09雕塑专业毕业设计实施策划_09级毕业设计实施方案

策划书 时间:2020-02-28 20:54:36 收藏本文下载本文
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陕西服装工程学院09雕塑专业(专科)

毕业设计实施方案策划

根据学院和教务处关于2009级学生毕业设计的具体要求,结合艺术系学生所学专业的特点。考虑到学生下学期实习实践工作的顺利进行现将雕塑设计 艺术专业毕业设计安排如下:

一、组织机构

院系领导小组:王长琦、常利群、专业指导教师:薛富成、专业指导对象:09雕塑艺术设计班

带班班主任:郭芙蓉

二、教学目标

毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,是教学计划中综合性最强的实践性教学环节,它

在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力,并进行雕塑制作人员所必须具备的基本素质的训练等方

面具有很重要的意义。

毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提

高: 本课程是高等职业学校工艺美术类,雕塑设计与制作方

向一门专门化方向课程,是针对美术行业中的雕塑要求,了解

立体造型方式,掌握雕塑造型基础,学习雕塑技法的专业课程

之一。其目的是提高学生的立体造型能力和艺术素养,让学生

了解基础雕塑知识,掌握人物与动物塑造的基础技能,为今后

从事艺术品设计与制作打下良好的造型基础。课程以就业为导

向,通过美术行业的调查,对工艺产品设计与制作专门化方向

所涵盖的工作岗位进行工作任务与职业能力的分析,以雕塑中的工作任务为引领,以立体塑造的动手能力为主线,以工艺美

术行业相关企业应具备的岗位职业能力为依据,选择与工艺美

术师任职资格相关的知识与操作内容,按照制作技能掌握的难

易程度,以循序渐进的方式组合,先易后难地训练学生掌握雕

塑表现的技能。课程结构以雕塑制作的典型内容为线索设计教

学活动,将雕塑课程的基础理论知识和动手操作技能融合在教

学活动之中,学与做互为一体,使学生在完成塑造过程之中,理解工艺美术品制作中立体造型语言,学习人物和动物雕塑的基本技法,掌握一定的制作方法和表现手段,为适应职业岗位的技能要求,突出实践性和动手性的训练。分析其造型与基础

雕塑的关系,有利于学生对本课程的深入理解

三、选题原则 :

毕业设计可根据学生自身情况,结合雕塑的制作、设

计、放大效果、实际情况的需要进行选题。

毕业创作选题的基本原则是:

1.必须符合雕塑专业综合训练的要求。

2.在满足综合训练要求的前提下,尽可能选择与本人塑

造能力,以及对雕塑的认识 制作能够独立完成的量进行选择。

3.选题要有利于深化所学的雕塑塑造专业知识和拓展所

学的知识面。

4.课题任务要有一定的设计工作量,建议每个学生独立

完成课题设计任务,对于较大的题目,建议在课余时间自己加

班,以保证毕业设计能够按时按要求完成。

5.课题的设计难度要适中,应使中等程度的学生经过努

力能够在规定的时间内完成设计任务。

四、毕业设计要求

毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节,可根

据课题的特点而有所侧重,但应使学生达到以下基本要求:

1.根据专业的特色制定合理、可行的毕业设计计划内容。

能够保证按时按量,按要求完成;

2.进行必要的雕塑专业课题调研、资料收集和实际考察;

3.每个学生均要提交毕业设计说明方案。

4.学生必须亲自动手,实践创作放大的过程。认真完成雕塑的制作过程。

五、专业指导教师职责

1.帮助学生确定雕塑设计主题。

2.帮助和引导学生编写好毕业设计说明并绘制创作草图。

3.指导学生使用有关工具进行实际造型制作,帮助学生补

充毕业设计时的必需知识,在学生进行制作放大的阶段及时辅

导和解决其提出的疑难问题。

4.指导和评审学生编写的毕业设计说明书,认真指导学生

做好毕业展出前的准备工作。

5.通过言传身教,培养学生良好的设计思想和实事求是的设计、和雕塑造型放大的态度,刻苦努力的作风。

六、毕业设计展览

1.每个学生应独立完成毕业设计说明书的撰写; 和雕塑

实物造型的泥塑放大过程,毕业设计说明书要书写规范、结构

合理、文字通顺、有表现理念。

2.实际展出根据具体情况以展板和实物结合的形式进行展

览。

3.展览时间12月12号至12月17号。

4.展览地点待定。

七、时间安排

2011年9月5日-----9月30日

第一阶段:雕塑设计专业完成大三第五学期课程教学任务。

2011年10月3日-----10月14日

第二阶段:为方案确立阶段在此期间学生根据专业课程需要和老师

要求完成毕业设计的选题

2011年10月16------21日,第三阶段:设计阶段完成,专业老师辅导完成方案设计后,学生就

雕塑设计及创作的需要,开始准备架子,并上大泥。

2011年10月24-----11月4日

第四阶段:雕塑创作泥稿造型塑造制作开始,展板图册开始设

计排版。

2011年11月14-----11月28日

第五阶段:完成雕塑造型制作、展板打印、完毕完成毕业设计

2011年12月12号——12月17号展览

八、毕业设计成绩的评定

毕业设计成绩低于60分为不及格,60~69为及格,70~

79为中等,80~89为良好,90~100为优秀。对于剽窃抄袭、蒙混过关、找人代做,的一律按不及格处理。

备注:(实施方案中若有未列出的事项,由指导教师向所指导的学生作进一步的解释和要)

雕塑专业毕业设计实施方案策划人:

薛富成2011年 10月

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