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管理学院心理电影配音大赛
活动策划
一、项目背景:
为了响应校语委办的推普周系列活动,以及双十心理活动周活动,我院学习部与心理健康教育服务中心特举办管理学院心理电影配音大赛。
二、项目目的及意义:
把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学院的心理活动周活动结合起来,切实提高学生的语言文字规范意识,培养同学们健康的心理素质,丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁人文气息,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境和促进学生心理健康作出贡献。
三、项目名称:
管理学院心理电影配音大赛
四、项目时间和地点:
初赛:2011年10月15日 文三10
1决赛:2011年10月22日 文一40
4五、组织方、负责人:
主办方:管理学院学生会学习部
管理学院心理健康教育服务中心
协办方:管理学院英语口语协会
六、项目流程:
(一)、初赛:
1、前期准备
(1)加大宣传力度:可通过网络宣传,传统的横幅、海报、广播以及颁奖现场宣传。
(2)通知各班级的班长团支或者新生班导,下发班级文件,发动班级配合。
(3)邀请评比现场的老师、主席团等当评委
(4)确定比赛现场主持人
(5)选定电影,剪辑片断,原音片断和配音片断合并
(6)各班抽签决定分组和上场顺序,(分成7组,每组2-3个班级,每组的电影片段一致),并统一下载原音、配音片断
(7)与外联部、宣传部联系(拉赞助、画海报相关事宜)
(8)活动教室的申请,相机的准备,租借音响设备
(9)活动现场ppt的制作,各类文件打印
2.中期执行
(1)工作者、各班参赛人员、观众步场签到
(2)主持人告知活动的各项事宜以及评分标准
(3)每组开始时,先播放原声影视作品,再进行本组的各个班级配音
(4)由评委根据评分表进行打分,在每组三个班级选手表演完时,交给计
分组进行统分
(5)比赛现场秩序的维护和现场拍照
3.后续工作
根据评委评分,选出晋级的九个班级,通知九个班级
(二)、决赛:
1、前期准备
(1)与心理中心实践部联系,商量决定决赛相关事宜
(2)由心理中心实践部负责短信通知决赛班级的心理保健员,学习部负责上传通知至学习部公共邮箱,请各班自行选择比赛视频和准备各类比赛材料,共同发动班级配合。
(3)邀请评比现场的老师、主席团等当评委
(4)确定比赛现场主持人
(5)与外联部、宣传部联系(拉赞助、画海报相关事宜)
(6)活动教室的申请,相机的准备,租借音响设备
(7)10月21日下午4点半在41#3楼活动室各班根据抽签决定出场顺序,并进行各班参赛作品包括团队和影片介绍(可用PPT或DV视频)以
及电影片段原音和消音视频(视频格式需为wmv)等相关文件的拷
贝,以作为备份。
(8)比赛开场ppt的制作,各类比赛材料打印、复印
2、中期执行
(1)工作者、各班参赛人员、观众到场签到,各班参赛的影视作品原件拷贝至电脑上
(2)主持人告知活动的各项事宜以及评分标准,根据原先的抽签决定出场顺序。选手先进行团队自我介绍和影视作品介绍(ppt或者DV)
(3)播放原声影视作品,最后进行消音配音(总过程时间不超过10
分钟)
(4)由评委根据评分表进行打分,在每队选手表演完时,交给计分组进行统分
(5)比赛现场秩序的维护和现场拍照
(6)所有班级配音结束后,进入观众互动、投票和大众评审环节(观众
投票:每班15张票,每张票必须投两个不同班级;大众评审:各班
一个代表,一个代表投3个班级)
3、后续工作
根据评委评分,评出金声奖(1名)、银声奖(2名)、铜声奖(3名),以及优秀奖3名,张贴红榜公布并进行奖励。合影留念。
七、活动评分标准
1、初赛:
2、决赛:最终得分由评委打分,大众评审投票,观众投票以及互动环节加分
组成。(评委打分包含语音效果、情感表达、团队效果、主题选材、现场气氛)。
最终评出金声奖(1名)、银声奖(2名)、铜声奖(3名)、优秀奖(3名)。将颁发奖状和张贴红榜公布进行奖励。
八、经费预算
1.海报1张···················································15元
2.矿泉水 ···············································11元3奖状··················································16元
4.租借音响设备·········································80元
5、各类文档打印········································5元
总计:136元
管理学院学生会学习部
二〇一一年十月二十八日
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