉点上有所突破的“十”字型人才，才是当今实才，所以成长是无止境的，也是可以把握的，这是对自己的承诺，我们虽然再努力也成不了刘翔，但我们仍然能够享受奔跑，可能有人会妨碍你成功，却没有人能阻止你成长，换句话说：一辈子你可以不成功、但不能不成长。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之上找到真正的位置。
歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫长的道路上，你改变不了环境，但可以改变自己，你改变不了现实、但可以改变态度，你不能预知明天，但可以把我今天，用我们的激情书写横平竖直的真切、营造浓墨重彩的激越，唯有读书才能够真正做到目标达成，沉浸书香，快乐成长。
选择读书、壁立书山变通途，明朝回首、身登泰山小天下。
二、入会条件：
1、“茶亦醉人何必酒、书能香我不须花”能够把读书当成快乐的追求，有真正成长向上的欲望，自觉养成“读书、思考、践行”的良好习惯，用敏锐的视觉洞察世间真情，用真挚的情感书写教育故事，为孩子也为自己。
2、积极主动参加读书交流会，通过读书为自己创造温暖一生的故事，寄托一生的梦想；通过读书为自己铸就感动一生的情怀，形成执著一生的信念；通过践行成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆，在市中相约有梦想的朋友，从有界到无疆、从有形到无形，升华自我，走向成功的不归路、告别健忘和盲从，做全新的读书人。
回顾我们的生活，身边可能琐事繁多，请学会取舍，人生没有完美，幸福没有满分，请相信：读书可以成为既有激情又有理智的人；“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
三、会员礼遇：
1、优秀书刊的采购，经会长审阅后单位报销。
2、积极用文字记录和书写的教育故事，经常性的撰写教育随笔，单位将以年报的形式进行年度梳理印刷，书写一篇随笔奖励（）元、在教育局组织的《读书与成长》刊物中录入一篇，年度考核奖励（）元。
3、享受市中街道优先外出学习培训的机会，但要养成写感悟、做交流的习惯。
四、会员誓词：
我们是聚集在市中教育执着的追梦人，肩上抗着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子的明天，我懂的快乐成长的价值、我明白生命的终极意义在于奋斗和自强、我明白生命的价值在于责任与担当，让我们用责任写下一瞥、用奋斗写下一捺，用浓墨重彩去书写一个大写的人。
以平等民主的态度对待每一个学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，呵护生命、尊重个性，发展德智体、弘扬真善美，做学生爱戴的师长和朋友，我们通过每一天平凡的工作，培养有世界胸襟的现代中国人，以履行教育推动中国文明进步的神圣使命。
五、未来展望：
希冀我们的团队携手实现“开言知肺腑、出口见精神”的人生芳华，向前看有清晰的方向、向后瞧有踏实的脚印，这就是我们的梦想；长江和黄河一样都有源头、最终流入大海，但是长江开山劈地、过三峡直流大海，黄河办不到，就有了九曲十八弯，也自然到达大海，所以有梦想的朋友有缘相聚，只要目标一致，就能携手同行；不看起点看终点，让我们相约一起走，相信：通过读书必将遇见最好的自己，通过交流必将成就成长的梦想。
“一滴水中看世界，一朵花中品芬芳”，把我们的教育生活定格为文字，用敏锐的视野洞察世界，经我们培养的学生必将善观察、会观察，成了生活的主人，届时老师与学生共同成长，真可谓“春夏秋冬，走过四季都是诗，酸甜苦辣，人生百味皆文章”。
2018年10月13日
第7篇：读书会策划方案
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读书会启动仪式
一、成长寄语
品味书香、快乐成长
老师与学生共同成长，这是教育永恒的主题，而教师成长却是一 个不断发展的动态过程，也许在某个场合或某个时期达到了一种平 衡，但平衡是短暂的，可能转瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深 而窄的“1”字型人才早已成为过去，既有知识面又有专业性、在交 叉点上有所突破的“十”字型人才，才是当今实才，所以成长是无止 境的，也是可以把握的，这是对自己的承诺，我们虽然再努力也成不 了刘翔，但我们仍然能够享受奔跑，可能有人会妨碍你成功，却没有 人能阻止你成长，换句话说：一辈子你可以不成功、但不能不成长。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比 你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍 穹沃土之上找到真正的位置。
歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫长的道路上，你改变不了环 境，但可以改变自己，你改变不了现实、但可以改变态度，你不能预 知明天，但可以把我今天，用我们的激情书写横平竖直的真切、营造 浓墨重彩的激越，唯有读书才能够真正做到目标达成，沉浸书香，快 乐成长。专业资料分享
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选择读书、壁立书山变通途，明朝回首、身登泰山小天下。
二、入会条件：
1、“茶亦醉人何必酒、书能香我不须花”能够把读书当成快乐的 追求，有真正成长向上的欲望，自觉养成 “读书、思考、践行” 的良 好习惯，用敏锐的视觉洞察世间真情，用真挚的情感书写教育故事，为孩子也为自己。
2、积极主动参加读书交流会，通过读书为自己创造温暖一生的故 事，寄托一生的梦想；通过读书为自己铸就感动一生的情怀，形成执 著一生的信念；通过践行成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆，在市中 相约有梦想的朋友，从有界到无疆、从有形到无形，升华自我，走向 成功的不归路、告别健忘和盲从，做全新的读书人。
回顾我们的生活，身边可能琐事繁多，请学会取舍，人生没有完 美，幸福没有满分，请相信：读书可以成为既有激情又有理智的人； “没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善 终。”
三、会员礼遇：
1、优秀书刊的采购，经会长审阅后单位报销。
2、积极用文字记录和书写的教育故事，经常性的撰写教育随
笔，单位将以年报的形式进行年度梳理印刷，书写一篇随笔奖励（元、在教育局组织的《读书与成长》刊物中录入一篇，年度考核奖励）
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（）元。
3、享受市中街道优先外出学习培训的机会，但要养成写感悟、做交流的习惯。
四、会员誓词：
我们是聚集在市中教育执着的追梦人，肩上抗着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子的明天，我懂的快乐成长的价值、我明白生命的终极意义在于奋斗和自强、我明白生命的价值在于责任 与担当，让我们用责任写下一瞥、用奋斗写下一捺，用浓墨重彩去书 写一个大写的人。
以平等民主的态度对待每一个学生，用人格引领人格，让智慧
点燃智慧，呵护生命、尊重个性，发展德智体、弘扬真善美，做学生 爱戴的师长和朋友，我们通过每一天平凡的工作，培养有世界胸襟的 现代中国人，以履行教育推动中国文明进步的神圣使命。
五、未来展望：
希冀我们的团队携手实现 “开言知肺腑、出口见精神” 的人生芳 华，向前看有清晰的方向、向后瞧有踏实的脚印，这就是我们的梦想； 长江和黄河一样都有源头、最终流入大海，但是长江开山劈地、过三 峡直流大海，黄河办不到，就有了九曲十八弯，也自然到达大海，所 以有梦想的朋友有缘相聚，只要目标一致，就能携手同行；不看起点 看终点，让我们相约一起走，相信：通过读书必将遇见最好的自己，通过交流必将成就成长的梦想。
“一滴水中看世界，一朵花中品芬芳”，把我们的教育生活定格为专业资料分享
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文字，用敏锐的视野洞察世界，经我们培养的学生必将善观察、会观 察，成了生活的主人，届时老师与学生共同成长，真可谓“春夏秋冬，走过四季都是诗，酸甜苦辣，人生百味皆文章”。
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2018 年 10 月
日
第8篇：读书会策划方案
健心社首届读书会策划
（文化部整理）
一：活动目的丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考.二：活动时间
2010-4-12到2010-4-23（星期五下午7点）
世界读书日
三：活动地点
多媒体教室
四：活动内容
1.各部组成 读书会 活动小组，（希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。
2． 具体流程：
第一阶段：以各小组为活动单位发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟
第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右
第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流 讨论。下一活动小组以
此类推。（注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。）
3.本届读书会 会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。
望大家做好准备。
五：结束语
1． 此次读书会是提升自己拓展视野的好机会.不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普 文化 历史 经济 方方面面类书籍 请大家踊跃参加.2．社团以外的同学，都欢迎参加，最后建议大家挤出一些时间多读点好书。(*^__^*)
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